【導讀】:加拿大留學魅力何在,除了名校、留學移民政策,最吸引人的可能就是加拿大教育本身吧,今天威久留學專家通過對中加兩國的學生差異對比介紹一下為何加拿大留學受到國內學生青睞。
隨著越來越多國內學生留學加拿大,引發了大家對加拿大留學和國內讀書的熱議,究竟兩者教育有哪些差異呢?下面威久留學專家為大家介紹一下中加兩國學生的差異,從兩國學生的差異中就能看出兩國教育差別。
差別一:課堂
在國內,教師比較喜歡幫孩子給出一個總結,學生只需聽從接受就好,如果有的童鞋不盲從,膽敢舉手發言挑戰老師的“標準答案”,通常不會有好結果。當然啦,中國學生在課堂上是比較遵守紀律的。
在加拿大,授課更多是采用討論式、辯論式,老師鼓勵學生自由發言,甚至以書中情節表演角色,發揮創意。學生各抒己見自不在話下,課后找老師暢談自己見解、以及積極參與課堂討論的學生,可以獲得高分獎勵。加國課堂講人權。馬上在線咨詢加拿大留學條件>>>
差別二:作業
在國內,學生的作業是重復作題,背誦統一答案。老師普遍采用題海戰術,重視量的積累。重在練“基本功”,并不把培養學生的創造力和思考能力納入教學重點。
在加拿大,作業量雖然不多,但做起來麻煩,費時間。如文學課,老師要求學生寫首詩,寫完詩,還要根據詩的內容畫出圖畫,涂上顏色。還有許多作業是以論文形式提交。旨在培養學生創造力和思維能力的培養。
差別三:考試
在國內,學生的升學道路是靠一路考過去的,中考、高考、研考,甚至小升初的競爭都很大,無論是學生、家長還是老師,都十分重視考試成績,每次考試后班級和年級都要大排名。追求結果至上。
在加拿大,學生在小學階段都是就近入學的,總成績由五部分組成:出勤、作業、課堂發言、期中、期末各占百分比。申請大學會根據地區的不同有所差別,一般的省份只需學生提供12年級或者11年級的成績即可。重視平時表現與積累。
差別四:素質
在國內也一直提倡素質教育,然而收效有限。學生把大量時間花在背唐詩、算加減法、解數理化難題、背文言文、英語單詞等等。書山題海培養出只會讀書的書呆子。
加拿大學生在游戲中認識了加拿大的紙幣和硬幣并會使用,懂得消防救護和報警的相關知識,知道怎樣平衡膳食,他們甚至懂得做烹飪、縫紉、建筑、木工、飛機維修或者讀小說等等。在游戲中培養出動手能力強的多面手。
差別五:軟硬件
國內教育向來重視硬實力,大學只看你的高考成績。填報志愿,往往是押寶式,第一志愿進不去,則被降到第二檔,二志愿錄取者很少,尤其對進一流大學的學生來說,更是殘酷,許多優秀的學生,因為志愿沒報好而名落孫山,遺憾終身。
加拿大大學在招生時更多的是看學生的軟實力。大學是申報制,一流大學各科85分以上,二流學校80分以上,可以同時申報若干個學校,也可能這些學校都發錄取通知書,學生再根據情況決定去哪所學校上學。加拿大的招生官并不喜歡只懂考試的學生,所以他們會綜合考慮學生各方面的素質,比如組織能力、創新能力、交流能力等。不要以為你的成績夠高,就一定可以申請到加拿大的名校。
差別六:心理教育
國內的中小學很少有開設心理教育的課程,如果班主任照顧不到,或者遇到不負責的班主任,學生就有可能發生一些不太健康的心理變化。大學雖然一般會有專門的心理老師和心理課程,但是學生一般不會主動找心理老師去談。
而加拿大的教育是非常注重學生心理健康發展的,加拿大學校心理教育的起步較早,現在已經比較完善了,各階段的教師都會對學生做心理上的引導,加拿大的心理教育起到了預防作用和發展作用。
地區以及人文不同,形成了完全不同的兩種教育方式,國內注重基礎和比較,加拿大注重人性和自由。同學們了解了加拿大教育之后,有答案了吧。
以上內容就是威久留學專家為大家介紹的中加兩國學生差異,希望能夠幫助對加拿大留學感興趣的學生進一步了解加拿大教育。
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