建筑學是英國留學的一大熱門專業，悠久的學術歷史，嚴格的RIBA認證，迥異的建筑風格，在每所開設建筑學課程的大學中，都有其獨樹一格的風采，威久留學專家就跟大家去了解下英國知名大學的課程特點。

謝菲爾德大學

謝菲爾德大學的建筑學院，是英國成立時間最早也是最大的建筑學院之一。該學院教學水平和研究水平在國內和國際學術界都享有很高的聲譽。

與其他建筑學院的課程設置相似，謝菲爾德建筑學院課程也設有諸多建筑相關研究和學習的方向，配有專業教授和導師。謝菲爾德的主要研究方向和特點是偏向社會學研究，探索建筑社會和人文方面的角色和作用，是對傳統建筑的理念研究拓展，研究生課程具體研究方向則可以根據個人興趣選擇，也有參數化、建筑技術、建筑哲學等方面的研究。

相比較其他院校，社會學科是謝菲爾德大學最突出的學術特點。謝菲爾德的課程設置和項目主要是以建筑背后社會意義的研究、設計推敲過程以及想法的表達為主導，重視設計過程中概念發展的邏輯推導。另外，謝菲爾德建筑學院也比較重視推敲軟件對建筑設計和建筑學認知的影響、以及研究建筑材料和結構創新對建筑設計的影響，展開對先鋒建筑思潮的討論和探索。

相對于AA、UCL玩轉形式多一點的學院風格而言，謝菲爾德的研究課程和功課屬于研究理論，相對枯燥，但是精神層面要走得更深。然而不論理論方面的研究有多么深入和抽象，課程項目最后都要以實體的方式呈現，相較于作品的形式，設計過程中理論的推導更重要，形式只是結果

愛丁堡大學

位于愛丁堡老城中心區域的愛丁堡大學是一所歷史悠久的綜合性大學，其下屬建筑學院的前身是獨立的建筑學院，有深厚的學術派基礎。與愛丁堡大學合并之后，愛大的人文和學術氛圍以及資源都成為建筑學院教學風格的特點，所以學術理論是愛丁堡大學建筑學院的教學基礎。

然而，愛丁堡大學建筑系的課程并沒有被“學術和理論”的大環境限制，而是充分發揮了學術和理論的傳統在建筑學中的作用，所開設的建筑史論、建筑哲學等高深理論課程都是幫助和引導學生認識到人們關于建筑意義的討論是建筑學的本質，并且以此為基礎鼓勵學生尋找自己的興趣和方向，在具體設計項目和學術研究論文中培養和引導學生使用辯證的思考方式、運用建筑設計的工具學習、研究、測試和發展自己的想法，輔助學生逐漸學習到自己感興趣的建筑學知識。

愛丁堡大學的建筑學課程在體現英國建筑學教學傳統的基礎上，通過強化設計項目主導設計教學的模式，主要鍛煉和鼓勵學生增強自身的綜合專業能力：辯證思維能力、具體設計問題的解決能力、整理和提出設計方案的能力以及將想法能夠通過合適的渠道和媒介表達的能力

麥金托什建筑學院

隸屬于格拉斯哥藝術學院(GSA)的麥金托什建筑學院是享譽世界的建筑學院，在世界范圍內的低調姿態不能掩蓋學院沉穩扎實、嚴謹認真的學術態度以及出類拔萃的學術造詣。麥金托什建筑學院就是以曾經就讀于格拉斯哥美術學院、而后成為20世紀初新藝術運動代表的建筑師查爾斯·雷尼·麥金托什 (Charles Rennie Mackintosh)的名字命名，麥金托什最有名的建筑作品——格拉斯哥美術學院的主樓Mackintosh Building，曾被評為全英最受歡迎的建筑。這幢建筑已成為學校的標志性建筑，它所反映的設計理念和建筑語言體現了建筑師在當時看來前衛而深刻的建筑觀，經過歲月的積淀，格拉斯哥如今的建筑學院在美院主樓的側邊，主樓內外的所有內容成為學生們日常生活的一部分，無聲的啟發、激勵著學生們去探索建筑的意義。

