在我們申請留學的時候會寫到我們的課外活動，并不是所有的課外活動都會有利于你，有的甚至會導致拒絕的理由，那么今天威久留學小編就為同學們講講哪些活動不利于申請名校，小心別撞了槍口。

 

 

2019美國留學申請已經開了序幕，對于正在進行美國名校規劃的同學們，做哪些活動更有利于留學申請呢?

當美國大學錄取率逐年下降，美國常春藤入學門檻越來越高，美國名校對申請者篩選審核，從早期的GPA、托福等硬實力成績逐漸過渡到看重學生的留學申請材料和課外活動等軟實力方面。

根據美國NACAC SOCA的數據報告，現在美國留學申請申請材料和“強烈興趣”將成為最重要軟性因素。

申請申請材料不僅幫助招生人員了解學生的個性特征，還可以從細微處來判斷一個學生在被錄取后是否真的會就讀。這就是為什么大學越來越多地在網申中設置“why school”一類的命題，因為這些題目可以更好地讓招生人員了解學生是如何認識學校的，他們是否花了相當長的時間來確定這所大學與自己的匹配度等，從而也對美國大學的入學率有一定的幫助。

但如下這四類活動，最不受美國大學招生人員看好，或者最為普通的四類活動：

活動1：自學新學期課程或者AP課程

有些好學的學生對新知識求知如渴，會主動學習新學期的課程。平心而論，這么做簡直是在浪費時間。我曾經見過一個學生自學AP課程，在沒上課的情況下就通過了考試。盡管這種勤奮的精神看似偉大，但是，如果你思考一下，因為自學你錯過了多少課堂上與老師和同學們互相討論、互動的樂趣，這樣是不是就顯得有些得不償失呢?

活動2：去大學上“全科課程式”的的暑期學校

去理想的學校讀暑期學校能為你的申請加分，這是最沒有用事實證明的一個空頭理論。盡管讀個暑期學校肯定不是壞事，但你也因此錯失了做自己感興趣事情的時間和機會。舉個例子，如果你想讀計算機科學專業，那么編程夏令營肯定比去康奈爾大學暑期學校對你更有幫助。誠然，對有些學生來說，這種“全科課程式”的暑期學校有助于提前適應大學生活和課程安排。但是不要陷入以下誤區：若你想申請耶魯，千萬不要以為讀上了“耶魯全球學者計劃” 這種看似競爭激烈的暑期學校，就會對你申請耶魯加分。

活動3：義工旅行

不是說社區服務是在浪費暑期時間。只是說這種“義工旅行”大多千篇一律，蜻蜓點水。比如學生飛到多米尼加共和國，幫非洲居民蓋一個星期房子，寫進簡歷里裝飾一番，之后就不聞不問了。多做一些更實際的社區服務，讓招生人員看到你對某項活動或事物長時間的熱情和付出，會比這種拍照打卡式的義工活動強得多。這樣你既能真正做些實事，也對申請本科更有幫助。

活動4：休閑娛樂型夏令營

夏令營是個非常有趣且能結交新朋友的地方，很多寄宿夏令營營員都會回到營地當輔導員。但是如果你已經超過十六歲了，那你就需要轉移一下你的興趣與激情了。很多高校招生人員認為學生們應該參加比夏令營更有教育意義和戰略意義的活動。

現在的美國留學申請過程中，常見的課外活動有：

1.經濟或商業型社團

如果你對商業、經濟和金融感興趣，你可以參加學校“經濟社團”。你可以進行各種各樣的商業活動，從中不僅可以體現你的創造力，對商業的熱愛，還可以體現領導力。

2.讀書俱樂部和研討小組

讀書俱樂部和高級研討小組能幫助學生發展批判性思維和閱讀能力，還能提高詞匯量。在大學申請中，這些俱樂部和研討小組成員身份常常可以展現一個學生學術興趣。

3.數學俱樂部

數學愛好者的分析能力和系統思考能力都很強，是出色決策者。因此，參加數學俱樂部可以提高你邏輯思維和推理能力，為大學課程打好基礎。另外，在俱樂部活動中，你還可以建立自信，學習如何有建設性討論問題、如何與團隊合作。

4.國際象棋俱樂部

參加國際象棋俱樂部和國際象棋聯賽可以大幅提高學生邏輯思維能力、決策能力和競爭力。進入大學之后，這些都很有用。更重要是，參加全國認可國際象棋比賽、取得名次可以獲得獎金、并有助于學生申請獎學金。

雖然美國大學招生錄取重點在留學申請材料等軟實力材料上，但如果你連最基本的標準化成績(GPA或托福)等都不達標，那你可能連被篩選的資格都沒有~~所以，在保證或提高標化成績的前提下，規劃好活動，才是真正的意義，祝大家早日申請到理想的美國名校。

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