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【導讀】:學生雖然是211院校畢業,并且平均分85分,也算不錯,但是學生的特點并不突出,沒有太多明顯的亮點,雖然實習和參加過一些學校活動,但都不足以突出
學生情況:H同學,211院校畢業,英語專業,平均分85分,申請商務管理,來威久時沒有語言成績
錄取院校:UCL(倫敦大學學院),IC(帝國理工)無條件錄取
咨詢顧問:威久留學英國部顧問
申請難點:學生雖然是211院校畢業,并且平均分85分,也算不錯,但是學生的特點并不突出,沒有太多明顯的亮點,雖然實習和參加過一些學校活動,但都不足以突出。加上學生自己的定位特別高,想要申請世界頂尖名校,這無疑使申請顯得難上加難。
解決方案:
小姑娘是聽朋友介紹給老師,且直接聯系到老師的。而與她的第一次見面也讓老師記憶猶新。一個月前,小姑娘在父母的陪伴下來到了威久留學。由于是朋友介紹她來的,所以撇開了一些寒暄的話,交談很快便進入了正題。從談話中老師了解到,H同學對自己的要求非常高。由于H同學平時的成績很好,所以就“自然”地認為能夠申到世界更頂尖的學校。但是大家都知道,英國的學校除了看學生的成績,自身的素質也是非常重要的。老師耐心地給H同學解釋了這些情況,最后終于定下來申請UCL和LSE。
接下來便是文書的準備。小姑娘第一次自己準備的文書簡直可以用“慘不忍睹”來形容。文書的內容確實很豐富,從學鋼琴到實習,發生在自己身上的每一件事情都沒有漏掉,但是這確是文書寫作中最容易犯的錯誤——沒有重點。而英國院校在看學生文書的時候都非常注重學生的特長,如果文書只是自己經歷的一個描述,那么學生被錄取的幾率幾乎為零。老師給學生花了很長的時間教導H同學怎樣來修改文書,前前后后改了5遍,最后,做了最終一次指導和審核后,才最終定了下來中文文書。在指導完中文文書后,老師安排文簽中心的專門負責高端的文案老師給學生做的英文文書。
在學生將雅思成績提交后,威久便將H同學的材料寄給了學校。也許是學生成績不錯加上文書出色,這才沒過幾天,UCL就發來了面試要求。學生聽到這個消息后是又開心又害怕,開心的是沒想到這么快就有了回應,害怕的是自己從來沒有面試經歷,不知道會不會因為緊張而錯失這次機會!老師穩住了學生的情緒,并在接下來的幾天里,根據自己豐富的名校面試經驗為學生做了詳細的面試培訓,可以說,這為學生最后拿下UCL無條件錄取奠定了一個堅實的基礎。
從學生來到威久,到學生接到UCL的無條件offer僅僅一個月的時間。一個月,也許對普通人來說就是四個星期,但是對H同學來說,卻足以改變她的整個人生。威久老師在此預祝H同學在國外的學習生活開心快樂。
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