Mackintosh Building主樓本身所反映的建筑在城市中的角色、針對建筑內部能源利用和環境質量的設計、對于光線的考究和創新性設計、觀者在建筑內部通過感官與空間特質之間建立的互動關系、還有那些標志性的細節裝飾和家具設計等，都影響著建筑學院中的教學。

麥金托什建筑學院的教學尊重建筑學傳統，學術和理論氣氛濃厚，其課程設置也是在學術和理論的基礎上，以設計項目和學術論文的模式為主，為學生提供一個自由發展空間的同時，引導學生建立對于建筑學本質和意義的思考和認識，從而以此為基礎進行創新性研究，鼓勵和訓練學生嚴謹的辯證思維邏輯。

此外麥金托什建筑學院還比較注重建筑設計中，能源和環境可持續性技術的研究和開發，以及建筑在城市環境中的角色和意義的研究和設計實踐。

申請麥金托什建筑學院研究生需要盡可能全面的體現自己的專業綜合素質：對建筑學本質和意義的思考和領悟、通過建筑設計項目測試和推敲建筑理念的能力、嚴謹清晰的設計邏輯思維過程的整理、以及運用恰當媒介和手法進行想法表達的能力。

建筑聯盟學院

建筑聯盟學院(Architectural Association School of Architecture，以下簡稱AA)是世界最頂尖建筑學院之一，也是全球最“激進”的建筑學院。這里誕生了扎哈·哈迪德、雷姆·庫哈斯、理查德·羅杰斯等多位獲得普利茲克建筑獎，對當代建筑產生極大影響的建筑大師。

談起AA的設計風格，很難確切的用文字加以描述，不過AA作品、教學以及研究模式呈現出一種非常前衛、面向未來建筑和城市、甚至狂野和奔放的姿態。

表面上看AA的學生作品往往給人一種非常注重軟件的印象：天馬行空的創意加之夸張的軟件。然而，若深究其夸張、狂野風格背后的動機，其實是我們在傳統院校中難以觸及的對于整個建筑設計專業及行業產業的前沿性深度思考。

在歷史的長河中，時代的變革更替都會毫不保留地在當時的建筑上留下印記，根據時代特性并作出建筑思維和視角創新的建筑師及其作品能夠啟發人們以全新的方式看待建筑以及整個建筑產業，并最終被歷史銘記。AA對待建筑設計的理念可以說是在時間的維度中，基于但不局限于社會經濟、文化、科學技術等多方面客觀條件，嘗試以新的角度和閱讀方式，探索建筑形體的多重可能性、形體的生成機制、材料的潛力、施工對接方式以及施工工藝，從而在具體項目和主題的設計探討、研發和設計實踐的過程中，對建筑進行再定義、拓寬建筑的邊界并且豐富其可能性。這也從一個角度解釋了，為什么AA的建筑風格會打破線性，嘗試如此狂野不羈、不拘一格的自由形體設計探索。

皇家藝術學院

一座經過100多年的發展，擁有悠久歷史的大學。不得不提它是世界上唯一一所全部培養研究生的藝術與設計類大學，并且專門從事美術、藝術、設計、傳媒和人文等學科的教學和研究。

RCA的建筑設計專業注重critical thinking和概念的表現，比較看重敘事性，建筑可以做的很具有“藝術性”。RCA的建筑設計project就像一個故事，敘事性指的是作品在敘述一件事，虛造一個場景 一段劇情。不同于英國其它大學碩士學制1年，皇家藝術學院學制為2年。RCA研究生兩年課程每年一個研究方向做一個project，兩年可以出兩個完整的作品，學習強度非常高。皇藝在教學上更偏向于理論性的研究，除了對學生在專業領域的學術要求之外，更強調學生的綜合人文素養。

只要你是皇家藝術學院藝術設計類的學生，不管你攻讀哪一類的設計方向，皇家藝術學院都會提供一門獨一無二的課程“Critical and Historical studies ”，這讓建筑設計專業有了更多學術性的探討時間，專注從事美術、藝術、設計、傳媒和人文等學科廣泛的的教學和研究。

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