DIY申請(qǐng)失敗后威久為其成功申請(qǐng)多所英國(guó)名校

申請(qǐng)難度：兩次失敗的就學(xué)經(jīng)歷，一次因遞交假材料簽證被拒

申請(qǐng)顧問(wèn)：李老師    我要馬上向李老師咨詢>>>

申請(qǐng)過(guò)程：這位同學(xué)留學(xué)的道路非常曲折。首先，她一開(kāi)始是自己申請(qǐng)華威本科預(yù)科，當(dāng)時(shí)學(xué)生高三剛開(kāi)學(xué)就考到了雅思6分，在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，學(xué)生有自信可以完全自己操作院校及簽證的申請(qǐng)工作。學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)也比較順利，但由于學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中缺乏對(duì)英國(guó)學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)的充分了解及心理準(zhǔn)備，學(xué)生在第一次考試就沒(méi)有及格，接下來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)每況愈下;由于沒(méi)有專業(yè)的老師幫助，學(xué)生在英國(guó)住宿也出現(xiàn)問(wèn)題，被房東從家里趕出來(lái)，晚上10點(diǎn)多還拿著行李在街頭找旅館。學(xué)生在華威的學(xué)習(xí)以失敗告終，又自己申請(qǐng)了另外一所院校的預(yù)科，同樣沒(méi)有得到令人滿意的結(jié)果，最終學(xué)生委托了一家倫敦的中介申請(qǐng)格拉斯哥大學(xué)的大一課程，當(dāng)學(xué)生信心滿滿等待大學(xué)簽證的時(shí)候，傳來(lái)了被拒簽的噩耗，當(dāng)?shù)氐闹薪榫芙^給學(xué)生出示遞交到大使館的材料，學(xué)生絕望地購(gòu)買(mǎi)了回國(guó)的機(jī)票。

學(xué)生找到李老師已經(jīng)是當(dāng)天6點(diǎn)多鐘，公司同事很多都已經(jīng)下班，由于學(xué)生之前的就學(xué)經(jīng)歷太過(guò)曲折，對(duì)中介及自己都失去了信心，學(xué)生說(shuō)能順利入讀英國(guó)前50名的大學(xué)就滿足了。李老師聽(tīng)了學(xué)生的經(jīng)歷，以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)很耐心的給學(xué)生分析了她的處境，并和學(xué)生溝通了遇到過(guò)類似問(wèn)題的一些學(xué)生的案例，認(rèn)為學(xué)生自身?xiàng)l件還是不錯(cuò)的，有信心能給學(xué)生一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果，并果斷建議他為了避免再次被拒簽，應(yīng)該通過(guò)在國(guó)內(nèi)合作項(xiàng)目上一年的大一文憑課程，而不是直接申請(qǐng)英國(guó)簽證。學(xué)生起初對(duì)于李老師的建議還是半信半疑，李老師親自帶著學(xué)生去兩次中央財(cái)經(jīng)大學(xué)威久的合作項(xiàng)目實(shí)地考察，在中財(cái)老師對(duì)學(xué)生各方面條件進(jìn)行綜合分析后，認(rèn)為該學(xué)生非常適合參加本校課程，楊同學(xué)和父母多次溝通后，還是決定相信李老師一次，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)生最終被曼徹斯特大學(xué)，利物浦大學(xué)等多所大學(xué)錄取。楊同學(xué)給李老師送來(lái)了兩箱水果，為了表達(dá)一個(gè)學(xué)生最單純的感謝，楊同學(xué)說(shuō)：“能遇到這么好的老師真的讓我以后的人生都不一樣了，我雖然之前不幸，但相信以后都會(huì)是幸運(yùn)的!”李老師說(shuō)：“我選擇這行的初衷就是希望用自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)生們點(diǎn)亮留學(xué)的道路，能幫助到她，我真的很開(kāi)心!”

李老師提醒各位學(xué)子和家長(zhǎng)，在辦理院校和簽證申請(qǐng)方面，還是要更加慎重，畢竟出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生和家庭的影響都是非常巨大的。學(xué)生的英語(yǔ)能力強(qiáng)或者學(xué)習(xí)好并不能作為鼓勵(lì)學(xué)生自己操作的原因，其實(shí)學(xué)生們更需要的是在整個(gè)過(guò)程中，老師給予學(xué)生心理上的準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整，學(xué)生經(jīng)不起失敗，不管是從時(shí)間還是自信上都承受不起。畢竟李老師用自己在英國(guó)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)以及這么多年辦理的總結(jié)為學(xué)子已經(jīng)鋪設(shè)了一條光明大道，而這條道路通向了孩子的夢(mèng)想!