聽(tīng)說(shuō)北大清華的畢業(yè)生80%以上都出國(guó)留學(xué)了，并且80%以上都沒(méi)有回國(guó)，不知道是不是假新聞，但可以用很多兩個(gè)字并不過(guò)分。他們有句口頭禪，即科學(xué)無(wú)國(guó)界，美國(guó)統(tǒng)治者很贊賞這句話，因?yàn)樗男【啪啪褪菫槊绹?guó)輸送人才。所以美國(guó)統(tǒng)治者特別推崇當(dāng)今中國(guó)淡化了愛(ài)國(guó)主義的教育，為他們輸送了大批拔尖人才。 

     有人喜歡將中國(guó)教育跟美國(guó)教育作比較，說(shuō)美國(guó)教育注重創(chuàng)新，而中國(guó)教育注重基礎(chǔ)，于是有的教育工作者以為中國(guó)教育基礎(chǔ)牢而洋洋得意，認(rèn)為中國(guó)教育比美國(guó)教育扎實(shí)。

     美國(guó)推崇中國(guó)當(dāng)今的教育，準(zhǔn)確的說(shuō)是美國(guó)統(tǒng)治者特推崇中國(guó)當(dāng)今的教育，而美國(guó)人，特別是美國(guó)的孩子還是喜歡美國(guó)自己的松散、自由、開(kāi)放而愉快的教育，因?yàn)檫@種教育孩子們才能在游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲，輕松愉快，才有真正的童年生活。

     有個(gè)哈佛女孩暑假來(lái)到我們家鄉(xiāng)體驗(yàn)中國(guó)教育，因?yàn)楦改甘敲兰A人，母親的老家在我們家鄉(xiāng)，她幾乎每年都來(lái)探望外公外婆。今年是接受電視臺(tái)的邀請(qǐng)而來(lái)的。因?yàn)槭罴僦袊?guó)高三的學(xué)生照常上課，這也許是中國(guó)特色，所以她有體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，哈佛女孩為中國(guó)中學(xué)生的苦、累和不自由而驚訝，課桌上小山式的復(fù)習(xí)資料，不分日夜的作業(yè)時(shí)間和師道尊嚴(yán)……讓她無(wú)法理解；而中國(guó)高三學(xué)生則對(duì)她的開(kāi)朗瀟灑和輕松愉快羨慕不已。我觀察那哈佛女孩，其實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國(guó)女孩，如果用中國(guó)高考試卷考她，她也許會(huì)名落孫山，連個(gè)普通大學(xué)也考不取，即使她的強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)說(shuō)得呱呱叫，漢語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴，做高考英語(yǔ)試卷也未必及格。那她怎么會(huì)被哈佛錄取的呢？據(jù)她介紹，她在中學(xué)一直是學(xué)生領(lǐng)袖，組織能力和社會(huì)工作能力以及號(hào)召力特別出眾，她可以獨(dú)立組織幾十幾百學(xué)生搞環(huán)保和勤工儉學(xué)或開(kāi)展文娛體育活動(dòng)，她在哈佛的面試中鶴立雞群，所以被哈佛看中。

     其實(shí)美國(guó)的教育特別注重管理人才的培養(yǎng)，注重能力的訓(xùn)練。一個(gè)小學(xué)生可以利用電腦寫(xiě)出洋洋萬(wàn)字的學(xué)術(shù)論文。總統(tǒng)布什在校雖說(shuō)幾門功課不及格，但他特擅長(zhǎng)社交。

     聽(tīng)說(shuō)北大清華的畢業(yè)生80%以上都出國(guó)留學(xué)了，并且80%以上都沒(méi)有回國(guó)，不知道是不是假新聞，但可以用很多兩個(gè)字并不過(guò)分。他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，但寧可在美國(guó)受美國(guó)人的指使和利用。他們有句口頭禪，即科學(xué)無(wú)國(guó)界，美國(guó)統(tǒng)治者很贊賞這句話，因?yàn)樗男【啪啪褪菫槊绹?guó)輸送人才。所以美國(guó)統(tǒng)治者特別推崇當(dāng)今中國(guó)淡化了愛(ài)國(guó)主義的教育，為他們輸送了大批拔尖人才。

     國(guó)慶節(jié)外國(guó)在華專家招待會(huì)上，溫總理說(shuō)：有一句很重要的話，就是中國(guó)改革開(kāi)放永遠(yuǎn)不會(huì)變，引進(jìn)人才永遠(yuǎn)不會(huì)變。

     我們自己辛辛苦苦培養(yǎng)的人才怎么會(huì)大量流失呢？為什么會(huì)讓美國(guó)人高興而自己煩惱呢？瘋狂高考、瘋狂英語(yǔ)、瘋狂擇校……然道都是為了別人美國(guó)人么？不然為了什么？