韓國留學突破語言是關鍵。赴韓國留學，留學生要面臨的重要問題是語言障礙，韓國語是一種小語種，對于許多國家來說考生都是零基礎。那么該如何解決這個問題呢?

這就涉及到一個語言培訓問題，是在國內學語言好還是到國外學語言好?學語言，語境很重要，這是大家眾所周知的，語境提供了語言練習的天然場所，同時也降低了語言學習中枯燥乏味的理論性，增強了實用性和趣味性。目前國內的韓國語語言培訓機構很多，但是培訓水平良莠不齊。大多只涉及到韓國語的初級培訓，能夠做到系統的培訓中高級韓國語的機構可謂屈指可數。并且在師資方面，也以朝鮮族老師為主，但是無論是從發音還是韓語的詞匯，尤其是現代年輕人所使用的流行語，現代韓國語與我國的朝鮮族同胞所說的朝鮮族語還是有一定區別的。韓國語的學習者很大一部分是準備到韓國留學或者是到韓國企業就職的，所以說學習純正的韓國語是必要的。找一家在國內師資各個方面都過硬的語言培訓學校是學好韓國語的關鍵一步。

那么去韓國學習韓國語呢?又有哪些需要注意的問題呢?首先，如果“零”基礎的話，剛開始學，會有語言障礙，因為教師面對的不僅是中國學生，還有其他國家的留學生，不可能也沒有能力把每句解釋都翻譯成中文，這就需要學生自己在課下多投入學習時間。學習上的困難加上剛到國外生活起居的種種不適，容易增加學生的思鄉情緒和厭學情緒，反過來，又使學習受到了影響。隨著中國留學生的不斷增加，語言學院中的中國學生人數經常達到半數以上，使學生們除了上韓國語課程以外，就是吃在一起，住在一起，玩在一起，使國外學習語言的最大優勢語境消失了，準確的說應該是主動脫離了語境，這種情況多存在于韓國語初級和中級水平的留學生群體中，因為達到了韓國語高級水平的留學生在日常交際過程中，語言方面的問題減少了，跟當地韓國人的接觸增加了，相應的也就更容易融入當地社會。此外，中國留學生大多是沖著韓國的學歷教育去的，也就是為了入大學，大學院。入學的條件中對語言的要求一般是到韓國語中級，所以繼續去讀韓國語高級的中國留學生很少，而高級韓國語中涉及到的多是文化，思想方面的內容，是理解韓國人，韓國社會的一面鏡子。從國內學習初級和中級到韓國來學習高級韓國語，是一條經濟并且有效的學習語言的途徑。