高考后留學美國申請進入交替季(騰訊訪談)

威久留學美國部經理廉景麗做客騰訊

學生關注問題一：就讀社區學校及文理學校可直接申請美國名校

        主持人莉莉：廉老師，在申請美國這方面有什么樣的建議？

        廉景麗：去美國留學一定要根據自己的情況、學業狀況和家庭情況選擇適合的方案。在具體操作時，根據學生所在的不同年級，具體的成績狀況來為他選擇不同的方案。舉一個例子，針對今年高中畢業生，就是高考結束的學生，最近咨詢量明顯增大，有幾類：第一類就是成績非常好，可能是目標院校是清華、北大，但是有可能因為高考的失誤，或者各種原因，他可能不能進入自己最理想的學校，這樣的學生有幾種方案可供選擇。第一種選擇，他還是可以進入國內類似于首經貿一些不錯的大學里面，這種情況他不妨可以先在國內讀，之后在國內讀半年或者一年之后可以辦轉學，轉學這部分在本科申請里面占非常大的比例。部分轉校學生的錄取率高于新生的錄取率。
        通過社區學院方式，社區學院入學門檻兒相對比較低，這些學生本身都是非常優秀的，可以在很短時間內完成留學的申請過程，今年8、9月份直接到美國社區學院就讀，美國社區學院有幾個地方比較發達，比如加州、華盛頓州，上個世紀60年代的時候，加州出臺過《加州高等教育法案》的法令，在這個法令里面嚴格規定加州頂尖大學，我們知道的加州大學，包括伯克利，這都是世界頂尖大學，每年必須有一定的生源來自于社區學院的轉學生，這樣學生本身非常優秀，到了加州社區大學，可以很容易得到一個很好的GPA，得到一個很高的班級排名，通過兩年，兩年之后可以有機會轉到世界頂尖的學校，完成他的過渡。
        之后他在這樣的學校只需要讀兩年，他全部用了四年的時間拿到世界頂尖大學的學位，同時因為社區學院的學費非常便宜，他整個把留學成本也拉低了，這既節約了時間，又節省了預算。此外也達成了他最后的目的。

        還有一類，因為這樣學生往往成績比較高，去年有一個學生，他通過在國內，因為本身國內有一些預科項目，我們跟威久有比較好合作的東西方一些預科項目，通過這些項目他轉學過去也是可以。
        通過在國內高考結束之后，通過國內語言培訓，他在短時間之內把托福能夠拿下來，他可以走2012年，就是明年春季入學，也是可以進入到一些非常不錯的學校。包括還有一部分學生，比如去年的一個學生，高考結束當天他媽媽打電話，還是決定留學。在短時間之內把托福、SAT都拿下來了，今年也順利入讀了今天剛剛辦的簽證，也進入一個非常好的美國前50的大學。所以這樣的途徑其實都是學生可以考慮的。

        在美國留學申請程序來講，這不是唯一的，要根據每個孩子的具體情況和每個孩子的具體需求去給他量身定做。

學生關注問題二：轉學資格要求及名額數量或比例？

主持人莉莉：剛才廉老師提到的，可以采取先是進入社區大學，然后轉學進入名校的途徑，我非常想了解一下，在這個途徑當中有沒有對于國際的名額限制，國際學生有多少名，或者多少比例的學生可以有獲得轉學資格的要求？
廉景麗：這對國際學生沒有要求，在整體比例里面是有要求的，比如加州大學每年要有多少百分比的學生，10%左右的學生來自于社區大學，在社區大學整個學生的生源里面針對轉學生有一個規定，百分之多少進入加州大學頂尖大學，百分之多少進入州立大學體系。
還有一部分學生可能拿到的副學士學位之后就進入就業市場，對國際學生沒有特別的要求，我相信很多學生因為成績非常優秀，他進入這些頂尖缺的只是考試，通過一種過渡的形式完成這個目標。

