第一、自信
       沒有自信來應(yīng)對面試，可以說結(jié)果一定是必敗。自信是做成一件事的基本保障，荷蘭校方非常注重學生是否有足夠的自信來應(yīng)對在荷蘭學習生活的挑戰(zhàn)。所
以，在與校方面試的時候，務(wù)必要把你的自信傳達與對方。在面試開始和結(jié)束后，都要與老師握手問候，注視對方從而使對方感到你的自信。

第二、不要搶話說
       很多學生在面試過程中，擔心沒有足夠的時間展示自己的實力，所以會搶話說，這樣讓人覺得不禮貌，很不舒服。若因為這樣讓面試的校方老師有這樣的感
覺，對你很不利。

第三、自然
       在面試的過程中，發(fā)現(xiàn)很多申請人非常緊張，以至于發(fā)音或者動作非常不自然。緊張會遏制你真是能力的發(fā)揮，使你的面試大打折扣。想要做到自然，因首
先多鍛煉自己，多與人交流，當眾發(fā)言。若面試在即，可以通過在鏡子前的自我訓練來達到短期的速成。其次，從思想上應(yīng)該解放出來，告訴自己沒什么了不起
的，暫時的成敗不可論英雄。最后，在面試的時候要多看對方的眼睛，因辦有經(jīng)驗的老師會幫助你平靜下來。而且看對方，也是雙方互動的一種方式。

第四、注意個人衛(wèi)生和口腔衛(wèi)生
這一點量力而行

第五、了解項目
       大部分來面試的校方老師從早期的來自國際部變換為來自各專業(yè)的老師。如面試老師來自這個專業(yè)，那么更多的話題就會圍繞著這個專業(yè)展開。所以，無論
老師來自哪個部門，都應(yīng)對所學專業(yè)有深層次的了解。有了全面地了解，還可以應(yīng)對面試過程中的一些尷尬局面。
第六、要有邏輯
       有些學生在面試的時候回答問題沒有邏輯。記得有一回，一位學生申請管理課程，學生資質(zhì)不錯，面試過程很順利。可在最后，不知是學生太高興還是什么
原因，臨別前對老師說"我還是想做個秘書"，這使老師摸不著頭腦，當秘書有何必學管理呢？最后結(jié)果可想而知。所以，面試從始至終必須要
有邏輯，有條理。
總之，要打有準備的仗，要打出自己的特色。