德國留學之學在德國

　　在德國留學時，學業安排上具有自由性，對學生的獨立和自主能力也提出了一定要求。但這種自由也并不代表在所有問題上都可以自主決定，可以利用一些部門所提供的咨詢和幫助。在每學期剛開始時，全體大學生委員會(AStA)和大學同專業學生聯合會(Fachschaft)為新生所舉辦的入學指導會上，都可以獲得關于學校及學校各項設施的介紹，以及所學專業的課程安排情況。馬上咨詢>>>

　　德國高校開設了一系列不同的授課類型。根據專業和學校類型的不同，其重要性也不完全相同。

　　最主要的授課類型是講座課(Vorlesungen)、研討課(Seminare)/系列課程(Kurse)、輔導課(Tutorien)/練習課(übungen)以及復習課(Repetitorien)和學術討論課(Kolloquien)。

　　在講座課上(Vorlesungen)，一名高校教師圍繞著某一特定的主題作報告。通常課堂上并不進行討論，對前來上課的學生人數也沒有限制。

　　研討課(Seminare)/系列課程(Kurse)的核心因素是各學生與教師和其他同學之間進行互動討論。參加課程的學生人數通常有限制。

　　輔導課(Tutorium)的任務是深化講座課或者研討課上傳授的知識內容。由大學高年級的學生擔任輔導員(Tutoren)進行上課。與此有別的是，如果此類講座課或研討課的輔助課程是由大學教師、講師、助教或其他科研人員來主持上課，則通常會被稱作為練習課(bungen)。

　　在一些專業領域內學生還會組成工作小組(Arbeitsgruppen)或學習小組(Lerngruppen)。在這些小組中，多名學生聚在一起復習課上學過的內容或者一起進行考試前的準備。有些專業開設復習課(Repetitorien)，目的是為學生們提供機會，在大學教師的帶領下復習所學過的知識內容并為考試做出有針對性的準備。

　　學術討論課(Kolloquien)通常指的是針對已進入畢業考試階段的學生所開設的課程，在課上學生可以進行相互之間的交流。部分學校在上述類型之外，還開發出了網上教學模塊(Online-Lehrmodule)，這也是對傳統教學形式的一種補充。

　　大學的學習與中學階段的學習有很大的差異。而在德國，這種差異可能比很多在其它國家更為明顯。在中學里，每個學生都會被安排一個固定的課程表，而大學里學生則在很多專業上都享有很大的自由權。通常，大學里的學生可以自主選擇上哪些課程。

　　學院(Fakult?ten)、系(Fachbereiche)/研究所(Institute)和教研室(Seminare)。

　　在規模較大的高校，各不同專業領域通常會被劃分入各個學院或者系中。例如“哲學院”(Philosophische Fakult?t)或者“醫學系”(Fachbereich Medizin)等。

　　每個專業則分別構成一個研究所(Institute)或者教研室(Seminare)。根據學校情況不同，各研究所和教研室可能擁有獨立的教學樓或者在學校主樓內占有一部分辦公室。在這里，學生可以找到本專業的高校教師和一同上課的同學。很多時候各研究所或教研室還設有圖書館，供查閱專業刊物。同時，這也為您提供了良好的與其他人進行專業上和專業外的交流機會。馬上咨詢>>>

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