基本情況：

L同學(xué)，女，東北211大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，雅思6.5，平均分80. 6，大四在讀。該生委托威久留學(xué)專家為其辦理學(xué)校和簽證全套申請(qǐng)。

申請(qǐng)學(xué)校：

愛爾蘭圣三一學(xué)院

申請(qǐng)難點(diǎn)：

TCD是世界第一流的英國(guó)大學(xué)，門檻較高，且學(xué)生平均分只有80分，與圣三一的錄取有距離。申請(qǐng)時(shí)雅思只有6.5。

解決辦法：

經(jīng)過約學(xué)生過來仔細(xì)溝通了幾次后，威久留學(xué)專家認(rèn)為該學(xué)生的軟件方面比較有優(yōu)勢(shì)，可以彌補(bǔ)平均分不高與雅思6.5的弱勢(shì)，便努力與學(xué)生一起挖掘她的閃光點(diǎn)：該生具有豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷;當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)實(shí)習(xí)記者的經(jīng)歷，且已經(jīng)被當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)錄用;優(yōu)秀的社團(tuán)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)歷;眾多的志愿者服務(wù)經(jīng)歷;藝術(shù)特長(zhǎng)并且根據(jù)王同學(xué)本身的條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為L(zhǎng)同學(xué)精心設(shè)計(jì)了一套完整的留學(xué)方案，由專業(yè)的留學(xué)文案為他撰寫了翔實(shí)完備的申請(qǐng)材料。最終在我們和L同學(xué)的共同努力下，成功獲得TCD的錄取通知書。

威久留學(xué)專家以其專業(yè)水平和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)粉碎了關(guān)于三一錄取的一流言：“國(guó)內(nèi)本科期間平均分低于85不能申請(qǐng)圣三一學(xué)院”。因?yàn)閲?guó)內(nèi)高校沒有統(tǒng)一考試，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一，普遍說來工科院校比文科院校的平均分低。通過威久留學(xué)專家申請(qǐng)圣三一是明智之舉，由此可見威久以其實(shí)力證明了，申請(qǐng)成功與否主要看課程的銜接、課程設(shè)置、申請(qǐng)時(shí)間早晚、申請(qǐng)材料專業(yè)與否等各種因素交錯(cuò)在一起形成的同比競(jìng)爭(zhēng)力。