學生關注問題三：美國申請材料需要注意兩點

主持人莉莉：只要把自己真實的一面展現出來，這已經是招生官員所要看到的內容。“包裝”這個詞有的時候是來源于中國對國外的文化的理解，中國學生在寫申請文書的時候只是很謙虛把自己的內容寫出來了，但是這可能不合乎于美國人的思維方式，美國人要讓大家凸顯的是自己的優勢，寫怎么樣的自己性格的描述，我也想聽一下廉老師的建議。
        廉景麗：有兩點特別需要注意的。第一點要獨特。如果人云亦云，別人是什么樣的，你也是什么樣的，很難獲得大學的青睞，在威久服務里面，在2006年的時候做了威久教育研究中心，有一次采用伯克利大學的招生官員，他們明確說，因為伯克利本身是一個非常大的學校，本科生的招生人數也是比較多的，他們每天審理材料的時候 ，尤其到下午他們就要喝非常濃的咖啡，看到這么雷同的材料，很難保證不困，他們工作也是很辛苦的。
        怎么在這里面突出出來呢？按照他的說法就是，如果有一份材料可以讓我看到，這份材料看到之后可以跟周邊同事說，大家看看有這么一個學生，這個學生很特別。甚至于到晚上他可以回家，然后他的家人說，曾經有這么一個學生，他是什么樣的情況，他的故事挺特別的。如果你能真正達到這樣的獨特，基本上可以說這個學校一定會對你有興趣，一定會錄取你。在這種情況下提到分數，現在中國學生的托福、SAT的成績越考越高，滿分是2400分，達到2000分以上的學生越來越多。但是同學的材料大家都人云亦云，大家都做義工，我也做義工，大家都去汶川地震探訪，我也去探訪，很多材料都是雷同的。很多學生沒有發自本身的真正感受，經常造成高分的學生申請失敗。
去年高考之后我們也曾經探討過一個話題，就是人大附中高分狀元，他考試成績也很高，本身也是北京市的理工狀元，他各種社會活動都是非常多，最后還是申請名校全部失敗了，為什么？因為這個案子我沒有親自接觸過，聽他自己包括采訪過程中也說了，很多時候感覺應該是對文書的重視不足夠，并沒有用很多的時間和精力準備這一套申請材料，很難保證它的獨特性和一些真情實感。
        舉一個例子，這是前兩年我做的一個學生，孩子高中在美國讀，因為在美國讀過去讀11年級，相當于讀完高一之后，然后讀高二。過去面臨很多問題，語言的適應，上課課程內容很緊，本身是一個宗教的學校，學圣經，修大量的人文、哲學這些課程，這些課程本身對應于要求非常高，而且他沒有以前的經驗、背景，學習壓力非常大。導致他最后托福和SAT成績并不是非常理想，包括考SAT2，很有意思的是這個孩子第一次來找我的時候，他SAT2告訴我，他數學考800分，生物560分，我當時很奇怪，別的同學都是考數理化，為什么你考生物？這孩子告訴我一點我印象非常深，他說別人都要考數理化，我為什么就要考數理化呢？這其實是本身他個性的體現。
        其實生物這個專業對應于要求還是很高的，他英語并不是那么強的情況下去考生物，其實這個分數不會太高，這可以預料到，果然是560分，我鼓勵他沒有關系，這本身就是你個性的體現，包括他本身到美國讀書，他還去參加辯論會，在美國學校組織一個辯論會，所有活動都是體現他不服輸的精神，這個精神在文書里面很好的體現了。這是美國精神的體現，不知道還有沒有印象，《阿甘正傳》，體現美國精神是什么？永遠不服輸，奔著自己的目標去努力，這個孩子當時就做了一個類比，最后在SAT不到2000分，托福剛剛達到100分，這樣成績下給他申請美國一個非常好的文理學校，給他申請這個學校的半獎，美國有常春藤、哈佛、耶魯，還有七姐妹校，最后學生也是非常滿意的。在整個申請材料里面獨特性是非常重要的，要真正發掘出這個孩子真正的個性特點，圍繞他的個性特點給他做包裝，這樣其實也是真實的。
        第二點，真實性。我們不見得學生去胡編亂造一些事，這些事第一點沒有真情實感，第二點在美國材料里面有很多是測謊性的東西，比如美國本科申請里面，常規采用的申請表格系統，很多頂尖的私立學校都采用這個表格，這個表格里面有很多細節性的問題，包括喜歡參加什么樣的體育運動，如果參加體育運動每周運動多少小時，打一個比方，在足球隊里面會擔任足球隊哪一個角色，是后衛呢？還是小前鋒呢？其實都會有不一樣的選項。
        這種情況下如果整套材料都虛構的，如果是有假材料虛構的，無懈可擊，這個難度比較大。我們不建議孩子用假的材料。今年有一個特別動向，每年有一次的世界教育界大會上，有一個辯論會就是如何辨別學生的假材料。我們部分希望用假材料獲得學校的錄取，這對我們的聲譽包括未來發展都是非常有害的。

        威久怎么解決？我們在早期介入，保證讓孩子做出基本的簡歷，還有基本的興趣點，我們前期做一個非常清晰的信息采集，充分了解孩子的個性特點基礎上，我們會幫他策劃一些活動，就是策劃按照他的活動，如果他是真正喜歡寫作的，寫作能力很好，我們以前也有非常成功的案例，有的孩子真的自己寫了很多散文性的東西，不妨去出一本書，出書這件事不是壞事，關鍵是拿別人的材料出書，這就是對我們個人發展不是很好的。
        有的孩子也是我們一個非常好的啟示，就是威久有一個境外顧問，這個人本身以前是普林斯頓的招生官員，他說到招生過程中的體會，我們非常喜歡特別執著，有人性，針對一個目標去努力的學生，在這個前提下曾經有一個非常成功的案例，就是這個孩子有一個非常好的喜好，他就是喜歡收集橡皮擦，各種各樣的橡皮他都喜歡。這樣的事例我也可以完全體現在文書上面，體現就是對事情的執著，最后也取得非常好的錄取。
        整個在背景材料包裝上，關注兩件事。第一點就是真實。第二點是確實是要有一些獨特的個性化的東西。

        主持人莉莉：今天非常感謝四位老師帶給我們這么精彩的美國留學的申請方面的建議，我們也希望廣大網友看了這期節目之后，一定要根據自己的資深情況申請美國院校，體現出真實的自己，這樣才能獲得成功，非常感謝大家！謝謝！ 

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