近年來，高校擴(kuò)招政策使本科生和研究生的數(shù)量有了較大的增長，雇主對求職者的要求也隨之水漲船高，大專生就業(yè)的壓力越來越大；國家教育部在2006年叫停專升本，大專生繼續(xù)深造的路徑越來越窄。而國外高等教育時間靈活、文憑含金量高、附加值高等優(yōu)勢開始凸現(xiàn)出來，越來越多的大專生選擇走出國門求學(xué)，以期更好的發(fā)展前景。然而，留學(xué)給大專生帶來益處的同時，也讓大專生面臨不少困難。首先是語言關(guān)的問題，其次是專業(yè)課程銜接的問題，還有海外文化的適應(yīng)問題等等。因此，留學(xué)專家提醒大專生們出國之前一定要做足準(zhǔn)備功課才行，千萬不可貿(mào)然出國，否則將很可能費(fèi)時費(fèi)錢并且達(dá)不成目標(biāo)、空手而歸。

　　準(zhǔn)備一：先過語言關(guān)

　　任何人去國外留學(xué)，語言是最先需要面對的。對于國內(nèi)申請英、澳國家學(xué)校的學(xué)生來說，雅思考試的成績達(dá)標(biāo)是必備條件。然而，雅思分?jǐn)?shù)與真正的語言能力還是有一定差距的。即使雅思成績6.5分，真正在國外上課還需要一段時間的適應(yīng)期。國外課堂上，老師非常注重與學(xué)生的互動交流，學(xué)生如果語言不過關(guān)，只能當(dāng)旁觀者的話，收獲自然不大。因此，出國前學(xué)生不但雅思成績要達(dá)到國外學(xué)校的要求，英語的實(shí)際運(yùn)用能力也要相應(yīng)提高，才能很快適應(yīng)國外的授課。

　　準(zhǔn)備二：再過課程銜接關(guān)

　　由于中國和國外的教育體制不同，課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別，大專生需要付出比本科生更多的努力，去克服課程銜接上的困難，學(xué)習(xí)壓力非常大。因此如果在國內(nèi)能提前按照國外的教學(xué)模式學(xué)習(xí)國外的專業(yè)基礎(chǔ)課，先熟悉專業(yè)術(shù)語、專業(yè)背景及海外授課方式，到了國外，學(xué)習(xí)自然會輕松不少。

　　準(zhǔn)備三：最后過文化差異關(guān)

　　由于學(xué)制短、文憑含金量高、相對留學(xué)成本低，我國每年直接去英國讀碩士的學(xué)生已超過10萬人，但是根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查，有接近40%的學(xué)生最后沒有成功拿到碩士學(xué)位，沒有完成留學(xué)目標(biāo)。英國的碩士課程只有短短的一年，學(xué)生在有限的時間里要完成文化、心理、思維和行為模式的轉(zhuǎn)變，還要完成繁重的研究任務(wù)，勢必力不從心。因此，在出國前，充分了解留學(xué)國家的文化習(xí)俗與生活習(xí)慣將大大縮短留學(xué)生的海外學(xué)習(xí)適應(yīng)期。