方兆豐成功案例

一、錄取進行時：
1. 2010年5月26日：中學郵件確認：格里爾中學（Grier School）－2010年秋季（7月17日）入學7年級錄取。

二、錄取大學背景：

格里爾中學（Grier School）美國中學綜合排名71。

三、學生背景
龔?fù)瑢W
國內(nèi)天津某小學6年級學生
平均分：90
無任何語言成績

四、辦理過程
  低年級申請，確實不在多數(shù)，因為孩子年齡實在太小，盡管美國的私立中學管理非常嚴格，但是大多數(shù)家長們都是不放心孩子一個人在國外學習，此外，高額的美國私立中學的學費也需要家里有一定的經(jīng)濟能力支撐。這個案例中的學生家長找到我們的時候，已經(jīng)是今年的4月中旬了，基本已經(jīng)接近美國私立高中錄取尾聲了。通過跟家長的溝通，了解到家長的訴求，因為女兒獨立性很強，而且性格不適合國內(nèi)的填鴨式教育，家長很放心把孩子送去美國讀書，但是唯一有一個要求就是要女校。我給家長推薦了兩個學校，Grier School和Linden hall，這兩所學校都是和威久有長期良好合作關(guān)系的學校，所以雖然現(xiàn)在學校截止日期早就過了，但是通過溝通，學校表示愿意接受我們的申請，沒有耽誤任何時間，我們馬上選擇了一所家長最心儀的學校--Grier school，以最快的速度準備了申請材料，同時也緊接著安排學校的面試，學�；匦耪f面試會安排在收到材料之后，不過兩天之后校長會到上海面試學生，同時也表示了非常希望見到我們的小申請者，因為孩子上課時間安排不過來，我們錯過了上海的面試，等到校長回到學校收到我們申請材料之后，我們卻得到了一個很令人失望的消息，校長遺憾的表示可能今年無法錄取我們的小申請者了，因為上海之行，他見到了很多非常優(yōu)秀的小申請者，而且都有很好的英語成績和流利的口語表達能力。
  得悉這個信息，家長很著急，本來臨近開學就沒有多少可耽誤的時間了，現(xiàn)在學校不錄取，所有人都很被動。不過，我們表明了很堅決的立場，馬上給學校追了一封郵件，作為學校長期的合作機構(gòu)，我們之前輸送的學生都非常優(yōu)秀，在學校各位領(lǐng)導當中已經(jīng)形成了一個良好的口碑，所以，經(jīng)過我們多次爭取，學校同意將這個孩子放在等待名單中的第一位，如果一旦有學生放棄錄取，就馬上錄取她。與此同時我們又補充了大量的表現(xiàn)孩子多方面學習能力的材料以郵件的形式發(fā)到學校。第三天，我一打開郵箱就得到了一個surprise，我們被通知學生已經(jīng)通過了審理，被正式錄取。由于申請者沒有語言成績，所以7月17號就要到學校注冊讀暑期課程。緊接著就是忙碌的簽證階段了。經(jīng)過一個曲折的過程，我們終于等到了非常理想的結(jié)果。