眾所周知，申請美國本科留學難度不小，加上2016年4月投入使用的美國本科申請新系統CAAS替換了原來的CA系統，這無疑又增加了中國學生申請美國留學的難度，系統的更換究竟會給中國學生帶來什么樣的影響呢?下面威久留學專家為大家分析一下。

一、更加注重綜合素質，成績絕不是唯一標準

中美教育體系存在著差異，中國學生擅長考試，但活動經歷較少，而美國高中除了教授知識，同時鼓勵學生參與課外活動，提升綜合素質，而這一點也是未來進入美國大學的重要指標。CAAS系統，要求把學生高中每一年的創新和學習成果上傳，將使得中國學生優異的考試成績和厚實的文書在美國高中四年的優秀作品和活動經歷面前黯然失色，對中國高中生而言，如果不好好規劃，CAAS注重過程的申請方式將使他們原本艱辛的爬藤之路，更加昏暗。

二、留美申請至少需提前3-4年開始規劃

“CAAS系統”是記錄學生從高中九年級一直到十一年級的學習、生活、比賽等，這意味著申請者至少要在初二就進行留學規劃，初三(相當于美國9年級)就要開始積極參加活動，及時更新“CAAS系統”的申請信息。也就是說對國內準留學生的考察期將橫跨學生的整個初、高中。這一變革將大大弱化國內留學生通常在最后1~2年期間突擊各項分數、實踐經歷、個人獎項的國內留學“傳統”。國內留學生若想成功申請美國各所高校，必須更早的進行各方面的準備以提高個人競爭優勢。否則就會比美國或其他國家的學生缺少競爭優勢。

三、申請材料從純文字表述，過渡到作品展示，要求更高

如果是CA系統，申請人主要是提交650字的個人陳述及簡歷，簡歷可以提交最多10個活動經歷、5個獲獎經歷，及進行多份申請表填寫。但是CAAS系統可能需要學生細化描述每項活動經歷、獲獎經歷所得到的收獲和成長，甚至是學生的某一項課堂作業都可能成為最后申請時展示的作品，對學生的要求更高，文書要求會更加細致。同時，學生在注冊系統后要能展示持續的進步，絕不能有失誤和倒退。

四、申請過程更加系統全面，準留學生更加急迫需要專業指導

傳統的“急促的學習、考試、活動規劃”在面對“CAAS系統”的考察時將會很吃虧。CAAS系統是一個持續且完整的過程，學生從9年級開始除了拼標準化考試成績，抓緊申請的同時還要持續準備文書、作品和課外活動，而所有的一切又必須緊密結合，相輔相成。而做這一切的準留學生才上初二，一個初二的學生再優秀再獨立，如果沒有經過科學的學習、考試和活動規劃準備，沒有一個有豐富經驗的引路人指導，處理如此復雜持久的申請會相當難，這絕不是僅靠英文好就可以解決的問題。所以威久留學專家建議有志于申請美國中高端學校的學生，9年級開始就需要完成注冊并有計劃地更新自己的CAAS系統。