切記：有些教育學研究生培養計劃具有很強的“人文主義的”傾向，將教育工作視作一種使命而不單單是一門職業。這些培養計劃除了注重你的學習成績以外，也十分看中你的個性品質、價值觀念和經驗，會很強調自薦書和推薦信。實際上，如果你申請此類學校的話，最好在申請材料中附上一封家人或親友的信，闡述你的價值觀念是如何使得你希望在教育界從業的。
經驗：注意有些專業只接收已經通過認證或者在該專業具有經驗的人。其他一些專業則有苛刻的課程要求，但也可能會接收“能力不夠”的申請人，條件是他們在一個特定的時期內圓滿修完了必要的課程。
忠告

大多數學校要求申請者有碩士學歷，還有一些學校還要求有工作經驗。想攻讀教育心理學或學校顧問咨詢專業的學生通常是要求有咨詢經驗的。
當你在教育領域有了一定的工作經驗并有了很濃的興趣和期望的時候，再開始你的研究生學習，對學術的各方面都比較了解，在數學、科學等都比較精通。如果你不太行的話，趕緊學習，這些都將使你成為一個好的教師。盡可能增強你的寫作能力，你會需要用到它的，特別是當你要寫論文時。在你將要學習的領域內最好有實踐經驗，譬如曾做過助教或代過課等。

――――――――――――――――――――――――――

護理學
申請條件
學歷：大多數碩士專業都要求申請者有由國家護士聯盟認可的學校頒發的學士學位和政府發的正式護士執照。博士專業通常要求申請者有在護理學方面的碩士學位，注冊護士的執照和至少一年以上的臨床經驗。  

標準測試：所有護理專業的研究生課程都要求申請者參加GRE考試或米勒類比法考試(MAT)。
推薦信  

推薦信是非常重要的，一些學校要求五封之多。每封信都應該和學生將來的研究內容有關。推薦者最好是教授、系主任、最近的雇主和這個領域的顧問等。  

個人陳述  

大多數研究生課程都要求有一份個人陳述。這其中都應包括你對臨床的或研究的興趣，你的特長和不足之處以及對當代護理的觀點。
――――――――――――――――――――――――――
健康

申請條件  

學歷：大多數學校要求申請者有科學、數學、統計學或社會科學等方面的大學教育背景。許多申請者會被要求大學畢業成績在3.0分或以上，對更具競爭的課程要求在3.5分或以上。公共衛生學碩士課程的申請者會要求有相關方面的學士學位，其他的申請者則要大學畢業和有有關健康或保健工作經驗。 

經歷：如你不是醫學博士或注冊護士，也可申請公共衛生學碩士課程，但是如果你有在保健部門工作過的經驗，你的申請肯定會更有利一些。除了上面所提到的，某些學校要求有相關的工作經驗。

標準化測試：精神保健課程，還要求有GRE或GMAT成績。

個人能力：健康服務部門的領導者經常要對上千萬的財產和許多工作人員負責，并且要在并不總是完整或一致的信息的基礎上做出決定。根據這些，精神保健課程對有制定決策，領導才能和激發積極性的能力，交流和分析技巧，交際手段的人發放高額獎金。在申請公共衛生學博士專業時，申請者應該在自然科學和數學，特別是統計學方面有優良的大學教育背景和一些研究經驗。對計算機課程的知識也是有一定要求的，這主要依據你的專攻領域。  

忠告
公共衛生是一個紛雜的領域。你一定要保證有這個領域需要的開放的視野，要能夠和學校的教師和其他學生有相互的交流和了解。告訴你未來的導師，你將來的計劃是什么，當你選擇了一個特殊醫療的專業時你也要非常明確自己的特殊的目標。

――――――――――――――――――――――――――
社會事業  

申請條件

學術條件：盡管許多錄取委員會并不歧視傳統的文理科課程，并且希望申請人員具備社會科學知識，但是攻讀學士課程的申請人都不愿意學習上述特定的大學專業。有些課程也要求學習統計學和生物學。一些特缺領域的申請者也能被錄取，但是他們必須修滿第一學年必要的學分。通常，即使學術知識的不足可用有力的推薦信、相關經驗、一封能反映出對社會事業工作的深刻認識和嚴謹的責任感的個人陳述來彌補，委員會仍希望申請者的大學成績平均積分點在3.0以上。

工作經歷：在申請社會事業專業時以前最好從事過社會事業部門的有償或志愿服務工作。錄取委員會將通過考察你參加過的與社會事業相關的社會實踐活動來評定你對本工作的責任感和潛在貢獻。  

標準測試：GRE總體測試通常是不需要的，但是要考核你所感興趣的課程。
個人陳述  

請重點闡述成為一名社