隨著留學學生的低齡化，越來越多的家長選擇在孩子初中結束或者剛剛上高中就把孩子送往美國接受西方文化教育。但也有不少人有這樣一個疑惑，去美國高中留學如何選課呢?今天，威久留學專家就為大家解答。

美國高中選課的基本原則

美國的高中一般課程會被分成5類，分別是數學，科學，英語，第二外語和歷史，通常還會有一些拓展的課程。美國高中選課至關重要，選哪門課、選什么難度的課，決定了學生能進什么層次大學和未來就讀專業方向。

中國學生在美國，作為國際學生，選課有以下建議

首先，要明確畢業學分要求，知道畢業要修多少學分，必修要修多少學分，選修要修多少學分，一學年要修多少學分，達到這些要求我們才能順利畢業;

其次，一定要跟自己的學習顧問深入談一次，因為學習顧問最了解本校課程設置和大學入讀要求，要將自己的現有情況、未來大學打算告訴她，讓顧問根據經驗向你提一些學習建議;

然后，我們先看如何選擇必修課程。必修課程主要集中在數學、英語、自然科學、人文科學四大類幾十門課程，這幾十門課程根據難易程度又分為普通、強化、AP、大學課程幾個等級，同學們注冊時要把握以下幾點

1. 某些課程是專門針對某一年級學生的，因此一定要按時完成必修的課程，不能老想明年再修應該修的課程，這樣肯定會耽誤畢業;

2. 強化、AP、大學課都有資格要求，學生具備一定條件才能上;

3. 注意大學對各專業課程要求;

4. 在課程選擇上，比如“社會科學”項下世界歷史、美國政治、心理等課程，我們就要選擇感興趣、有優勢的課程，感興趣奠定了未來學習方向，有優勢決定GPA平均成績，未來能去什么層次的學校。

美國高中留學選課需要注意的誤區

一、認為美國的課程難度比中國的簡單，所以盡量都選難度高的課程，認為含金量高。其實，要看學科。

一般而言，像數學類和科學類課程，中國學生總體上還是有優勢的，所以這類課程可以根據自身能力選擇Honor或者AP的課程，但要注意Biology這門課，由于涉及的英文單詞量過多，還是建議學生選擇普通課程即可。另外一方面，對于語言類和歷史類的課程，對于這方面積累不是很多的學生，要特別關注，注意單詞和記憶和閱讀的積累。此外，對于難度就等于含金量這個偽命題，也是要清楚地認知的，對于學校來講，首要考慮的還是成績高低問題，然后才是難度高低問題，所以對于每一位學生來講，一定要注意課程難度的適度原則，切忌貿然選擇自己不了解不熟悉的課程。

二、認為9年級是國內國外過渡階段，即使成績不好也沒關系，并且把難度高的課程都集中在12年級學習。

按照理論來講，或者說按照課程難度的疊加程度來計算，認為12年級的課程難度最高這樣是無可厚非的。但是這樣導致的結果就是學生在12年級的壓力特別大，不但一邊在忙申請(不單單是材料提交，還有各種面試活動)，而且另外一面還要保證自己的GPA，這就很難為自己。另外如果在美國留學讀高中把難度最高的課程都集中在12年級，從申請的角度看，10年級和11年級兩年最關鍵的GPA中的課程難度一定會有所降低，或者在同齡的申請者中肯定不會有優勢體現。最后我們來說這個9年級的成績問題，雖然UCLA也有在官方網站赫然寫著在審理材料時只會審閱10年級和11年級兩年的成績單，但是從多年的申請經驗來看，9年級成績在3.5以下的基本也不會被錄取，所以，無論什么時候，保持一個穩定向上增長的GPA是能夠進入到名校的前提。