如今，教育國際化發(fā)展的腳步逐漸在加快，越來越多的中國家庭面臨著這樣的困惑：是選擇中式教育還是西式教育?自己的孩子，更適合哪種教育?如何才能讓孩子在未來的國際化競爭中，更具優(yōu)勢?因此，威久留學(xué)小編整理了下邊的文章，大家趕緊過來看看吧

中式教育VS西式教育

①有越來越多的中國家庭，選擇送孩子出國留學(xué)，是因為發(fā)現(xiàn)了中國教育的不足，看見了西方教育的優(yōu)勢。

相比接受過海外教育的同齡人，中國本地學(xué)生，在創(chuàng)新能力、身體素質(zhì)、興趣愛好、人生規(guī)劃、生活自理能力等方面，相對有所欠缺。

②中式教育自己的獨特優(yōu)勢。

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實

2、愛國精神的傳承代代延續(xù)

3、中式教育有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

4、集體榮譽感爆棚

③中外教育各有優(yōu)勢，可以互相吸取優(yōu)勢，取長補短。

中國作為一個創(chuàng)造了經(jīng)濟崛起奇跡的國家，在教育上自然有其可取之處。但近年來，對于我們自己的教育，其實常常聽見抱怨。其實在中國人向往美國教育的人格健全，獨立自主，平等尊重，激發(fā)真正的學(xué)習(xí)興趣的同時，西方反而向往中式教育的穩(wěn)扎穩(wěn)打、遵守規(guī)矩、高效率等。

世界上并沒有所謂理想的、完美的教育，每一種教育必是“尺有所長寸有所短”，教育也是一種文化，要懂得接收并蓄、相互學(xué)習(xí)，將國外優(yōu)秀的部分借鑒過來，為我所用，才有可能培養(yǎng)更有競爭力的孩子。

如何提高孩子的競爭力?

①回歸教育本質(zhì)，培養(yǎng)獨立人格。

中式教育之下，可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子更好更快地掌握知識，獲取學(xué)習(xí)的方法。

雖然我們強調(diào)標準答案，但人生的選擇，卻沒有標準答案。而西方教育，強調(diào)價值觀的培養(yǎng)，希望孩子具備批判性思維，不盲目相信，學(xué)會質(zhì)疑，在大浪淘沙的信息化時代，去清晰評估信息，展開推理、分析、判斷;在人生的每個階段都有充分自覺的目的性，能夠更好感知和適應(yīng)世界，對世界充滿好奇和渴望;遇到問題不逃避，而是尋求解決辦法并最終解決問題。

也就是要有批判精神嗎，敢于挑戰(zhàn)標答，畢竟沒有真正的標答，那只是個參考。

中式教育看重分數(shù)，強調(diào)基礎(chǔ)教育;而西式教育，會更看孩子的自我感受;不同的教育，有著各自的國慶，但不論哪種方式，其實殊途同歸：都是希望孩子可以不斷成長，在未來的競爭中，更有優(yōu)勢。

②提高語言技能，加強溝通能力。

未來一定是一個多元的世界，英語又是大多數(shù)國家的官方語言，學(xué)好英語，是你與世界溝通的元技能。而除了英語之外，也可以多掌握一門小語種，讓自己在未來更有競爭力。

當然，這世界有太多的內(nèi)容需要我們?nèi)ヌ剿鳎^不僅僅局限于語言。語言是種工具，比它更重要的，是學(xué)習(xí)陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。 當我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦蕩。實際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點。

③提前做好人生規(guī)劃，讓夢想更有力量。

孩子們的未來，自然會有許多不同的可能。不過，除了課業(yè)成績之外，也可以提前做好未來規(guī)劃，根據(jù)自己的特長和不足，早日明確發(fā)展方向，為將來的人生發(fā)展，找到自己擅長和適合的領(lǐng)域，成為自己想要真正成為的人，在未來的全球人才競爭中，更有優(yōu)勢。

④中西合璧，提高國際視野。

國際化的視野，其實并不等于會多少門外語，去過多少個國家，而是擁有一種主動探尋多元文化，勇于面對復(fù)雜問題的能力，從而能夠參與國際化競爭。

只有中西結(jié)合，充分發(fā)揮中西教育的優(yōu)勢，互相借鑒，才能在未來的國際化競爭中，更具競爭力。中國文化有包容性，教育為啥就不能具有包容性呢?

我該哪種教育方式?

回到最初的問題：那究竟是中式教育好?還是西式教育好?在教育方式上，小編覺得沒有絕對的好與壞，只能說是否合適。

不同的國情，不同的孩子，不同的階段，會需要不同的教育理念和教育方式。在中式教育與西式教育之間，并不是個單選題，而可以多嘗試、多體驗，讓孩子通過旅游、游學(xué)、留學(xué)等不同的途徑，去看見更大的世界，接觸不同的教育方式，感受不同的教育理念。

而孩子在自己的學(xué)習(xí)和成長發(fā)展中，也自然會明白，真正適合自己的教育方式是什么，有自己的價值判斷，明白自己想要的究竟是什么，去選擇自己更喜歡的方式，成長為更好的自己，更好應(yīng)對未來國際化挑戰(zhàn)。

既然存在教育的不同，那我們就得欣然接受，去感受不同教育之間的碰撞。設(shè)想如果每一個人都是按照同一個教育模式出來的，那世界豈不大亂?人人如同行尸走肉，那生活豈不無趣?