目前國內許多高校同海外各國都有合作辦學項目，形式多樣，也良莠不齊。那家長如何選擇適合孩子的課程？合作辦學的形式中1+3、2+2、3+1有何區(qū)別？

首先介紹一下3+1項目，即在國內讀3年，在國外讀1年。目前國內的高校開設的3+1課程基本都是引進的英國的蘇格蘭高等教育文憑（SQA）或者英格蘭高等教育文憑（BTEC HND）。在英國，SQA和HND都是2年制的專科學歷，引進中國后，在中國的高校需要上3年，第一年是預科，全部學英語，第二和第三年學專業(yè)課，第三年畢業(yè)時學生可以獲得一個SQA或者HND的文憑，憑這個文憑和英語成績，可以申請英國一個為期一年的專升本“Top-up”課程。然而，由于SQA和HND的課程性質，在英國基本屬于職業(yè)類專科課程的設置，很多基礎學科，如高數，宏觀、微觀經濟學、統計學、概率論等課程根本不開設，所以學生畢業(yè)后可以對接的英國大學，一般都是以就業(yè)為導向的“新”大學，所以這些大學在學術和綜合聲譽方面就比較欠缺，比如這兩類課程的學生能夠申請到的最好的英國大學是Hull大學，在2010年的Times報排名中排到第44名。3+1的畢業(yè)生要想申請到排名較好的研究性大學，就非常吃虧，因為多數的基礎學科沒有學過，好大學會要求這些3+1的學生從大二開始讀，更有20所左右的名校還會要求學生從大一開始讀。所以，3+1的學生，進入好大學，就會變成3+2或者3+3，想讓孩子通過留學進一步提升學術背景的家長就要考慮一下3+1的前途和認可院校的問題了。

3+1還有一個問題，就是目前BTEC HND的項目，并非是由教育部正式引進到中國的，而是由中國各個高校自行引進的，那么根據我國教育部海外學歷認證的要求，不是全部在海外讀完的學歷都是被教育部承認的，所以，HND學生的本科學士學位是得不到教育部認證的，只有在國外再申請一個碩士，才能拿碩士學位回國認證，所以，3+1也就不再是3+1，而必須變成3+1+1，到其他北美的國家則需要 3+1+2 共6年時間才能拿到一個教育部承認的學位了，所以一些急功近利的家長，也要盤算一下這個3+1是否真的省事。

當然，3+1顯而易見的好處是在國內讀3年，每年在國內花費5-7萬，出國一年再花15-20萬，從整體花費上來講，是可以供更多的工薪家庭負擔的，所以國內3+1項目的招生體量都很大，以人民大學3+1項目為例：每年招生800-1000人，師資全部從社會上聘，每個班40人左右，大班授課。所以說3+1就相當于一個大賣場，貨品大而雜，適合更多家庭所能承擔的負擔，但是講到精品和真正國外對接院校的排名和質量上，就很一般了。

關于2+2項目，一般都是由某個國內大學和海外的一些合作院校之間簽署一些認可協議后，由國內的高校在中國進行招生，學生在國內高校上完2年的課程后，轉到國外的認可大學再上一年，獲得一個海外的學士學位。2+2的一個普遍問題是：1. 一個大學對接一個大學，所有學生完成國內2年后，都別無選擇，只能去這一個對接院校；2. 2+2也同樣不符合教育部關于學歷認證中“全部課程必須在留學國家完成”這一條，所以，很多2+2的課程，同樣打著2+2+2的招牌，要求學生在海外獲得一個碩士學位后，才能回國認證。還有，2+2的學生如果在國內完成了2年，但是如果由于一些原因無法獲得國外院校國家的簽證的話，就真的很麻煩，因為學生在國內的這2年學習是拿不到任何文憑、證書之類的學習憑證的。

與此類似的，教育部在7-8年前，曾經審批過一些中外合作辦學的項目，比如中國農業(yè)大學的國際學院，就是正式經過教育部審批的，所以學生在報名農大時，國際學院的2+2是列入統招計劃中的，學生可以在高考志愿中選擇這個2+2，那么學生必須達到當年農大要求的一本分數線后，才能報這個2+2項目，學生在學完后，是可以同時獲得英國Bedforshire和農大的兩個學士學位的。但是這就相當于學生考上一本了，選擇或不選擇這樣的2+2其實意義也不大了，而且，Bedfordshire在英國只是個綜合排名70名名的大學，很多學生讀完后覺得很不理想，還要再申請個知名些的碩士來提升自己的競爭背景。另外，教育部目前已經完全暫停這種合作辦學的申請了，所以市面上目前有的2+2都是由大學自主招生的計劃外招生，而沒有什么教育部正式審批的了。

最后來看一下1+3項目。由于在國外需要讀3年，所以在經濟上的要求會比較高，一般家庭只能夠負擔孩子在海外的50-60萬元的留學費用，那么可以選擇1+3。但是正因為如此，1+3課程是可以打造精品，以及可以給孩子一個更好前途的。比如上海外國語大學的國際預科1+3課程，不僅可以在1年后，讓孩子對接英、美、澳、加、愛、荷等6個國家60多所海外大學，而且海外對接院校的排名均非常領先，如：美國：波士頓大學，佩博戴恩大學，在全美4000多所高校中，均排名前50-60名，更有一些公立大學如：北達科他大學，蒙大拿大學，蒙大拿州立大學等，不僅認可IFC 10-21個學分，同時，還給達到條件的預科學生頒發(fā)專屬的3000-4000不等的獎學金，這樣一年就可以為家長節(jié)省2-2.5萬美金，合人民幣15-20萬元人民幣；如：英國在2010年排名前15位的大學中，有4所都認可上海外國語大學的IFC課程：布里斯托大學，約克大學，埃克塞特大學，萊斯特大學等；如：加拿大：醫(yī)學博士類的名校渥太華大學，綜合類第一名西門飛沙大學，基礎類第一名蒙特愛立森大學，全都是加國各種類型中最好的大學；如：澳大利亞：會計類5星級大學麥考瑞，酒店管理類5星級大學格里菲斯，就業(yè)率最高的拉籌伯大學等的認可；如：荷蘭撒克遜大學，就業(yè)率最高，且學生可以獲得5400歐元的專屬獎學金；如：愛爾蘭國立大學阿斯龍理工，軟件工程和IT類專業(yè)的就業(yè)率是100%，留學性價比超高。


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