【導讀】:威久美國部資深副總監,具有多年從業相關經驗,精通美國留學的各個環節,多次創造低分高就的申請奇跡,同時也是擁有高端成功案例最多的顧問,經手辦理學生數千名,申請成功率接近100%,多次獲得新浪、搜狐等門戶網站以及電視媒體的金牌咨詢師、五星級咨詢顧問的獎項。同時師老師也是行業內為數不多參加過人力資源保障部和留學行業協會組織的“留學咨詢師”培訓課程并且順利達標,取得專業能力證書,榮獲ICEF中國留學咨詢師
威久美國部資深副總監——師老師(我要向師老師咨詢)
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個人介紹:
威久美國部資深副總監,具有多年從業相關經驗,精通美國留學的各個環節,多次創造低分高就的申請奇跡,同時也是擁有高端成功案例最多的顧問,經手辦理學生數千名,申請成功率接近100%,多次獲得新浪、搜狐等門戶網站以及電視媒體的金牌咨詢師、五星級咨詢顧問的獎項。同時師老師也是行業內為數不多參加過人力資源保障部和留學行業協會組織的“留學咨詢師”培訓課程并且順利順利達標,取得專業能力證書,榮獲ICEF中國留學咨詢師資格。
擅長領域:
擅長申請的研究生專業領域囊括美國商學院,工學院,傳媒學院,法學院,建筑學院,藝術學院等涉及專業近百。多次創造低分高就的申請奇跡;
精通美國本科留學申請的各個環節,對美國本科錄取的評判體系有著深刻的理解和研究,從而在本科申請前期能更有針對性的為學生進行準備工作和背景提升指導;
對美國私立高中申請流程熟悉,每年指導多名高中生申請到理想地域的高中。
熟悉美國各個專業,各個學校層次的考試要求,能根據學生申請的情況做好充分的考試規劃和指導;
根據多年的留學行業經驗總結出學生的最優化的服務流程,讓學生可以沒有顧慮的全身心的投入到留學準備過程且不與日常學習生活產生時間沖突。
作為入行留學最早一批的資深顧問,在美國資源非常豐富,不少同學已經在哈佛、耶魯、普林斯頓等名校拿到博士學位甚至在美國著名高校如哥倫比亞大學、康奈爾大學等拿到副教授頭銜,這使得師老師擅長利用校友資源幫助學生套磁、聯系導師以及完成后續事宜。為了更好的把考試經驗和技巧親身傳遞給學生們,讓學生不僅能夠得到院校申請的指導,更多受益的還有考試方面的全程輔導。
師老師每年為百余名學生成功辦理了美國的眾多學校及獎學金的錄取;自踏入美國留學咨詢行業以來,師老師工作認真負責,嚴謹細致,充滿激情,同時具有豐富工作經驗和各種類型申請、簽證成功案例的經驗。師老師善于根據學生的自身情況結合留學時政設計、打造最適合學生自己的留學方案。讓眾多學生成功進入到了美國最適合的院校。師老師一直保持著較高的學校成功申請率及簽證成功率,獲得了眾多客戶的表揚和公司的表彰。同時獲得了眾多口碑和學生以及家長們的一致好評,并獲得客戶賦予的“最職業的人生規劃師”稱號。
作為威久留學美國部家長滿意度最高的顧問之一,也是截止目前零投訴顧問,更是被家長認為是最耐心負責的老師,師老師工作負責、業務熟練、細心周到,無論有無語言成績,無論語言成績高低,都為學生申請到理想的學校。
擅長領域:
擅長申請的研究生專業領域囊括美國商學院,工學院,傳媒學院,法學院,建筑學院,藝術學院等涉及專業近百。多次創造低分高就的申請奇跡;
精通美國本科留學申請的各個環節,不僅對美國Common Application,UC,Applytexas等申請系統熟捻于心,在2016年率先CAAS系統展開研究,對美國本科錄取的評判體系有著領先同行的深刻理解和研究,從而在本科申請前期能更有針對性的為學生進行準備工作和背景提升指導;
對美國私立高中申請流程熟悉,每年指導多名高中生申請到理想地域的高中。
熟悉美國各個專業,各個學校層次的考試要求,能根據學生申請的情況做好充分的考試規劃和指導;
根據多年的留學行業經驗總結出學生的最優化的服務流程,讓學生可以沒有顧慮的全身心的投入到留學準備過程且不與日常學習生活產生時間沖突。
以下是師老師近期的錄取案例,將通過研究生,本科,高中三個層次展示,
其中研究生錄取中有金融學,金融工程,計算機科學,電氣工程,電子工程、材料科學與工程, 土木工程 ,環境工程, 化學工程, 工業工程 建筑學 園林設計 經濟學傳媒 統計 東亞文化研究。
工作感受:
通過這幾年留學工作的經歷,讓我深深的體會到,每個要去國外深造的學生真正想要的是什么。作為威久留學的老師,持著知性與理性,本著認真、負責的態度,帶領客戶挖掘他們自身最大的潛力,發動客戶最大的積極性,并結合自身對每個高校的每個專業的了解,給予客戶更專業,更合適的指導,包裝,使他們的各種背景提升一個檔次,甚至幾個檔次,使學生真正成為一名美國名牌大學的一員。
經歷過這么多案例之后,我越發地認為,一切皆有可能。沒有哪個名校錄取者在申請前就敢說自己會被錄取,所以永遠不要妄自菲薄,不能看著自己的分數就把自己定位某個檔次上。我不是分數無用論者,但是我要講,分數絕對不是學校最看重的,無論是誰絕對有自己獨特的優勢只是沒有被發現,我們要做的就是挖掘這些潛在的優勢;在這個過程中通過全面分析自己,真正去認識自己的不足,然后努力的去克服,彌補自己的缺陷,讓自己本身就成為最有競爭力的人,認識自己并最終超越自己。
學生第一時間向我報喜的電話,匯總了抑制不住的興奮以及那種付出終有回報的感慨,這些情景是我幫助學生申請的最大動力,于是我,樂此不疲!
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