解析英國的四種碩士學位申請

申請英國碩士留學的人數近年來不斷上漲，可能有一部分同學還是不太明白申請英國留學為什么會有很多種類的碩士學位。今天，威久留學專家就為大家解析英國的四種碩士學位申請，一起來看看吧！

MPhil(MasterofPhilosophy)

兩年，哲學碩士，是攻讀PhD(哲學博士)期間，因為研究進度不達標、考核不合格或其他原因中途肄業而被頒發的學位。表明該學生接受了PhD的訓練，但是沒有達到PhD的水平。

MPhil也可以作為獨立的學位申請。在這種情況下，順利讀完MPhil的學生可以直接跳入PhD的最后一年，如果研究出色則直接授予PhD學位。

但是，MPhil和PhD的申請條件是一樣的，都需要申請者有一定的、專業的研究背景。最令人生畏的就是ResearchProposal的寫作。一般的本科生，幾乎直接不能申請到PhD或者MPhil。愛丁堡大學和圣安德魯斯大學的中國學生表示：除非你是北京大學、清華大學、中國科學技術大學的學生，想申請到這種學位幾乎是不可能的。

之所以不可能，原因有兩個：

1.缺乏研究生水平的專業知識

2.缺乏研究能力(包含各種能力)。

MasterbyResearch

兩年，理學碩士(研究方式達到)。這種學位在英國比較罕見，一般而言也是被人們認為是浪費時間的一種學位。這種學位的攻讀辦法，是不上課，純研究，但是享有一切的學校、學院資源。人們之所以不看好這種學位，就是覺得，與其攻讀它，不妨直接讀MPhil或者PhD更好。

MSc(MasterofScience)

一年，理學碩士(教學方法達到)。這種學位是典型的TaughtMaster，也是中國學生出去讀碩士最通常讀的一種學位。這種學位，在英國教育體系中有四個作用。

1. 進修作用

如果你本科畢業就工作了，多年之后你發現自己需要進修，則可以選擇這種學位。這種學位的特點就是“閃電式”地回顧本科3年(英國本科3年)中該領域的核心知識，并且介紹目前該領域的最新idea，topic或者簡單介紹相關知識的應用。馬上在線咨詢詳情>>> 

濃縮性、對口性、實用性被貫穿在這個學位中，幾乎沒有研究的成分。學生們就是不停地上課、上課，然后最后從一個projectlists里面選擇一個project，寫一篇論文畢業。從這個意義上講，MSc從一開始是面向工作，而非面向研究的。畢業后的大多數人都直接走向了工作崗位。

另外我們還能看出，這種學位和我國大學本科第四年有很多相似之處，最終畢業論文的課題選擇帶有很大的被動型。這也就是為什么一些MSc要求申請者有工作經驗，因為只有有工作經驗，才會有想法，在最后的課題選擇中才會更加主動。

在英國，如果一個本科生畢業之后選擇攻讀MSc，我們基本可以認為，這個學生的本科成績不怎么優異。事實上，英國本科畢業生的競爭力，要超過沒有工作經驗的MSc的畢業生!

所以，在國內工作過的人，如果想出國“再充電”，之后再回到工作崗位，MSc是最佳選擇!

2. 轉專業作用

如果本科階段讀的是數學，但是將來想從事金融專業，那么MScFinancialMathematics無疑是首選。原因上面已經說了：一年時間補上三年的核心知識，含金量高。

所以，如果想跳轉專業的同學，讀MSc是絕對有幫助的，能讓你在最短的時間里獲得最核心的知識，對未來PhD或者直接就業，都是大有裨益的。

3. 專攻本專業中的某一研究方向

如果本科讀的是數學，但是將來想做統計(數學的一個分支)，那么，一個MScStatistics是很不錯的。原因，在第一條里面也說過了。如果你對統計情有獨鐘，但是對其他數學分支，比如群、拓撲不感興趣，那么一個MScStatistics可以幫你過濾掉那些領域，讓你在統計學中的興趣得到充分發展。

4. 彌補海外本科畢業生和英國本土本科畢業生的差距

美國的本科生，知識水平是不怎么高的，但是歐洲可不一樣。英國、德國等國的本科教育質量是相當高的，要比國內一般大學的本科水平要高很多。因此，國內一般大學的學生想要到英國接受研究生水平的教育，最好還是先接受這樣的MSc課程，免得攻讀PhD或者MPhil時因為水平不夠而力不從心。

MRes(MasterofResearch)

一年，研究碩士。前面說了，攻讀PhD對一般人而言有兩大困難，知識困難和研究能力匱乏。MSc，只能彌補知識上的不足，卻缺乏研究成分。這也就是為什么攻讀MSc的學生，繼續攻讀PhD時申請困難的原因之一。

首先說明，MRes課程并非任何一個專業都開設的，一般只有工科和理科開設。文科、商科的學生，就不要想MRes了，你們的專業根本沒有這個學位;即使有也不要上，一個MSc就夠了。原因之后會說明。

MRes，集教學與研究為一體，既較學生相關知識，也教學生研究方法。最為顯著的一點，最終的論文課題project，通常不是從一個lists里面去選，而是被你的老板分配的!

在MRes期間，第一學期你會在教室接受知識學習，迅速達到一個研究生水平。然后從第二學期開始，課堂上會有很多miniprojects讓大家group討論，并且各種關于研究方法、溝通能力、講演能力的課程會走進課堂，你會從一個學生向預備研究人員轉變。第三學期，你會接受一個placement，學校會將你派到某一個研究所、公司、實驗室、野外觀測點進行調查研究，那里，你和一些同事會一起為哪的boss工作，也就是研究一個問題。這里，MRes的學生所做的工作，完全是一個研究人員的工作。最后的畢業論文，其實就是你工作期間的研究報告，既要讓你的boss滿意，也要讓你在學校的tutor滿意。

所以，MRes對于出國留學的人員是很大的挑戰，一年時間同時完成知識的飛躍和研究能力的提升，直接為PhD做好充分準備。所以，對于計劃攻讀PhD的學生，MRes是首選。MRes的競爭力，是要比MSc高的。(如果你從一開始就沒有做研究的打算，那就不要讀MRes了，一個MSc就OK了。) 馬上在線咨詢詳情>>>

1. 為什么MRes一般只有工科或者理科才有?

因為存在這樣一個問題：如果你想從A專業轉B專業，并且A和B沒有結合部，攻讀MRes恐怕是一個很大的挑戰。因此MRes只有某些工科專業和理科專業才開設，而且非常喜歡基礎學科(數學、物理)出身的學生，這樣背景的學生，比較容易想工科方向跳轉。比如圣安德魯斯大學的MResEnvironmentalBiololgy，約克大學的MResMathematicsintheLivingEnvironment就面向數學專業、物理專業、化學專業、生物專業招生的專業。

還有一個原因，文科、商科專業沒有必要開始MRes，MSc和PhD就足以滿足需要了。

因此，我們可以得出這樣的結論：MRes是專為基礎理工科學生開設的、面向專業研究工作的學位。

2. 近年來MRes的發展趨勢

因為MRes呈現出重視研究的特點，一些學校干脆將MRes和PhD結合為1+3形式的integrateddegree，即綜合學位。比如Bristol大學的Statistics1+3route(MRes+PhD)和Sheffield大學的IntegratedStatisticsDegree。

這不是國內的“碩博連讀”性質，MRes和PhD還是獨立的，但是二者之緊密關系，顯得尤為突出。

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