《阿凡達》奇跡催熱美國影視動漫專業

本文來自威久留學專家ECHO的博客  

    作為一個超級影迷，《阿凡達》我看了兩遍，從觀影的角度，我贊賞詹姆斯卡梅隆的氣魄，十年磨一劍，一劍震江湖。如同90年代《泰坦尼克號》引發的觀影狂潮，此次《阿凡達》又將3D技術推向了一個發展高潮，引起全世界對該技術發展的期待。

同時，從一名從事多年國際教育工作者的角度看，《阿凡達》表現了超乎尋常的想象力和創造力，反映了美國教育對創造力的重視。而在中國，這個寒冷的一月，只有一部名為《孔子》的國產影片與《阿凡達》這只猛獸同臺競技。當美國為人類創造出一個未來世界時，中國只有兩千多年前的至圣先師迎戰，這是我們教育的失敗，還是我們依然徘徊在現代文明的門外不愿跨進？深究其原因，兩國電影的差距，其實就是兩國人才的差距。而這種人才差距，其背后反映的，是兩國教育的巨大差距。那么中國的未來教育在創意上應該如何發展？創意如何形成產業鏈？我想從下面幾個方面做深入介紹和分析。

1. 在中美不同的教育體制下，兩國的教育觀念、教育模式和方法必然存在著較大的差異，學生的素質，想法，能力和創意發展上也有巨大的區別。

一個人的創造力應該是從小得到啟蒙，鼓勵，認可，并且體現到他將來的職業選擇上。在中國，其實我們并不缺少像《阿凡達》這樣富有想象力的“種子”，只是很缺乏可以讓想象力的“種子”歡迎咨詢威久留學