俄羅斯私立高校是高等教育體系的重要部分

　　俄羅斯教育領域最大的變化莫過于有償教育形式的出現和迅速發展。俄羅斯《聯邦教育法》關于“可以創辦具有各種法律組織形式的教育機構”的條文為非國立教育形式的產生提供了法律依據，使社會、個人在辦學中的主體地位得以確立。有償教育包括私立學校、補充教育機構、國立高校有償攻讀學位或第二專業、校外走讀制等多種形式。

　　高等私立學校的迅速發展，從客觀上為人才培養形式向多樣化發展提供了多方面可能。

　　國立大學在有些非傳統學科，如經濟管理、商業、銀行學、審計學、教堂建筑、宗教藝術等專業方面無法滿足市場需求，而私立高等院校不但多以經濟、管理和人文科學等為專業方向補償了國立高校的缺口、在某些專業方面調節國立高校招生人數不均的局面，同時還使后者有可能用預算撥款加強對前沿性理工科專業或項目的投入。

　　同時，由于在教學管理和辦學經費等方面有更大的自主權，私立高校更有條件向青年提供精英教育、尤其是境外教育，這為塑造具有“非傳統思維方法”的新知識階層創造了條件。馬上咨詢>>>

　　私立高校所具有的競爭力和靈活性能對勞動市場的需求做出更迅速的反應，客觀上可成為修訂新、獨、特或試驗性的職業教育項目的實驗場所，這些項目一經審核確定即可列入國立高校的計劃之中，在這個意義上講，私立高校是國家人才培養多樣化、市場化的排頭兵。[SITESERVER_PAGE]

　　私立高校客觀上有助于就地解決國立高校人滿為患又無法擴大招生量的困難：許多學生和家長認為，與其耗資奔波于其它城市的名牌大學，不如將有限的財力投入眼前的私立大學讀一門時髦專業實惠，因此私立高校成為就地入學人數劇增的源頭所在。

　　私立高校使高校教師多方面受益：為教師和研究人員從事創新型教學教育活動提供了更加自由的空間;使國立高校工作者擁有更多的兼職機會，由此帶來的額外收入在很大程度上彌補了教師數額低且發放不及時的工資，客觀上使高校由于低工資待遇師資外流的問題有所緩解。據粗略計算，現在私立高校的師資80%以上是來自國立高校的兼職教師，半數以上具有副博士或博士學位、絕大多數具有高級職稱。

　　事實表明，在俄羅斯私立大學不但是其高教領域新型的培養人才機構，也是該國教育社會化和民主化發展的重要指征之一，它已成為當今俄羅斯高教體系的重要部分。盡管目前關于私立學校在的發展規模和質量管理等方面還存在許多問題，但新類型學校的產生和探索符合世界現代教育發展的大趨勢，也有利于俄羅斯現代化教育理念的實現。馬上咨詢>>>

　　從以上幾方面的變化我們可以看到，俄羅斯進入社會轉型之后，國家、政府和社會都在相應的權力范圍內對高等教育的發展和完善給予了相當的關注，努力使高級專門人才的培養適應知識經濟時代和社會轉型的需要，在一定程度上緩解了教育與社會互動過程中的各種矛盾。

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