加拿大富有特色的大學(xué)教育

加拿大教育體制與中國(guó)接近，高中三年，本科四年，研究生兩年。加拿大是英聯(lián)盟國(guó)家，它的教育制度繼承了英國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)，又因?yàn)樗拷绹?guó)，受美國(guó)強(qiáng)調(diào)個(gè)人個(gè)性化發(fā)展的影響也較大。加拿大人口較少，是世界上目前最大的移民國(guó)家，留學(xué)生畢業(yè)以后一方面可以在加拿大獲得實(shí)習(xí)簽證和工作簽證，還可以申請(qǐng)移民，在移民方面加拿大移民政策對(duì)留學(xué)生本身有加分因素。去加拿大留學(xué)，相比英美來(lái)說(shuō)，是個(gè)更好的選擇。馬上咨詢(xún)>>>

加拿大教育體制與中國(guó)接近，高中三年，本科四年，研究生兩年。加拿大是英聯(lián)盟國(guó)家，它的教育制度繼承了英國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)，又因?yàn)樗拷绹?guó)，受美國(guó)強(qiáng)調(diào)個(gè)人個(gè)性化發(fā)展的影響也較大。加拿大人口較少，是世界上目前最大的移民國(guó)家，留學(xué)生畢業(yè)以后一方面可以在加拿大獲得實(shí)習(xí)簽證和工作簽證，還可以申請(qǐng)移民，在移民方面加拿大移民政策對(duì)留學(xué)生本身有加分因素。

1、加拿大大學(xué)的分類(lèi)

中國(guó)大學(xué)分“一本”、“二本”、“三本”，加拿大大學(xué)也分三類(lèi)。但中國(guó)大學(xué)是按水平分類(lèi)，加拿大不是，他們是按大學(xué)的規(guī)模和辦學(xué)目的分類(lèi)。

加拿大的大學(xué)分為“醫(yī)學(xué)博士類(lèi)”、“綜合類(lèi)”和“基礎(chǔ)類(lèi)”三大類(lèi)別。

醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科最全，以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任;綜合類(lèi)大學(xué)同樣是廣設(shè)碩博學(xué)位，但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，可能學(xué)科設(shè)置不像前者那么齊全;基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)的辦學(xué)宗旨很明確，以務(wù)實(shí)的本科教育為主。

這種分類(lèi)方式，與大學(xué)的教育水準(zhǔn)并無(wú)絕對(duì)的關(guān)系。醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)的門(mén)檻未必就高;綜合類(lèi)大學(xué)中也不乏北美名校;基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)畢業(yè)的，不一定就不好找工作。

選擇哪類(lèi)大學(xué)，取決于你想干什么了。想本科畢業(yè)立馬兒工作，綜合類(lèi)和基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)興許是明智之選;如果想一路本、碩、博地讀下去，當(dāng)然是醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)的起點(diǎn)更高。

雖說(shuō)不同類(lèi)別的大學(xué)沒(méi)什么可比性，但是同一類(lèi)別下，他們也還是講究個(gè)排名的。咨詢(xún)電話>>>

2、加拿大大學(xué)的地方化

加拿大的大學(xué)主要都是公立大學(xué)，也就是政府出資辦的。加拿大實(shí)行省管教育，各公立大學(xué)都是各省出錢(qián)、各省管理。也就是說(shuō)，加拿大沒(méi)有“ ”的大學(xué)。

因?yàn)槭歉魇∽约恨k的大學(xué)，所以加國(guó)大學(xué)有非常明顯的地方化傾向。比如他的學(xué)科設(shè)置會(huì)與本省的經(jīng)濟(jì)布局相適應(yīng);再比如本省的中學(xué)生一般都會(huì)首選報(bào)考本省的大學(xué);還比如本省的用人單位在招聘時(shí)會(huì)對(duì)本省大學(xué)的畢業(yè)生有一定的傾斜;等等。

BC省媒體上發(fā)布過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告，就本省各所中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生升入U(xiǎn)BC、SFU這兩所“名校”的人數(shù)進(jìn)行排名。你看他只拿UBC和SFU說(shuō)事兒，卻不提多大、麥吉爾、滑鐵盧等其它加國(guó)名校，因?yàn)槟切W(xué)校都不是BC省的。