美國研究生獎學(xué)金申請流程詳解

4) 讀書計劃(Personal Statement)

讀書計劃是在申請過程中按照學(xué)校的要求來寫一篇有關(guān)申請人過去背景，目前成就或是未來計劃目標(biāo)的文章，一篇成功的讀書計劃不但應(yīng)語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。要寫出這樣的文章，既使對于母語為英語的美國人來說都是十分不易的，更不要說對于母語為非英語的中國學(xué)生。但是美國的學(xué)校在讀書計劃這項材料上并不對中國學(xué)生降低要求，他們認(rèn)為既然申請人被錄取后會與美國人一起學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)用同樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量國際學(xué)生，一篇成功優(yōu)秀的讀書計劃不僅僅要求文法上沒有錯誤，還要求語言流暢并具有感染力與吸引力，同時要說明自己的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)成就，這的確不是一件容易的事。許多學(xué)生為了寫一篇優(yōu)秀的讀書計劃要花上一個月的時間，這并不奇怪。

建議在寫讀書計劃之前應(yīng)注意以下幾點：

這篇讀書計劃在為哪所學(xué)校而寫，這所學(xué)校有沒有內(nèi)容上的規(guī)定，如果有，規(guī)定是哪些。

你正在準(zhǔn)備的是一篇個人讀書計劃，無論從哪個角度來寫都要突出文章的獨特性，而不能模棱兩可。

有選擇性地選擇材料，詳細(xì)說明有利于獎學(xué)金申請的材料，去掉與主題無關(guān)的材料，也不要加入太多的細(xì)節(jié)，否則會導(dǎo)致評審意見被引入一個誤區(qū)。

無論在談及成功還是失敗，都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過去的失敗與挫折會在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利，但是如果能仍然樹立起一種自信和認(rèn)真，那是很會令人欣賞的。

如果你的生活沒有太多的與眾不同，那么選擇一個新穎的角度來寫。

第一段就抓住審閱人的注意，適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn)，但不要過分。

如果你申請了幾所不同學(xué)校，你是否寫了不同的讀書計劃。審閱人如果感到你的讀書計劃是完全的空談，那么會把整個材料否定的。

5) 成績單與學(xué)歷證明

本科一年級入學(xué)的申請人，僅需要提供中學(xué)成績單(Secondary School officialTranscripts)就可以了。申請大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，需要提供中學(xué)成績單及轉(zhuǎn)學(xué)前大學(xué)成績單(Post-Secondary school OfficiaL Transcripts)，申請研究生學(xué)位或博士學(xué)位的就需要提供大學(xué)本科及以后就讀的任何學(xué)校的成績單，無論提供哪種成績單，都需要由學(xué)校負(fù)責(zé)管理學(xué)生成績的部門(如中學(xué)的教務(wù)處、大學(xué)的教務(wù)處、學(xué)生成績辦公室或系辦)開出并由申請人寄給申請學(xué)校。

大多數(shù)美國學(xué)校要求申請人自己向所在系申請開出成績單，再由申請人連同其他材料一同寄發(fā)給學(xué)校。

“官方成績單”要求學(xué)校或所在系開出成績單后加以封印，只有與材料到達(dá)申請學(xué)校后方可拆開。另有一些學(xué)校要求成績單直接由學(xué)校寄出，而不能由申請人代寄，申請時應(yīng)按這些學(xué)校的要求來做。

除成績單以外，另一項申請入學(xué)與獎學(xué)金的官方證書便是學(xué)歷證明。申請本科入學(xué)需提供高中畢業(yè)證明，研究生入學(xué)需提供本科畢業(yè)證明。美國學(xué)校采用的是學(xué)分制。教學(xué)體系比較靈活，有一些學(xué)校研究生入學(xué)不要求提供學(xué)士學(xué)位證明與本科畢業(yè)證明。但若申請獎學(xué)金，這些證明都是必不可少的。仍未畢業(yè)但會在赴美留學(xué)前畢業(yè)的申請人(如大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生)應(yīng)告知學(xué)校自己將會在何時獲得什么學(xué)位。

6) TOEFL、GRE(GMAT)成績單

按照每所美國學(xué)校的要求，申請人應(yīng)向?qū)W校提供官方TOEFL、GRE(GMAT)成績，即應(yīng)由申請人向美國教育考試中心(ETS)提出要求，向其申請的一所或幾所學(xué)校寄送考試成績，同時交納一定的服務(wù)費用。直接從ETS寄送的考試成績?yōu)椤肮俜匠煽儭?officialtestscore),這種成績學(xué)校方會接受，由申請人私自寄送來的成績單復(fù)印件屬于非官方成績(non-official test score)，學(xué)校不予正式接受。然而在實際情況中，由于ETS寄送成績時造成的時間延誤、郵件丟失，或是成績查詢錯誤等經(jīng)常會耽誤申請時間，為申請人帶來很大的麻煩，因此美國學(xué)校會先對申請人寄來的成績單復(fù)印件作以參考，把ETS寄來的成績作為證實。申請人應(yīng)在寄送申請材料時附以TOEFL、GRE(GMAT)的復(fù)印件，同時聲明已經(jīng)向ETS要求寄送正式成績，這樣就不致因ETS耽誤時間而錯過獲得獎學(xué)金資助的機(jī)會。

四. 催詢與繼續(xù)聯(lián)系

申請人把自己的一套申請材料寄出后，不能靜待結(jié)果，絕大多數(shù)情況下必須與學(xué)校保持聯(lián)系。如果所寄出的材料并未符合對方的要求，校方會來信要求更正或補(bǔ)充。比如由ETS寄送的TOEFL、GRE或其他成績還未收到，財力證明未填完整，未交繳申請費等，這些都是經(jīng)常發(fā)生的問題。申請人在收到校方回信后應(yīng)盡快查收并作出更正，缺少的材料如果已寄發(fā)一個月仍未到達(dá)，則很可能丟失，需再寄一次。一些學(xué)校由于每年都有大量的人申請，便不會主動與申請人聯(lián)絡(luò)。只要申請材料不齊全，學(xué)校會一直對你的申請不予理會。

美國大學(xué)研究生獎學(xué)金的申請，從進(jìn)行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎學(xué)金一般需要6到10個月，美國高校一般在每年的春季決定本年度獎學(xué)金的分派，有的學(xué)校會早至2月或遲至5月決定。

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