隨著近年的高校擴招，辛辛苦苦地學習了三年的大專生發現畢業后工作越來越難找；同樣，工作了幾年的大專生，也越來越覺得自己的一紙文憑已經較難適應不斷發展的工作崗位需求。面臨這些壓力，許多人都想到了另外的途徑―――選擇出國留學來彌補自己在國內未獲得的學位。我們請來澳大利亞教育國際開發署上海辦負責人袁正翔，請他根據不同的大專生情況制定留學方案―――
個案一：腳踏實地、由零開始
小路畢業于一所印刷專科學校，學的是和印刷排版相關的專業，但他對本專業并不滿意。在努力學習專業課程的同時，他也抓緊研習英語。大專一畢業，他拿著IELTS6.5分的成績去申請海外學校。他的想法是“三年前我沒有進入國內好的大學和喜歡的專業學習，這次我愿意從頭開始，希望能選擇澳大利亞的一流大學，學習銀行金融專業。”根據小路的意愿，留學顧問為他推薦了五星級的莫納什大學的銀行與金融專業的本科課程，最后順利拿到了本科學位。
專家分析：相對于高中生而言，經歷過大專學習的學生對自己的專業取向會有一個更加清醒的認識。小路放棄不切實際的碩士選擇，在選擇了自己喜歡的專業和學校以后，腳踏實地從本科一年級重新開始，這對今后的就業和發展都有利。因為在澳大利亞就業體系中，當地培養出來的本科學生比碩士學生更容易尋找到就業的機會。這是因為澳大利亞的本科教育，把實踐課程和書本知識緊密結合，學生在三至四年的學習過程中將有相當多的的機會走向社會，從而更容易被企業認可。
個案二：對口專業、減免學分
小沈是今年從一所民辦學院畢業的會計學大專生，父親早早就為他準備好了約45萬的擔保金，小沈的留學目的是想利用這筆費用，通過在澳大利亞學習后獲得高含金量學位的同時，能留在當地找到工作。留學顧問根據小沈目前的狀況，建議“繼續學習本專業，申請本科學位減免學分”的留學方案。根據顧問的推薦，小沈選擇了在會計學方面有強勢的迪肯大學。與一般的申請材料相比，小沈需要額外提供大專在學期間所有與會計相關專業課程的中英文教學大綱，這樣能盡可能多地減免學分，最后小沈滿意地獲得了一年（8門課程）的學分減免，這樣他只需2年時間就能完成本科學位。
專家分析：減免學分對于想繼續在對口專業深造的大專生而言，是一種比較經濟的選擇。澳大利亞的教育質量相對平均，每個大學都有其強勢專業。因此，在選擇時可以根據專業來選擇最適合自己的學校，如以設計見長的斯運伯恩科技大學；以計算機見長的昆士蘭理工大學和以旅游見長的維多利亞大學等等。在相對短的時間內獲得易找工作、含金量高的本科學位。
個案三：快捷途徑、大專升碩
小糜在他大專畢業前一年，開始制定留學計劃，希望大專一畢業可以直接讀碩士，拿到碩士學位作為將來回國工作的敲門磚。通過留學顧問，小糜最后申請到了巴拉瑞特大學IIBIT阿得雷德分校區的碩士學位。不僅學費、生活費低廉，而且還額外獲得了學校頒發的2000澳幣的獎學金。對于這樣的結果，小糜相當滿意。
專家分析：小糜的想法在目前的大專應屆畢業生中具有一定的代表性：花最少時間最少費用達到高學歷的目的。對于沒有工作經驗的大專生來講，若想直接申請碩士學位，他們選擇學校和專業的范圍相對會小一些。目前，針對這類學生敞開方便之門的澳大利亞大學包括：巴拉瑞特大學IIBIT分校區、科廷科技大學、塔斯馬尼亞大學、中央昆士蘭大學、邦德大學、西悉尼大學、天主教大學和南昆士蘭大學等。
以上大學的部分專業，可以針對應屆大專畢業生的學歷背景情況直接申請碩士學位。當然，部分澳大利亞的大學對于沒有工作經驗的大專生也設置了相關的通路，以便他們最終獲得學位。如南十字星大學需要申請者先讀一年左右的碩士預備課程（BMPS），完成后頒發學校的本科學位，并可以繼續攻讀該校的碩士學位課程，這類本碩連讀的課程也受到了很多大專生的歡迎。又如詹姆斯庫克大學，設置了碩士文憑（GraduateDiploma）與碩士學位（MasterDegree）的銜接課程，申請人一旦順利通過了前一個文憑課程即可入讀學位，而且學制與直接入讀碩士學位并無區別，費用因此也沒有額外的增加。
個案四：提升經驗、充電深造
對于已經有了三年計算機行業工作經驗的小曹來說，近來越發覺得自己在大專所學的課程已經無法跟上工作的需要。計算機行業的更新速度之快，讓他覺得需要有一段時間進行調整充電。為此，在與家人商量以后，小曹決定去澳大利亞學習計算機專業，在學習國外先進知識的同時獲得碩士學位，為以后就業打基礎。在顧問推薦的幾所學校中，小曹選擇了位于昆士蘭州的詹姆斯庫克大學修讀信息工程碩士學位。昆士蘭舒適的生活環境，相對低廉的生活費用，以及適合讀書的安靜安全的環境，讓小曹覺得在學習的同時也在經歷一個人生中的長假。
專家分析：很多澳大利亞的大學愿意接收有工作經驗的專科學生直接讀碩士學位課程，有的大學甚至對中國各專科院校學習程度有很深入的了解，部分大學甚至列出所能接受入學的大專院校的詳細清單。大多數澳大利亞開設的MBA課程專門針對有2-5年工作經驗的大專生，并設置有相當多的分支專業，供不同專業方向的學生學習。在授課模式上，MBA也多采用案例研究模式，國際化的學習環境，生動實用的案例分析，對于有管理工作經驗的學生來說不失為一種較好的選擇。
