中國ChinaByte網站發表署名王倫的文章說，它們的共同特點是所開設的MBA課程突出技術素養的培養，具有信息時代的鮮明特點，所培養的畢業生基礎寬厚、知識全面、技能扎實，能充分滿足現代化企業的要求。

      今年的評選結果特別引人注目的是，所有上榜的學校個個都是異軍突起的"黑馬"，如東北大學（波士頓）、德克薩斯大學奧斯汀分校、馬里蘭大學學院公園分校和阿拉巴馬大學圖斯卡盧薩分校。而那些被人稱作是"獲獎專業戶"的名牌大學研究生院－如麻省理工學院（MIT）的斯隆管理學院、卡內基－梅隆大學和賓州大學沃頓學院卻沒有一個入選！

      在這次調查中，《計算機世界》雜志社組織專家教授對企業界人士推薦名單中的前63所美國大學的技術MBA培訓計劃進行了考察，考察的指標主要有兩個：一是課程安排，二是畢業生的去向。專家組發現，這些大學的技術MBA課程的最大特點是在傳統的MBA課程（如會計學、財政學、市場營銷理論）教學中，引入了著重培養學生緊密聯系實際解決問題的能力的內容，也就是說把培養學生的"動手能力"擺在首位，從而使畢業生不再是"只會夸夸其談的理論家、演說家"。為把學生培養成為未來杰出的企業領導者，這些大學根據學生不同的特點制定不同的培養方案，如對有工程和計算機科學背景的學生，著重培養他們的交際能力；而對于學經濟出身的學生，則著重強調他們的技術內涵的培養。總之，因人施教，以達到最佳效果。

      長期以來，美國大學的MBA課程不重視對學生的信息技術素質的培養，畢業生很難滿足現代化企業的要求，企業的CIO們對此一直抱怨不已；學生們自己對此也深有感觸。那么，是什么原因造成連麻省理工學院這樣赫赫有名的高等學府也培養不出企業真正需要的MBA畢業生呢？馬里蘭大學商學院院長霍華德*弗蘭克指出，問題的癥結在于許多美國大學的MBA課程過于強調面面俱到。他同時指出：這些老牌大學沒有感受到發展技術型課程的緊迫需要，客觀上為那些不怎么知名的學校提供了極好的發展機遇。

      聯邦快運公司高級副總裁兼CIO丹尼斯?瓊斯曾經從德克薩斯大學招收過多名MBA畢業。他每每談起這些學生，就不由得露出滿心的歡喜。他說："這些以技術見長的MBA畢業生確實令企業管理者感到滿意，因為他們既掌握了全面的技術知識，又能夠從戰略的高度去把握技術在企業的應用，同時，他們的交際能力也是一流的，凡是涉及到技術在企業遠景規劃中的應用這類問題，他們都能舉出種種具體的事例加以論證和說明?; 專家們指出，這些MBA畢業生之所以與眾不同，是因為他們所學習的技術MBA課程努力要把他們培養成知識全面、基礎扎實的具有一流交際水平的技術專家和具有優異技術素養的交際專家，而這正是那些名牌大學所欠缺的地方。用弗蘭克的話來說，就是"我們已經在技術、企業家精神和全球知識管理方面努力探索出了一條與眾不同的道路。"

      那些老牌一流大學當然不會坐視這種狀況繼續下去。MIT斯隆管理學院院長里查德*舒馬倫奇在接受《計算機世界》采訪時表示，這次調查結果給MIT"敲響了警鐘，如果不采取措施改進教學計劃，MIT有可能被競爭所淘汰。"

      《計算機世界》在調查中發現，幾乎所有的技術MBA畢業生都收到過多家公司的聘書， 年薪待遇8萬到10萬美元不等，外加誘人的優先認股權。德克薩斯大學MBA畢業生、現任微軟公司項目經理的艾爾金斯說："我以前工作的公司從來沒有向我提供過優先認股權。等我讀完MBA，快要畢業的時候，卻一下子得到了好幾家公司的許諾。"除了令人羨慕的工作