英國課程及資歷局公布英國國內考試改革措施，學生如果不滿意會考的成績的話，可以重考所有會考科目。另外，各會考科目將再劃分為各小單元，考生只需要報考各小單元，而不需要一次過報考整個科目。這樣，會考考生在完成兩年的會考課程后，預期可以通過60%的科目，余下的科目成績就在最后一次考試中獲得，而稍后高考也會作出類似的改變。
據《星島日報》報道，批評者認為，在英國A級成績泛濫的情況下，上述的變動令學生更易取得優異成績。另外，對英國會考的改革包括：差不多全部取消將學科課堂作業成績，作為會考成績的評審標準之一，此舉是為了防止學生作弊；以及增加會考試題的難度。
新計劃將在2009年實行，目前，大部分考試局的成員都支持將會考分成小單元，考生可以邊讀邊考，剩下四成小單元，在最后一次考試中完成。
另外，如果考生對小單元所取得的成績認為不理想，可以重考該單元，而不需要整科重考。但是，有關注英國教育改革的人士稱，這樣的做法令考試更易，更多A級成績被派發，大學選取優秀考生更困難。
自從新高考制度在2002年實行以來，合格率已經從89.8%增加至94.3%．而A級的比例也大幅增加。但支持者說，根據新的改革，一般科目會改為四至六個小單元，學生在參加每次考試時，必須要對科目有一個整體的了解，才可以參與考試，對考生的要求更高。但批評者說，將考試分解，令學生對科目的整體了解更低，更容易取得好成績。
