英國有一些大學教授宣稱，他們受到壓力要提升學生的畢業成績，至少要給畢業生二等一級的成績，這樣可以提高大學的排名地位。

　　據《泰晤士報》報道，在英國的大學學費漲價之后，大學教員給學生“從優評分”的壓力變得更大，因為這些繳納高額學費的學生擔心，如果拿不到二等一級以上的畢業成績的話，以后找工作將遇到困難。

　　大學向教師施加壓力

　　利物浦大學（University of Liverpool）前任教授約納遜?貝特表示，他在利物浦大學任教的時候，學校告訴他提升大學排名的辦法就是增加一等成績和二等一級成績畢業生的人數。“有些大學會提醒教員，打高成績會提升大學的全國排名和國際排名，當我還在利物浦大學任教的時候，我所屬的部門就是這么說的。”

　　利物浦大學的一等成績和二等一級成績在過去十之內，從50%增加為73%，與此同時，利物浦大學的全國排名從第35名晉升為第27名。

　　但是利物浦大學否認向教員施壓，也否認該校有膨脹學生成績的行為。利物浦大學表示，該校提高了申請學生的入學標準，因此才提高了大學的整體表現和排名。

　　分數膨脹 學位膨脹

　　此前，有大學抱怨現在的A－level（高等水平考試）成績有“分數膨脹”的現象，讓他們難以區別哪些學生才是真正優秀的學生。但是現在的情況是，大學頒發的學位也一樣有膨脹現象。

　　《星期日泰晤士報》的大學排行榜對英國高等教育機構進行排名，有10%的排名依據是看該大學一等成績和二等一級成績的學生比例。

　　在大學排行榜前三十名的大學里，只有劍橋大學的一等成績和二等一級成績減少。

　　留學市場在流失

　　英國高等教育政策研究院最新發布的一份報告顯示，除美國以外，全世界所有國家中，英格蘭的大學對海外留學生所收的教育費用最高。大學學費過于昂貴，將便英國面臨海外生源減少、市場流失的危險。

　　英國大學對海外學生征收的費用，幾乎占學校總收益的8%。在2005至2006年間來英留學的海外學生，總共為英國大學帶來了近15億鎊的經濟收益。

　　然而目前其它國家對留學市場的競爭也日益激烈，面臨海外留學產業的不斷繁榮，英國的大學正逐漸失去其原有的市場份額，如今已從十年前市場占有率的16%，下降到去年的12%。