美國的生活環境和教育水平非常高，是名校聚集和非常熱門的留學國家。越來越多的同學打算來美國讀書，但很多同學擔心自己會不適應當地的生活。在這里，小編就幫大家介紹下美國留學會面臨哪些挑戰，希望能幫助大家做好準備。我們一起來看看吧。

 

 

語言

因為英語水平問題，大部分留學生初到美國至少會經歷一到兩周的“聾啞時期”。很多在中國英語水平中等偏上的學生，也會發現自己哪怕好不容易能聽懂老師講課，也聽不懂同學們在課間講些什么。因為聽不懂別人說了什么，很多人鬧笑話，或者不知道老師留了什么作業、什么時候是考試。

大部分學生在美國生活了一段時間之后，就神奇般開始聽懂美國人講什么。這主要來自于對美式發音習慣的適應和了解。事實上，當留學生自身英語發音顯著提升后，聽英語也會變得格外清晰。因為語言不通，很多學生會不敢或者不好意思開口講;還有一部分開口講了卻要重復多遍才能讓別人理解。這些溝通上的障礙，很大程度影響了留學生們的交友。當一個人無法準確表達他的想法，就算他再幽默、再有內涵，也只是茶壺里煮餃子倒不出來。建議同學們要是想快速融入大集體，還是好好練口語。美國人更喜歡和口語好的國際生交流，這不一定準確，但至少這樣彼此能聽懂才能好好交流。

 

 

文化沖擊

美國人都非常地有禮貌，至少“聽起來”都很有禮貌。為什么這么說?在美國，很多能用陳述句說的話，他們往往都要用更有禮貌的問句表達。舉個例子：在美國學校打飯的時候，把“我想要一塊比薩 I want a slice of pizza” 換成“我可以來一塊比薩么? Can I have a slice of pizza?”頓時就悅耳、有禮貌了很多。因而很多時候，聽到美國人點個餐用了無數問句，“我可以來杯可樂么?你可以把肉做的七分熟么?”

如果想遵循美國式的禮貌，“想要 want”這個詞就盡可能不要出現在你的句子中。很多美國小孩子會說want， 但是青少年和成年人大部分都會用問句。至于加不加更禮貌的“Could、Please”等詞，這完全看你當時的心情，想加就加，不加用了問句也沒什么大區別。

此處有一個高能句子!“What’s up?”這個句子男生用的比女生多，年輕人用的比老年人多，實際意義和“How are you”差不多，而這到底讓我怎么回答。據說“Nothing much 沒什么特別的”是很好的回答，和“good” 的效果差不多。但是，如果你想借機和對方聊幾句的話，你的回答可以直接切換到你想交流的話題，如“我在想到底要不要去今晚的球賽”。

雖然聽起來前言不搭后語，但是，對方說這句“Whats up”的本意就是想和你搭話啊。如果美國人用挺隨意的語氣夸了你一句“你的xxx很漂亮”，說句“thanks”就行了，對方只是心情好想夸人了。

 

 

獨立

在全新環境下生活非常有挑戰性。想象一下吧，遠離家庭，語言不通，文化相異。這些障礙是首次來到美國的每一個外國學生都要面對的。下飛機后，你就要獨自承擔這一切了。有麻煩父母也幫不了你，因為很多家長，特別是中國的家長，不會說英語。很多人甚至都沒來過美國，因此難以提出實質性的建議。在這種環境下，外國學生不得不獨自面對各種障礙，逐漸獨立起來。在自己的國家上學的學生已經養成了一種習慣，就是什么時候有困難就找父母，因為父母更有經驗。因此在國內的學生與家庭聯系更緊密，獨立性弱一些。

 

 

學業難度

學業難度在美國學校跨度很大，因為課程開始開始容易，后面越來越難。有些人可能以為外國學生，特別是亞洲學生，能統治數學和理科 ，因為他們在自己的國家學的東西難得多。在一開始可能是這樣，但是以我自己的經歷來看，在美國，后面課程難度的升高非常迅速。

這些科目的基礎知識對于亞洲國家的學生通常來說很容易，因為大多數在高中階段，也就是他們來美國之前就學過了。但是，當課程提升到更高的程度之后，外國學生可能就會覺得困難了。在這種情況下，語言障礙帶來的影響就會進一步增加。相反，在自己的國家學習的學生在這方面就好得多，因為他們可以延續高中階段的學習。換句話說，在自己的國家上學的學生更容易適應課業難度的提升。

 

 

孤單心理

作為外國學生可能會比較孤單。 一些英語說得很地道的外國學生，可能人們都分辨不出來他們是本地學生還是留學生-但通常這些外國學生對于身處異國也感到不舒服。改變人內心深處的個人價值觀和文化價值觀非常困難。外國學生可能永遠都會覺得自己是外人-他們來自異國，能做的事情只能是適應新環境，這有時會讓他們覺得孤單。在自己國家學習的學生一般就不會感到孤單，因為這是他們從小長大的環境。

閱讀之后，希望大家對美國留學的情況更了解些。畢竟留學是人生的一個轉折點，需要走好每一步。若同學們有更多的需要，歡迎和我們來咨詢。預祝大家美國留學一切順利。