澳洲初印象

    廈門(mén)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，于2009年11月入境，到澳洲八校集團(tuán)之一的昆士蘭大學(xué)先就讀10周的語(yǔ)言課程，現(xiàn)已順利通過(guò)雅思考試進(jìn)入昆士蘭大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)，學(xué)生已很好的適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢Ｒ韵聻閷W(xué)生親身感受經(jīng)歷，希望能給即將或渴望到澳洲學(xué)習(xí)的學(xué)生一些幫助。

 關(guān)于生活

    碰到了一個(gè)不錯(cuò)的homestay家庭。他們?cè)敢飧覝贤ê徒涣鳎@至少是對(duì)口語(yǔ)的提高是很有幫助的，在這個(gè)過(guò)程中，以前怕說(shuō)錯(cuò)，不敢說(shuō)的魔障漸漸得到克服，進(jìn)步是明顯的。

    房東還挺喜歡帶我去玩，第一周就去了黃金海岸，帶我去了市區(qū)兩次，過(guò)新年又去了她姐姐在新南威爾士的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，澳洲人很寬容，任何的尋常錯(cuò)誤都是可以容忍并且可以一笑置之，至少能感受到這樣的社會(huì)是比較溫暖并且和諧的。以學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的態(tài)度也是比較開(kāi)明的，你可以學(xué)習(xí)不好，你可以不愛(ài)學(xué)習(xí)，你可以嚴(yán)重偏科，在他們的意識(shí)中，學(xué)生生涯只是人生的很小一部分而已，以后的社會(huì)總會(huì)有你可以立足的地方。

       我不敢妄加評(píng)論澳洲人整體的生活效率，但總的感覺(jué)還是不太高，或許跟良好的福利制度有關(guān)。因?yàn)楦呷斯るS之而來(lái)的就有可能是較少的工作時(shí)間，這點(diǎn)尤其在part-time工作體現(xiàn)得尤為明顯。

關(guān)于學(xué)業(yè)

因?yàn)樯形磪⒓舆^(guò)主課，所以無(wú)從談起。

    只能說(shuō)選擇UQ是因?yàn)椴祭锼拱噙@個(gè)城市跟廈門(mén)很像，這個(gè)學(xué)校跟廈大很像，有鳳凰花，有三角梅，看著就讓人很親切。

    參加了EAP II 前5周的課程。這個(gè)不是純雅思的訓(xùn)練課程，所以就不如一般的雅思準(zhǔn)備課功利，可以說(shuō)閱讀在這個(gè)班上可以提高得很快，因?yàn)榇髲?qiáng)度的學(xué)術(shù)閱讀和大量科技文的選材可以很快破除一些考生對(duì)科技文的恐懼，課上的教學(xué)形式其實(shí)大家也都見(jiàn)過(guò)，只不過(guò)這里的老師更注重跟學(xué)生的互動(dòng)而已，能夠更理解學(xué)生的需要。

    必須強(qiáng)調(diào)的是，國(guó)外的雅思寫(xiě)作更關(guān)注語(yǔ)句的邏輯性和語(yǔ)法錯(cuò)誤問(wèn)題，漂亮的句子和詞匯是放在后面一位的，這就是為什么有些同學(xué)詞匯用得很專(zhuān)業(yè)，但是分?jǐn)?shù)不高的原因。如果在國(guó)內(nèi)始終受到寫(xiě)作困擾，不妨可以出來(lái)一試。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的6分的要求又豈止是能個(gè)比較完整的表達(dá)意思而且不怎么出錯(cuò)。明顯就是又要漂亮的語(yǔ)句又要沒(méi)語(yǔ)法錯(cuò)誤，這對(duì)大多數(shù)英語(yǔ)一般的人來(lái)講，簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)。但是，我并沒(méi)有說(shuō)這里的雅思要求就降低了，磨好自己的槍才是最關(guān)鍵的。

    這幾天忙著選課，也有點(diǎn)小小的心得。在選課前，真的要好好規(guī)劃一下你學(xué)期、學(xué)年甚至整個(gè)課程，因?yàn)檫@會(huì)直接影響的你的課業(yè)表現(xiàn)，還有可能是你的打工或者日后工作的表現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)詳盡的時(shí)間表，你就無(wú)法統(tǒng)籌好究竟什么時(shí)候該上課。好，如果都上課，什么時(shí)間來(lái)打工？如果有計(jì)劃，至少也要有預(yù)留的時(shí)間。國(guó)外學(xué)業(yè)課外的閱讀跟研習(xí)是很重要的，當(dāng)然我在廈大也是如此，但是強(qiáng)度定然是跟不上的，所以也要有心理上一定的預(yù)期才會(huì)臨陣不亂吧，至少對(duì)我來(lái)講是這樣。