02/16安日本語學校面試講座

參展院校：安日本語學校

代表：安日本語學校校方代表

時間：2012年02月16日上午10：30

地點：威久留學專家國貿辦公室【北京市朝陽區東三環中路39號建外SOHO A座2507房間】

預約電話：010-68946699 或010-59000567 轉亞洲部

學校簡介：

1. 學校簡介

本校自建校以來，一直以“教授實際交流中使用的實用日語”為教學宗旨，并結合嚴密的教學體制，以“每一位學生能夠考取自己理想中的專門學校、大學以及大學院等”為目的而制定教學大綱。為實現此目標，本校使用多種語學教學方法以及少數人的班級制，使得每一位同學都能夠切實地得到教師的親自指導，并且在進學和生活等方面得到來自校方無微不至的關懷。本校位于東京都內繁華的市中心—池袋，交通方便。8層的教學大樓為本校自己的建筑物。校內教學設備齊全，且教學設施完善。

1. 教學特色
2. 以學生為主導形式的授課

無論如何，學習還是靠本人來完成的。不論是怎樣絕妙的語言、生動的表現，如果本人不刻意去用心學習并且有意識地使用的話，是沒有任何意義的。安日本語學校在滿足學生們對日語的迫切求知欲的同時，還從非常細小的地方注重培養學生們要時刻地做到有目的地學習，做到學為所圖。為此，本校把枯燥乏味的「理論課程」通過生動形象的教學技巧，通俗易懂地傳授給學生。

• 基礎語言學力

大家在交流的時候都有一定的目的性。正是為了達到這種目的，我們使用語言或非語言性行為進行交流。本校把留學生在實際生活中遇到的諸如「租房」「旅游計劃」「參加活動」「大學探訪」「研究專題發表」等實際生活中所遇到的問題結合在課堂上，通過實際的體驗來掌握日語。

• 小組討論方式

有很多人認為語言應該從以該語言作為母語的教師那里開始學起。但是，語言學習的根本還是在于學習本人不斷的練習和實際應用。如果按照這種思維方式來考慮的話，在實際的課堂中，即便是少人數上課的班級，一個課堂上只有一位老師，這是一個不變的事實。所以非常影響日語學習的效率。同時，像那些有助于提高日語能力的研討會以及討論會等在課堂上都很難進行。在安日本語學校里，每個班級編制出學習小組，實行著一種獨特的教學方法。在那里，同學們得到了用日語暢所欲言和參加各種交流活動的機會，真正地實現了豐富有趣的言語教學。

• 實際練習方式

在學習語言的初級階段，由于顧及到文法的構造和發音的準確性，往往在真正的交談中，很難順暢地用日語來正確地表達出自己的意愿。在初級階段，我們導入了相當于日語能力試驗3·4級水平的初級基本詞匯和句型，為了讓同學們便于記憶，老師們把這些死知識巧妙地融會到各種生活場面中，通過各種各樣的形式在反復練習中達到實際應用的目的。

• 現場應用方式

一提到學習，人們一般都會聯想到「用課本學習」。其實，語言的學習也可以說成是掌握「技術和技能」。比如像學習打網球，如果想打得很好，就必須先練習最基本的打法，再到實際的比賽中去積累經驗是很重要的。語言的學習也是如此，安日本語學校把在日本學習日語這一強有力的優勢導入到教學中，比如，剛來日本不久的同學們，馬上可以把在課堂上學習到的日語用在「車站」和「商場」等實際生活中去，達到課堂學習與實際應用的巧妙結合！到了中級課程的時候，針對「日本青年的意識變化！」和報刊雜志中涉及的熱門話題等社會現象，讓學生們試著到各大學校園和街頭等場所進行實際采訪、調查、驗證等，把這些只有在實地才能進行的實踐學習活動編排在教學中。

• 班級負責制

每個班級都有2、3名教師負責，其中1名教員作為班主任不僅負責整個班級，還負責個別指導每一個學生的學習與生活。安日本語學校每學期舉行一次1對1的談話，對每一個學生在學習、生活、進學等方面遇到的問題做出認真親切地指導建議，就學習狀況、學習方法以及畢業后的出路問題等，對每一位學生作出認真正確地的建議。

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 課程設置與內容介紹

1. 日本語學科介紹

在安日本語學校可以從初級班開始，選定重點內容學習，根據不同的日語水平而制定教學內容。本學校的教學特點是：每個級別都很重視“實踐和經驗”。比如初級班的同學練習怎樣問路，中級班的同學采用小組討論形式學習，上級班的同學使用答辯形式學習，注重盡量使用、徹底使用日語。通過這些實踐和經驗，培養在實際生活中使用日語的能力。

1. 內容介紹

 

初級班 學習期間 6～9個月	本課程的目標為：在掌握日常生活中必要的初級基本句型·詞匯以后，可以放心地使用所學到的初級日語來對付身邊的一般問題和處理生活中必要的事情。從剛到日本，就開始學習和使用生活用語，比如在街上詢問車站、商場的方向和去的方法等，讓同學們習慣于在生活中使用日語這個語言工具。
中級班 學習期間 9個月	能夠在與工作單位、學校和業余生活有關的個人和一般話題中使用比較長的、有統一性、整體性的句型。教學目標是：培養學生們掌握委托別人辦事、獲得別人許可以及向對方道歉時經常使用的日語運用能力。另外，還以培養學生理解主題明確的簡明文章和能夠寫出具有統一性和條理性的文章為目標，以正式的小組討論和包括收集資料的調查活動作為活動。舉行發表，讓同學們發表自己的看法。 （留學生試驗·日本語能力試驗1，2級對策）
高級班 學習期間 3～9個月	結合理論基礎、以多視角看待分析當今的社會熱點話題。培養學生能夠在預料之外的復雜情況下使用正確的日語來解決問題的能力。另外，還培養學生們流暢地讀解報紙、雜志等一般文章的閱讀能力，并且通過閱讀掌握其主旨和要領。在授課方式上，繼續中級課程實行的小組討論及各種活動，進行從調查活動開始到寫調查報告這一全部過程的實際演習。 （留學生試驗·日本語能力試驗1級對策）

1. 升學對策

學校設有能力考試輔導、日語漢字補習班，在課堂上充實對日本留學試驗的教學內容。另外根據學生的將來升學情況開設有大學院升學班、升學指導班和留學考試對策班，根據個人情況指導升入大學、大學院所需要的研究計劃及面試練習等。

• 大學院升學班：為四年制大學畢業者升入大學院而設定的特別班；全部由本科出身學生組成，由班主任負責，有專門老師一對一的指導方式。
• 指定校特別推薦制度：對于出勤率和成績都十分良好的學生特別設立此項制度，此外還有指定大學和專門學校的推薦制度；
• 開設其他科目的課程：除了日語課程，還開設了留學考試用的數學、綜合科目、英文、理科等課程，而且是免費的。

 

入學時期及授課時間

1. 入學時期：分為1月、4月、7月和10月

 

課程設置	時間	上課時間數	入學時間
一般課程	2年	1,600小時	4/7/10/1月
進學課程	1年9個月	1,400小時	7月
進學課程	1年6個月	1,200小時	10月
進學課程	2年	1,600小時	4月

1. 授課時間

授課時間為周一----周五，每天四節課，上午班為09：00-12：20，下午班為13：00-16：20。