距離一年一度的高考已不足十天，廣大高三學子即將面臨人生中最重要的一次考試。一次考試定終身，雖然有點言過其實，不過大多數同學的命運還是與高考有著千絲萬縷的聯系。

英國高考是什么鬼

為了甄別人才，其實英國也是一樣的有高考。當然考察方式、考察科目及考察范圍等都是不同的，如果用中國的應試教育去考英國的高考(A-Level)，很容易考出全A。所以英國私立中學或多或少的采取了應對的方針。

英國高考成績差也能上大學

英國高考之所以可以提倡素質教育，提出各種考察方式，根本原因是因為資源豐富。在英國即使A-Level三門考出D,D,E(A為最高)，只要你愿意，一樣有大學愿意錄取你，所以他們仍然有機會上大學。只要能上大學，在就業的時候大家差距不是太懸殊，很多人工作能力比學習能力更強，所以完全有機會趕上。

英國高考是1與2的區別

所以，在中國高考可能是0與1的區別，你能上大學或者你不能;而英國高考是1與2的區別，都能上大學，看誰更好一點。

這個區別是由一個國家的國情，尤其是教育資源決定的。如果是0與1的區別，大家會拼命的，為了甄別人才考試難度也會增加;如果是1與2的區別，很多人就不會那么拼命，考試難度就會下降。不是說英國大學就沒有0與1的選擇，比如劍橋大學采取了末位淘汰制，因為這個措施給學生增加了競爭的壓力，沒有人那么容易對考試馬虎了。

試想如果劍橋大學采取末2位淘汰制，或者末10位淘汰制，那么這個競爭的壓力多大?而中國很多小村莊幾年才出一個大學生，其他的，不客氣地說，人生還沒有起跑就幾乎被淘汰了。

英國是一個高福利國家

英國社會福利非常的高，現在英國社會廣泛存在“Neets”青年，不工作(Not in Employment)，不接受教育(Not in Education)，不接受培訓(Not in Training)。不敢說中國沒有，但是不會像英國這樣成規模。為什么?即使他們不學習，不工作，一樣能有足夠的納稅人的錢可以花。所以即使在英國大學幾乎只要學生愿意，都能上大學的情況下，適齡人進入高等教育的比例也只有40%，當然這個也遠高于中國了。

當然，對于中國絕大多數普通家庭的孩子們來說，即將面臨的是0與1的選擇，所以大家必須全力以赴應戰高考，至少考上一所好大學是又向成功邁進了一步。少部分家庭環境較好的同學們，雖然不用參加高考，但也要投入時間精力學習語言，然后是選擇進入哪所國外大學念書。不管怎樣，小編都希望同學們都能好好利用時間，為自己努力創造一個美好的明天。