留學規劃一片茫然 挖掘優勢素材展現閃光兩點

　　學生：A同學

　　畢業學校：清華大學

　　OFFER學校：劍橋大學

　　申請專業：漢語言研究專業

　　雅思成績：雅思7分

　　平均分：85

　　咨詢顧問：威久留學英國部顧問 

　　由于本科為冷門漢語言文學專業，學生來咨詢時對留學計劃的規劃比較茫然，不清楚自己能申請到哪類院校，雖有在國內就讀頂尖院校清華大學的經歷，但學生的平均分和雅思均為7分，在諸多申請語言類的學生中并不突出。在文書制作過程中，多次預約學生面談，與老師的交談成為學生挖掘自身素材的最佳來源，指導學生參加書法社團，提供優秀書法作品等諸多方案成功展示了學生最閃光的亮點，采用各種方案包裝學生申請材料，仿佛這門課程就是專門為A同學所設立的，A同學有此課程需備的所有先決條件。

　　臨行前，學生專程來公司送來錦旗，授予老師“最優秀的留學老師”的稱號。

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