英國TESOL對外英語教學專業

　　很多學生都對TESOL感興趣，本文將從以下幾個方面來為您詳解英國TESOL專業。
　　　
　　TESOL是什么？
　　
　　TESOL的全稱為Teaching English to Speakers of Other Languages，可譯為“對外英語教學”，即對說其他語言人的英語教學。是英語教育的一種。
　　
　　因為是“對外”,TESOL 的教學方法特別考慮到學生的母語和文化背景。以中文教學做比喻,教一個在中國長大的孩子中文和教一個在英國長大的孩子中文,方法當然是不一樣的。特別需要說明的是，TESOL的教學主題是“如何教英語”而不是“如何學英語”。取得了外語或外文學位的人不一定具備了英語教學的條件。“英語教學”,尤其是“對外英語教學”,是一個專業,有它特別的專業知識。TESOL探討的主題就是英語教學的方法和理論,目的是提升學生英語教學的效率和水平。
　　
　　TESOL課程設置圍繞三大重心
　　
　　一、教學環境中的語言研究。比如應用語言學、課堂語法教學、語言教學中的語料庫研究等；
　　
　　二、學生學習的研究。如學生自主性學習等；
　　
　　三、教學方法和研究。如TESOL的發展、教材評估和設計、計算機輔助教學、學習過程研究等
　　
　　TESOL課程設置
　　
　　例：某大學TESOL課程設置：
　　
　　第一學期：
　　
　　Methodology I
　　
　　方法論，教學法 1:聽說讀寫四個方面的教學理論和實踐
　　
　　Classroom Observation
　　
　　課堂觀察: 通過觀察有經驗老師的教學方法和技巧來完成課堂教學理論化的學習
　　
　　Language Learning Theory and Research
　　
　　語言學習理論與研究
　　
　　Description of Modern English
　　
　　當代英語描述: 通過研究英語句法、語法以及銜接來形成語感
　　
　　Computer Assisted Language Learning (CALL) Concepts and Materials
　　
　　電腦輔助語言學習: 通過電腦聲音圖象等手段來學習英語，類似于《走遍美國》等，研究利用這種軟件相應的英語課堂來多元化英語的學習
　　
　　Multimedia Authoring for Language Teaching
　　
　　語言教學方面的多媒體創作: 制作編輯多媒體英語學習資料方面的研究
　　
　　第二學期：
　　
　　Methodology II
　　
　　方法論，教學法 2:語法、詞匯和發音三個方面的教學理論和實Microteaching微格教學。
　　
　　The English Language Teaching (ELT) Curriculum
　　
　　英語語言教學課程: 研究英語語言教學如何形成一門課程的各個方面，包括如何進行課程設置，如何測試學習效果
　　
　　Discourse Analysis
　　
　　語段分析 分析各種句子、對話等
　　
　　Internet Applications in Language Teaching
　　
　　語言教學上的網絡應用:利用網絡手段研究語言教學
　　
　　Teaching English to Young Learners
　　
　　青少年英語教學，針對到青少年的性格特點進行語言教學
　　
　　Corpus Linguistics in Language Teaching and Research
　　
　　語言教學研究方面的語料庫語言學。研究不同發音，不同語言體系的英語。簡單說就是各種口音的英語或者有些俗語等.
　　
　　這些課程的設計無疑為畢業生以后從事英語教學，無論在語言功底、教學方法，還是學生學習方面都提供了最大化的專業技能儲備。
　　
　　TESOL專業適合人群
　　
　　一、有語言專業背景的申請人
　　
　　TESOL專業一般會要求學生有語言學方面的背景。在英國大學設置的課程里，幾乎找不到與國內英語專業完全銜接的課程，除了接受轉專業的商科專業、傳媒等，MA TESO課程就是一個很好的選擇。
　　
　　二、無語言背景但鐘愛英語教學的申請人
　　
　　此外，還有一些院校也可以接受沒有語言專業背景但是熱愛英語教學專業的申請人，比如Newcastle大學。
　　
　　三、有工作經驗的申請人
　　
　　TESOL專業有很多都是要有1到2年，甚至3年相關工作經驗才能申請的，如愛丁堡大學、布里斯托大學的該課程，都需要申請者具有至少一年的工作經驗。。
　　
　　TESOL 就業市場的前景
　　
　　隨著全球化的潮流,英語正迅速地成為一種世界語言。要在全球的舞臺上競爭,不管是在商業,財政,科技,藝術或其他領域,英語已成為一個不可或缺的工具。近幾年來,世界各地,尤其是亞洲國家,對英語教教師的需求急速地上升,也就是說,TESOL 就業市場正急速地在擴大。
　　
　　這個需求的增加在我國大陸和TW地區最明顯，海峽兩岸對英語必修的要求已從中學下延到小學，越來越多的幼稚園也開始提供英語教學。專業英語教師的薪資逐年上漲，收入頗為可觀。