在申請美國大學的道路上，essay、課外活動、推薦信、面試、GPA及SAT/GRE/TOEFL等各種標化考試成績可謂是每位申請者都必須面對的五座大山，但是即使都重要，也是分輕重緩急的。

 

 

在申請美國大學的道路上，essay、課外活動、推薦信、面試、GPA及SAT/GRE/TOEFL等各種標化考試成績可謂是每位申請者都必須面對的五座大山，但是即使都重要，也是分輕重緩急的。

作為申請者也許我們永遠摸不清招生官的心思，但是耶魯大學的招生官們在官網上給了我們最詳細的解答!

對于很多名校，如哈佛、耶魯等藤校而言，成績自然是非常重要的部分，但是學校卻也不僅僅只看重成績。能夠最終放在招生委員會討論桌上的每位申請者都有其獨特之處，或許是因為你的推薦信很真誠，也可能是因為你有獨特的活動經歷，又或者是因為你在面試時邏輯清晰思維敏捷。”

其實這五座大山都是很重要的(說了等于沒說~)，但是標化成績，尤其是英語成績，是硬性指標，起到“門檻”的作用。除非你十分優秀，要不然學校不可能低分錄取。就只有進了這道門，你才能拼軟實力。美國大學招生咨詢委員會NACAC根據高校招生情況分析出了影響錄取的因素。

 

 

我們可以看到你的語言考試是最重要的，有80.2%的大學認為這一項很重要。所以刷分托福的同學要抓緊了。

同樣你的GPA也很重要，有75.9%的學校認為這很重要。所以請在高中三年保持好自己的平時成績。如果有能力修大學預科課程當然是最好的。同時提醒大家，不要為了高GPA就選擇一些很簡單的課程，大學也會考查你的選課難度和強度。你的標化成績依舊很重要，不要看有些學?？梢赃x擇性提交就不考了。

通過上述表格，我們已經可以看到學校對于Essay or Writing Sample的重視程度了，有20.4%的學校認為很重要，有39.5%的學校認為中等重要。文書的重要性不言而喻，今天說一下writing sample，普林斯頓大學已經在申請材料里加上了graded paper或者writing sample 這個選項，且只能用英文書寫，并且需要附帶老師英文的評分和點評。2018年布朗大學也建議提交這個材料，我們可以看到這是一個趨勢，往后可能會有越來越多的大學要求遞交。

 

 

我們可以對比一下這些年對于錄取因素的變化。

可以看到，你大學的高中班級成績(GPA)是越來越重要的，因為這個可以反映你的學習能力。往年有托福和SAT都非常低的學生被top50錄取的學生，其原因就是GPA不錯，表明學生的學習能力一直在線，也可以看到學生的潛力，所以學校會給予錄取。

SAT2如果有時間的話，建議大家還是可以考一考，雖然前兩年的重要程度有所下降，但是現在又回升了。

 

 

美國大學在錄取的時候也有不同的側重，比如種族，第一代大學生等等。對于國際生來講，20.2%的學校認為你的“支付能力”是學?？剂夸浫〉囊粋€重要的點。而對于種族和性別，他們覺得就不是那么重要了。

下面內容是一位招生官總結的申請五大誤區，看完你就不會“誤入歧途”啦~

申請五大誤區

1.把你所有的精力都放在準備標準化考試上

對許多人而言，他們所理解的選拔人才的方式，與招生審核理念其實是背道而馳的。有人會問：“如果我比同屆同學的SAT高30分的話，難道不更應該被錄取嗎?”也因為考試培訓行業的興盛，全世界的學生都習慣于熱情地專注在標準化考試上。這股沖勁很棒，但我們的前招生官們在近75%的國際學生案例中發現這股熱情太過頭了。

國際學生在提升自己競爭力的過程中，需要在申請材料的組織上投入大量時間，至少不能比準備標化考試的時間少。并不是說，國際學生應該花三年的時間來寫文書；而是他們需要積極建立與培養和潛在的推薦人之間的聯系；有策略性地深入發展自己真正有熱情的活動，以及一系列被全球各地的學生們常常忽略的申請問題。

國際學生需要明白，學校要求提交托?；?a href="http://www.darvimack.com/training/" target="_blank" class="keylink">雅思等英語讀寫能力考試的目的是什么，以及招生辦是怎樣結合其他數據( SAT寫作，批判性閱讀，英語課成績，申請文書的寫作質量)來評估他們能否在全英文的學習環境下游刃有余地學習。在達到某個明確的分數后，就沒有必要花大力氣去提高這個分數。

要知道，哈佛每年拒絕大量滿分的申請者。標準化考試成績相當于是你的敲門磚，但不能保證你一定被錄取。

2.課外活動流于形式，不重點關注

招生辦公室里關于是否錄取一個學生的辯論，往往是圍繞一個學生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人，SAT都是1500分，GPA成績也相同，什么能把他們區別開呢?

答案在于他們在過去幾年選擇做了什么，他們如何把握和利用這些機會，以及他們如何把做過的事情，以連貫并有說服力的方式，生動形象地描繪給招生官看的。

與100多名來自前30大學的前招生官一起共事，教會了我很多——如何幫助學生，將申請重點放在有策略地展現自身特質上，以及那些在不同學校里最能吸引決策者的活動上。盡管每所學校之間會有一些微妙的差別，但所有的學校都在尋找，那些能夠生動講述自己故事的學生。如果沒有長時間的投入，熱情的參與，真心實意的付出，以及取得切實的成就，學生很難寫出能打動招生官的個人申請故事。

3.通用申請的活動列表中夸大時間

我們看到非常多的學生填寫通用申請表格時，人為地夸大他們所投入的時間。有時甚至夸張到每周參與各項活動的時間加起來多達幾百個小時！這對招生官來說是十分危險的信號，而且很不誠實。

4.基于U.S. News美國新聞和世界報道上的學校排名上選校

各種雜志期刊發布的學校排名，對初步研究了解各所大學是有幫助的。但是，我們常?？吹綄W生決定申請的學校都是排名“前二十”的大學。這樣一刀切的做法并不可取，通常會導致不理想的錄取結果，而且常常會有學生被錄取后才發現學校生活和他們原來想象的并不一樣，然后郁郁寡歡。

對每所大學做細致的調查研究，有助于學生量身定制自己的申請，并能讓他們以最好的狀態，在大學和今后人生中獲得成功。

5. 準備財產證明

在招生中考慮學生財產情況的學校，往往需要國際申請者提供財務文件，來證明他們能夠支付就讀的學費。盡管很多學?，F在允許，在沒有收到財務信息的情況下，對國際學生的申請材料進行審閱；但懷疑學生是否有支付能力，在評估過程中仍是有害的。

 

 

學生應確保自己熟悉每所學校的政策，并嚴格遵循這些政策以避免出現任何問題。上面是波士頓大學對國際學生的要求截圖，供大家參考。

以上，感謝閱讀。如還需進一步了解或有更多留學相關疑問，歡迎和威久留學專家聯系。