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        年級設置不同

        中國初級中學:初一到初三(13-15歲);高級中學:高一到高三(16-18歲);
        美國初級中學:7-8年級(13-14歲);高級中學:9-12年級(15-18歲);
        也就是說中國初中3年,高中3年;美國初中2年,高中4年。

                  美國高中的課程是選課制

        學生可以根據自己的喜好和天賦去選擇適合自己的課程區學習,所以為什么很多學生在國內的時候不是很優秀,但到美國后卻名列前茅,還能夠申請到很好的大學,這就是歸功于美國私立高中特別的選課方式。

        美國高中是學分制的
        學生修滿足夠的學分就可以畢業,可以申請大學,不限制每個人都要修一樣的課程。學分要求是:英文的部分4學分,數學3學分,自然科學3學分,社會科學3學分, 藝術和健康教育類1至2學分。
        (1)早動手。因為美國高中的截止日期多數為1月15日,1月15日之前遞交申請的學生才能夠被全面的評估,所以盡早的遞送材料是很重要的。雖然很多學校在1月15日之后也接受申請材料,但是此時對學生的評估和判斷是建筑在還有位子的情況下的。
        (2)參加考試。幾年前,在美國高中里中國學生寥寥無幾,僅僅需要一個SLEP成績或者面試就能決定是否錄取,但是現在,大多數學校都要求學生參加TOEFL考試,甚至跟美國學生一樣參加SSAT考試,對于中國學生來講,是需要時間和精力去準備的。
        (3)主動預約面試。絕大多數美國的高中都是需要電話或者SKYPE面試的,學校需要的申請程序里會明顯的寫出需要面試,很多學生都會等著學校跟自己聯系,但是其實大量的審核工作讓學校有時無暇顧及,學生需要主動聯系學校要求面試。要知道對于SSAT或者TOEFL成績不是特別理想的情況下,面試是很好的表達自己的機會。
        (4)理性面對waiting list。什么是waiting list?簡單的說就是"等待席",意思是如果有學生被錄取了但是不來,就會在waiting list上尋找合適的學生進行下一輪的補充錄取。在等待席上的學生就需要有很好的心理素質和聰明的頭腦,除了要讓學校了解你的最新動態以外,還要不斷的表達出我們迫切希望獲得錄取的愿望。
        (5)簽證要早。每年赴美的學生都在不斷增多,如果你已經獲得了錄取,盡早的預約簽證,進行簽證面談是很有必要的。
        (1)無論是電話面試還是校方來華參加教育展進行面試,面試之前學生一定要詳細閱讀并熟悉該校的簡介。
        (2)要事先將自己想要表達和展示的內容列一個表,用最適當的方式來表述自己的強項,不要過分張揚,也不要太過謙虛。在面試的時候,可以多談一些你曾經或是現在正在參加義務工作或是社會活動及你的興趣愛好等。
         如果是校方來華面試的話,要帶上高中成績單和簡歷,作為校方在面試時考核面試者的參考材料。如果是電話面試,要先把這些材料發給學校。無論是來訪還時電話面試,都要盡量從正面的角度去談論事情,讓人感到你一個積極向上的人,千萬不要隨意批評或抱怨,美國人是比較反感這種情緒的。
        (3)面試者一定要對自己寫入申請表的內容很熟悉。
        (4)衣著方面。特別要注意當校方來華面試,面試者一定要注意面試時的衣著和禮儀。雖然不一定要西裝革履,但絕對不能太過隨意。說話要彬彬有禮,態度認真,仔細聆聽對方的問題,不要打斷對方的話。回答問題的時候一定要切題,身體坐直,雙目正視對方并保持放松。如果是電話面試,要注意語速要均勻,不能忽快忽慢。
        (5)另外值得注意的是,無論是校方來訪還是電話面試,在結束時,一定要對面試者表示感謝。回家之后盡快給校方面談者發一封感謝的電子郵件,以加深自己在面試官心中的印象。

        案例一:合理規劃很重要
        學生背景:深圳某國際學校,初三,TOEFL103,SSAT2290
        就讀高中:Peddie School 佩迪高中
        申請過程:這個孩子的父母在美國工作,他在深圳一所國際學校上學。初一寒假的時候來北京的姨姨家過年,當時是姨姨的孩子正在申請本科,他就跟著一起來公司聽聽申請留學到底是怎么回事,因為他以后肯定是要去美國留學的......
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        案例二:面試時要充分展示自己的優勢
        學生背景:深圳國際中學,初二在讀,GPA3.5,SLEP50
        就讀學校:Foxcroft Academy--福克斯克羅夫特 高中9年級(SAT排名70位)
        申請過程:剛和這個孩子溝通的時候,發現他是個靦腆的男孩,不是很愿意主動說話。可一提到獲得國家機器人大賽二等獎的經歷時,突然就和我們侃侃而談參賽時的情形,事無巨細地向我們描繪著,神采奕奕的。看到這點的時候我們都很驚喜,因為我們知道這就是美國高中最想要的東西......
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        案列三:性格外向的優勢
        學生背景:北京某高一學生,TOEFL56,SSAT1960
        就讀學校:St. Johnsbury Academy--美國圣約翰布里中學 11年級
        申請過程:這個學生本身的條件很好,拿到很多獎項,并且從小就喜歡下象棋,并拿過全國比較的二等獎。除了社會活動比較豐富外,他還有一大優點,就是性格很開朗,可以很快和陌生人熟悉起來。這種性格的孩子在面試的時候是占有很大優勢的,因為高中申請中,校方面試是很重要的一部分......
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        案例四:全能人才成功申請精英高中
        學生背景:上海國際學校,高二在讀,GPA3.8,IBT96,SSAT2130
        就讀學校:Cranbrook Schools--克萊布魯克中學11年級
        申請過程:這個學生的學習成績非常優異,并且很有才華,參加過主持人大賽,學習過芭蕾,周末及寒暑假參加各類義工活動……總之,她的綜合實力非常強。在申請之前,學生和家長都有一些擔心,因為美國中學申請人數逐年增加,而其中有著較高托福、SSAT成績的學生比比皆是......
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