中國學生對專業的關注度，比學校更高，而選擇的導向也以專業畢業后能掙錢為主。比如說，今年北京文理科第一名都選擇了據說畢業后很是掙錢的經濟金融專業。殊不知很多國際金融機構，對于來自數學、物理、工程、生物等其他學術類專業的學生照樣歡迎。

    據留學專家告訴記者，與中國學生上大學前即確定自己專業不同的是，美國大學本科教育前兩年基本是通識教育，即各個學科課程都會有所涉獵，而后兩年才決定專業方向。并且大部分美國綜合性大學都設有文理學院，讓學生在讀大學的過程中逐步決定自己的專業。

    此外，選擇專業時，美國學生也會考慮今后的出路：研究學術或是就業，由此形成了美國高等教育發展上的兩種需求――側重學生學歷方面的需求，獲得學術發展的學術之路；側重學生知識和實際能力需求的就業之路。從而產生兩套系統――職業培養系統以及學術教育系統。

    核心提示：以學習經濟為例，在美國，經濟學和商科是不同的學科，經濟學偏重理論分析，屬于人文學科；而商科，一般細分為市場營銷、會計、金融等，屬于職業導向型學科，偏重應用。

    如果是追求學術出路的學生，應先讀經濟學專業，如果追求就業出路，不妨優先選擇商科專業。