說起來我也是不折不扣受中國式教育長大的。高考后，直接到美國就讀大學，剛到美國時，和大多數人一樣一竅不通。我原本英語水平中等，算是合格的高中生水平，但到了國外就明顯差的多了。初到的這間大學是一所私立的基督教學校，歷史比較悠久�；叵肫鸬谝淮翁ど厦绹�領土的時候，仍然能感到一絲興奮。因為我來美國是來淘金的！我個人認為出國的第一件事情就是要明確目的或者說目標，有了一個明確的目標，就有了一個出國的目的性，也就踏出了成功的第一步。

有了目的性以后，一切所作所為就有了依據。之后要做的就是去為這個目標努力。來我這所學校的學生大多沒有語言成績 （比如TOEFL, GRE, GMAT），我也不例外。這學校的國際學生部門開了一個叫做IEP（Intensive English Program）的課程，英語課程的質量還可以，但是到美國要過的第一關，也是非常困難的一關就是“語言”。它不是我們想象的那樣：有一定的單詞量加上對發音和聽力的練習就可以和人交流。而是一種思維模式和語言習慣，這需要大量和大膽的與美國人進行交流。不怕錯，肯出丑，是其中最關鍵的。我曾經引來過很多次美國黑人的嘲笑，但我認為這在過語言關上可能是很重要的。有一些方法和大家推薦，比如找一個談的來的美國朋友，讓他在聊天的過程中給你找錯。還有就是聽他們說話的習慣用語和不同人的發音，這也是很必要的。因為你不知道將來你的教授的發音會有多么怪異。

上面這段所說的是對于語言環境的把握，之后自己要做的是語言學習。這個是一刻也不能停止的。單詞一定要背，聽力一定要聽，閱讀一定要讀。但是這些都有方法可尋。我很推薦《西岸雅思系列》這本書，也被很多英語學習者稱為“紅寶書”。我認為有了這些TOEFL詞匯就已經可以滿足基本的大學英語需求了。聽力我認為要把握“精聽”這個概念，反對“泛聽”是一位新東方老師所提倡的�！熬�聽”就是反復聽自己聽不懂的一個詞，一個句。目的就是在以后“泛聽”的時候也能聽懂。如果重復聽一句話很多次都聽不懂，那么就很可能是生詞或不熟悉的俚語一類的了，那么就可以進一步的擴充單詞量。閱讀我認為不需要什么特別的限制，有什么讀什么。讀不懂就問或查。但量一定要大，這個就是閱讀的訣竅吧。

在做了三個月的努力之后，我已經基本適應了這里的學習生活。也通過了這里IEP的考試，在第二個學期正式開始大學本科課程的學習。我的專業是Business Administration（商業管理），所以我的目標是從一所全美商課排名更高的學校畢業。而這所學校還不能滿足我未來的要求。

一切都要一步一個腳印，不能著急。剛開始正式上課的時候依然不適應，很難完全聽懂老師的教學，不得不通過課下的功課去彌補上課的不足。由于這是一所南部的學校，所以老師大多比較熱情，所以多問教授一些問題也是很好的辦法。 

關于上課我就不多說了，因為不同的學校區別很大。不過一些非常實用小技巧還是要告訴大家的。首先就是選課，美國大學課程一般分為基礎課、專業課、和選修課三類。除了一些硬性要求必須上的科目外，其他都可以自己自由選擇。大多數的中國學生理科占有絕對優勢，所以在選基礎課的時候多選一些自己有優勢的理科科目是絕對應該的，這會為高GPA奠定基礎。

高GPA是轉學的基礎！所有本科學生想通過轉學達到自己目標的都要記住這點。時刻要為高GPA努力。GPA是美國學校衡量學生學習成績好壞的唯一標準。成績的好壞由ABCD和F來判斷，全A學生的GPA為4.0，平均B的GPA是3.0，以此類推。平均GPA能夠達到3.0的學生在美國被認為是“好學生”。如果能夠達到3.0以上的話，就非�？赡軐崿F自己的愿望了。

第二個小技巧就是咨詢。有一些課很難選擇的時候，多了解了解它們的內容，還有多咨詢上過這門課的同學會很有幫助。比如哪個教授的課比較容易理解，考試相對簡單。當然這個因人而異，但多聽聽肯定有好處。如果大家都說這個教授是“殺手”，那你選這門課的時候就要三思了。

還有一個技巧是用于上課時使用的。就是要“多記”。記住上課所學的內容和知識要點是第一（記的方法很多，腦子好的就聽。筆記記的快的就寫下來。愛使用高科技的就弄支錄音筆。反正能記下來的就都是好孩子），二是要記考試方式（比如考試題型、考試次數），這對準備考試非常有用。有時候幾科的考試碰到一起了，怎么分配時間，如何準備就靠這個“記”了。

當然了，不管你的學習技巧和應對技巧如何高超，努力是必不可少的。在國外上學，就要做好吃苦的準備。只有比其他人付出更多的努力才行，因為你是外國人。

通過以上的努力和技巧，終于有了一個好的學習成績。比如達到了3.5或者3.75的GPA，那么下面就到了實現自己夢想的環節了――申請轉學。