如何才能通過美國(guó)私立高中面試

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的提高，很多人也越來越注重教育，為了能讓孩子有良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，很多家長(zhǎng)希望孩子可以上優(yōu)秀的私立高中。面試是美國(guó)私立中學(xué)錄取中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)如何將直接決定校方是否錄取該生。為了幫助大家順利獲得優(yōu)秀美國(guó)私立高中的錄取，威久專家為您解析美國(guó)私立高中面試時(shí)需要注意的幾方面事項(xiàng)。

一、英語能力的考核馬上咨詢>>>

學(xué)生和家長(zhǎng)往往認(rèn)為只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個(gè)學(xué)生的英語能力較高，但在美國(guó)私立中學(xué)面試官眼里未必如此。他們想看到的并非只是一個(gè)學(xué)生考取得高分，更希望通過學(xué)生在面試中的交流，體會(huì)到學(xué)生在英語方面的實(shí)際運(yùn)用能力，尤其聽說能力則顯得更為重要。面試官在面試中通常會(huì)重點(diǎn)考察學(xué)生的詞匯量、聽力和口語，從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學(xué)里完成相應(yīng)年級(jí)的課程。有的時(shí)候?qū)W生語言考試成績(jī)雖然很高，但是聽說能力卻較差，則在美國(guó)私立高中面試中不占優(yōu)勢(shì);有些學(xué)生語言考試成績(jī)不是最高分，但是語言表達(dá)流暢自如、灑脫自信，這樣的學(xué)生反而在面試中會(huì)占有較大的優(yōu)勢(shì)贏得面試官的喜歡。

在面試過程中，語言考試成績(jī)?nèi)鏣OEFL、SSAT的比重并不大，而SLEP測(cè)試更是不占什么權(quán)重。使用SLEP測(cè)試成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)私立高中的學(xué)生更要加倍重視面試這一環(huán)節(jié)，才可以使自己在申請(qǐng)中獲得優(yōu)勢(shì)。因?yàn)镾LEP測(cè)試成績(jī)并不是一個(gè)官方考試且很多中介機(jī)構(gòu)自行即可以測(cè)試，其權(quán)威度非常低，僅能作為一種學(xué)生英語能力的基礎(chǔ)測(cè)試。

二、性格、興趣愛好等方面的考核

美國(guó)私立高中面試過程中，面試官對(duì)性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動(dòng)的學(xué)生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國(guó)私立高中的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)性和自信，并不在于誰是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國(guó)私立高中面試官更喜歡對(duì)自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標(biāo)的學(xué)生。同時(shí)，面試官將重點(diǎn)考察學(xué)生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。美國(guó)私立高中想錄取的不一定是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生，而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。因此，學(xué)生如果在面試前對(duì)即將面試的中學(xué)做一些細(xì)致的了解，并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度，則可以較為輕松地贏得面試官的好感。

在面試過程中，對(duì)于興趣愛好類問題的回答應(yīng)掌握一定技巧，不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)詞語直接問答就可以。在美國(guó)私立高中面試過程中有幾大常見問題，其中“What do you like to do in your leisure time?”是常見問題之一，主要意圖考察學(xué)生在學(xué)習(xí)之余喜歡做的事情。有些學(xué)生就回答“Basketball”就結(jié)束了;而有些學(xué)生可以圍繞這一問題講一段非常精彩且條理清晰的故事，讓面試官不僅對(duì)其興趣愛好有所了解，還可以體會(huì)到學(xué)生豐富的知識(shí)面和清晰的邏輯表達(dá)能力。例如，有些學(xué)生會(huì)這樣回答：“我平時(shí)喜歡打籃球，最喜歡的明星是科比，因?yàn)榭票鹊纳砩嫌忻總€(gè)人都需要學(xué)習(xí)的執(zhí)著和不懈奮斗的精神。它用籃球向年輕人展示了有夢(mèng)想就要奮斗，有奮斗就可以成功。而我選擇到美國(guó)讀中學(xué)一樣是一條需要通過努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路。我會(huì)堅(jiān)持下去……”同一個(gè)問題，不同的回答則可以展示一個(gè)學(xué)生的應(yīng)變能力、表達(dá)能力和邏輯思維等。因此，在面試過程中看似一個(gè)簡(jiǎn)單的問題卻可以用不同的方法來回答從而收效則不相徑庭。