【導讀】：申請無小事。每一個小小的細節，都是我們成功幫助學生實現留學夢想的一道橋梁。我們再次對張同學表示祝賀，希望他在俄羅斯學習的日子中可以順順利利，為往后的光明前途打好堅實的基礎。

張同學

就讀學校：山東省重點高中

OFFER學校：莫斯科國立大學

申請專業：經濟管理專業

張同學來自山東省重點高中，是一名理科高三年級的高考生，從與學生的交談和他對事物的分析，我發現張同學是一名思維敏捷，聰明伶俐，又不缺乏個性化的陽光男孩。由于學習成績平平，家長預估孩子高考如果正常發揮達到二本線沒問題，但考取一本院校難度較大。家長慎重考慮覺得國內二本院校畢業后孩子將來仍然面臨就業的大問題，因此，決定送張同學出國留學。

申請方案：

高老師和張同學溝通后得知他本人對理科專業沒有太多感覺，所以學起來沒有動力。但對一些新生事物具備特有的敏感性，并且擁有自己獨到的分析見解。因此高老師建議家長，讓孩子出國后學習商科經濟管理專業方向，更能發揮孩子自己的主觀能動性。學生家長聽后有些猶豫，擔心學生突變專業對孩子的適應性是一個挑戰，學生也看出來家長的擔心，說出自己對新專業的看法和分析，最終，學生家長也同意了學生轉專業的方向。綜合該學生的家庭因素，自身特點，專業方向，以及將來就業趨勢與興趣結合點，最終我把目標鎖定莫斯科國立大學經濟管理專業。并且放棄高考，直接申請莫斯科國立大學的春季入學(一年半預科)。

申請結果：

由于高老師為學生申請的是俄羅斯最頂級的院校，要想確保錄取成功，配合大學的要求提供詳細的準備材料，制作申請資料的準確、齊全，以及盡早報名確定申請名額，都是成功錄取的關鍵。春季入學的名額本身比較有限，如果高老師在高三上半學期的會考結束后再申請，很有可能由于學校錄取名額或宿舍名額已滿而拒絕接收，所以在該生在高二結束的暑假就已經報名，并把申請材料準備好，加上其他文書老師的翻譯制作，學校在通過審查之后，順利拿到了莫斯科國立大學春季預科的錄取通知書。

申請無小事。每一個小小的細節，都是我們成功幫助學生實現留學夢想的一道橋梁。我們再次對張同學表示祝賀，希望他在俄羅斯學習的日子中可以順順利利，為往后的光明前途打好堅實的基礎。回顧整個過程，我認為，與國外院校導師的溝通及文書資料的質量，對于能否拿到offer起到關鍵作用。