【導讀】: 劍橋大學 University of Cambridge 推薦理由 1. 世界
劍橋大學
University of Cambridge
學校概述
世界十大學府之一,73 位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學位于風景秀麗的劍橋鎮,著名的康河橫貫其間。劍橋大學有35 個學院,有三個女子學院,兩個專門的研究生院,各學院歷史背景不同,實行獨特的學院制,風格各異的35 所學院經濟上自負盈虧;劍橋大學負責生源規劃和教學工作,各學院內部錄取步驟各異,每個學院在某種程度上就像一個微型大學,有自己的校規校紀。劍橋的許多地方保留著中世紀以來的風貌,到處可見幾百年來不斷按原樣精心維修的古城建筑,許多校舍的門廊、墻壁上仍然裝飾著古樸莊嚴的塑像和印章,高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰麗的畫面。
劍橋大學俯瞰圖
推薦理由
1.世界排名前五
在每年的世界大學排名的排行榜上我們幾乎都能看到他們的身影。哈佛、耶魯、牛津、劍橋、斯坦福當之無愧年年高居前茅。這樣的排名,已經說明了他們在世界大學中的分量。
2.歷史悠久,名人輩出
劍橋大學的歷史都非常的悠久,誕生過很多偉大的人物,這些“偉人”對整個人類的發展都產生了巨大影響。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府,大約有80多名諾貝爾獎獲得者曾經在此執教或學習,70多人是劍橋大學的學生。
3.大學、城市互為一體,環境優雅
劍橋大學都是學校和城市融為一體的,地方不大,一個小時基本就可以繞一圈。大學城非常古樸、高貴,有著獨特的歐洲中世紀風格,這也成為了一種旅游資源,每年都有很多人前去參觀。學校非常靜謐,非常適合學習,這種環境會給人以一種心靈的洗禮,讓學生遠離繁華的鬧市,完全沉浸在與世無爭的學術氛圍中。
4.大學實行學院制
劍橋大學至今仍和牛津大學保持著獨特的學院制。劍橋的31個學院錯落有致地分布在只有10萬人左右的小鎮里。這些學院建于不同時代,最早的已有七八百年歷史。每個學院都有各自的風格和獨立的個性。
大學與學院雖相輔相成,卻是不同的實體,在經濟上也是獨立的。大學是公有制,由國家撥款,而學院則為私有,自負盈虧。大學負責研究生的招生,學院負責本科生的招生,數量由大學統一規劃。所有學生的教學是由大學負責,而學院負責學生的生活和本科生的業余輔導。每年年底,大學按照各學院本科生的成績,按一定規則打分,把學院排隊,促使學院之間相互競爭。
“系”和“學院”在劍橋是完全不同的組織。“系”就是不同專業的學生讀書做研究的地方,而學院其實就是學生生活居住的地方。學生則同時具有大學和學院的雙重身份,既被各系挑選,也被各個學院挑選。
5.導師制
導師制是劍橋一直保持的一大特色。新生一旦入學報到,學院就給他指定一位導師。本科生導師稱“Tutor”,研究生導師稱 “Supervisor”。導師是學生所選科目的學者,他負責指導學生的品行,并協助安排學生的學習計劃,指導他如何取得進步。學生在開學期間每周必須到導師那里去至少談話一次。這種談話叫“Tutorial”(個人輔導)。導師負責指定學生閱讀的書目,要求其寫出心得報告。學生按時去見導師時,要把心得報告讀給導師聽,導師作一些評論,兩人進行討論。導師不僅在學業上給學生以指導,而且在品行、心理等方面給學生以指導,成為學生的良師益友。因此,許多學生在畢業后還與導師和同學保持著十分密切的聯系。
這種導師制對正處于世界觀、價值觀形成期的本科學生將是一種巨大的財富,可能會影響一個人的一生。
學習考試
英國的大學不設學分制,要求所有人都得按部就班完成規定時間的學習才能拿到學位。英國大學生的上課時間并不多,但每次上課,老師都會開一大堆的書目(reading list)。在課下都要到圖書館去查找,大量的時間就用在了圖書館中。和中國學生有所不同的是,英國學生在進入大學前,心中就已有了一個研究的方向,在后來的學習中會有意識的發展這方面的研究。在一邊念書的同時,一邊從事研究工作,整天忙于實驗室和圖書館。像劍橋、牛津這樣的名校,一些本科生在畢業前就會成為學者、科學家,在某個方面取得不小的成就。
英國大學的考試一般都是綜合性的,包括平時表現、考試、論文、出勤率等方面的綜合評分,要想拿個高分并不是一件容易的事。劍橋大學向來是以考試制度嚴格而聞名的,每科課程只考一次,沒有補考的機會,考試如果未獲通過,其結果只有離開劍橋。因此每每考試前夕,劍橋的學生都特別緊張,全力以赴的復習,那種緊張的情形并不比中國的高考輕松。上英國一般的大學,中學畢業生都不需要另經高考,單憑中學畢業成績就可以讀大學,而劍橋、牛津這類學校,要經過入學考試,各科成績都得是A等;除此之外,還要看運氣,因為報考的人實在太多了,以致后來許多人都不敢報考這兩所學校,然而不管你的背景怎樣,你自己必須首先打定主意,提出申請,然后經由個人考核決定是否得以錄取。劍橋大學為水平不一的有識之士提供學術研究的機會,這里是求知欲強的學生們擴大知識面、掌握一門學科的圣地。劍橋大學畢業生的就業范圍歷來非常廣。為了攻讀更高的學位,或是為了通過職業資格考試,通常有四分之一強的學生會繼續學習深造。
專業設置
建筑和藝術史系;古希臘和羅馬語言文學系;神學系;英語系;現代和中古語言學系;音樂系;東方系;經濟系;教育系;歷史系;法律系;哲學系;社會和政治科學系;地球科學地理系;工程系;數學系;物理化學系;物理化學系;考古和人類學系;醫藥醫學系;計算機科學技術;土地經濟系;管理系;生物系。
課程設置
一般來說,英國的學制要比美國的短。劍橋大學的本科生一般是三到四年。上完三年,就可得到學士學位;上完四年,下來就是碩士(MA);如果三年拿到學士學位后就參加工作,一年以后也可以在工作崗位上再交論文,直接申請碩士學位。所以嚴格說來,劍橋大學沒有真正的碩士,碩士學位只是一個過渡。
副博士是劍橋和牛津的一個稍具特色的學位,因專業不同,一般是兩年,授課一年,論文一年,(經濟系為一年的課程加論文)。如果課程的考試成績(一般是四門課)超過65分,就可直接轉為博士,再讀兩年就可獲得博士學位。
副博士和碩士的區別有三個:
其一,副博士的一年或兩年時間是可以計算到博士的時間,而從碩士直讀博士,是至少需要三年時間;
其二,如果你的最終成績在65分以上,學校可以為你提供開放的時間,在有效時間內(如兩年),你隨時可去上學,再繼續你的博士學業;
其三,劍橋規定,如果你拿到副博士學位后,工作滿一定年限,你也可直接提交申請博士學位的論文,學校根據你的論文質量和工作業績,可授你博士學位,而碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學位是不太容易的。
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