寄宿美國(guó)家庭，幫助照看孩童，同時(shí)又參與大學(xué)學(xué)習(xí)。記者近日了解到，周期為一至兩年的國(guó)際互惠生交流項(xiàng)目已登陸武漢，湖北大學(xué)生梅麗（化名）已于2月通過(guò)赴美簽證，成為湖北赴美互惠生第一人。
　　湖北互惠生推廣中心負(fù)責(zé)人胡汶女士介紹，全國(guó)范圍內(nèi)，赴美互惠生已達(dá)200多名，其中以大專以上的應(yīng)屆畢業(yè)生居多。湖北目前除梅麗已赴美互惠交流外，另有兩名女生將于本月下旬赴美留洋老外家。

　　據(jù)介紹，互惠生在歐美國(guó)家已有百余年歷史，要求為18~26周歲的單身男、女青年（女青年優(yōu)先考慮），必須具備較強(qiáng)的英語(yǔ)交流水平。符合條件者，以一名家庭成員的身份進(jìn)入美國(guó)家庭，美國(guó)家庭提供免費(fèi)吃住，還發(fā)放一定金額的零花錢(qián)，并且體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)教育；而作為交換，互惠生有責(zé)任照顧家庭成員中未成年的孩子。

　　截至目前，已有20多名女大學(xué)生在湖北互惠生推廣中心登記申報(bào)加入互惠生項(xiàng)目，其中80%為應(yīng)屆本科畢業(yè)生，其余為大專學(xué)歷者，也有個(gè)別高中畢業(yè)生。在申請(qǐng)互惠生的原因一欄里，絕大多數(shù)寫(xiě)的是：提高英語(yǔ)水平，找一份好的工作。

　　武漢大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、英語(yǔ)教學(xué)研究專家李慶生認(rèn)為，作為新生事物，互惠生項(xiàng)目值得一試，但學(xué)生不能過(guò)于盲從。對(duì)于家庭并不富裕的畢業(yè)生而言，出國(guó)作互惠生，不如在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

　　李慶生教授說(shuō)，從外語(yǔ)學(xué)習(xí)的角度講，這種方式不錯(cuò)。但赴美成為一名互惠生，作為美國(guó)家庭成員的一名，在照顧孩童的同時(shí)，也別忘了拓寬自己的語(yǔ)言圈子。不然單純?cè)诿绹?guó)家庭中照顧孩子及與家人生活交流，語(yǔ)言比較單一，英語(yǔ)水平難有質(zhì)的飛躍。

　　新聞縱深

　　湖北赴美互惠生第一人：

　　留洋老外家，陪陪孩子讀讀書(shū)

　　武漢一個(gè)家，美國(guó)一個(gè)家，是22歲武漢女孩梅麗現(xiàn)在的真實(shí)生活寫(xiě)照。

　　梅麗是武昌一高校大專畢業(yè)生，也是湖北赴美互惠生第一人。08年2月中旬，梅麗從武漢飛抵北京直達(dá)美國(guó)紐約。現(xiàn)已在美國(guó)一家庭生活快2個(gè)月的她，每周通過(guò)電子郵件和遠(yuǎn)在武漢的親朋好友匯報(bào)“互惠”生活。

　　梅麗的母親起初對(duì)互惠生有想法：這不等于到美國(guó)做保姆嗎？通過(guò)不斷的溝通了解，美國(guó)媽媽在電話中“出面”，這才消除了梅麗母親的顧慮。

　　申請(qǐng)互惠生后，有4個(gè)美國(guó)家庭同時(shí)接洽梅麗，最終她選擇了紐約的一個(gè)家庭。梅麗說(shuō)，美國(guó)媽媽是名律師，男主人在跨國(guó)公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理，家里有一個(gè)2歲的男孩。除做簡(jiǎn)單家務(wù)外，梅麗主要與專職保姆一起照看孩子。

　　留洋老外家快2個(gè)月了，梅麗稱，“唯一不適應(yīng)的就是美國(guó)的食物，有點(diǎn)吃不慣”，但美國(guó)媽媽給了她家的氛圍。

　　初到老外家，熟悉了周?chē)h(huán)境后，梅麗被美國(guó)爸媽帶著去了時(shí)代廣場(chǎng)和唐人街。本想讓媽媽吃顆定心丸，秀一下自己在美國(guó)的生活，但梅麗的相機(jī)出故障，沒(méi)能發(fā)回在紐約游玩的照片。

　　目前，梅麗正在小區(qū)附近的高校申請(qǐng)選修自己喜歡的專業(yè)，并按要求在一年內(nèi)修滿所有學(xué)分。

　　即將赴美的第二人：

　　駕照和照看小孩經(jīng)驗(yàn)是必備條件

　　欣欣，22歲，07年畢業(yè)于武昌某獨(dú)立學(xué)院。作為繼梅麗后的第二個(gè)湖北赴美互惠生，4月下旬，欣欣的歸宿將是美國(guó)新澤西州的一個(gè)家庭。

　　這段時(shí)間，欣欣一直在駕校練車(chē)。因?yàn)榛セ萆囊笾痪褪潜仨氂旭{照，除此以外，還需有不低于200個(gè)小時(shí)照顧兒童的經(jīng)驗(yàn)。

　　欣欣的媽媽是醫(yī)生，爸爸是老師，對(duì)于女兒的決定，先前有過(guò)猶豫，但仍表示支持。欣欣即將加入的美國(guó)家庭中，有個(gè)3歲的小女孩、12歲的小男生，媽媽是醫(yī)生，爸爸是一名公司職員。特別是兩個(gè)媽媽通過(guò)電話后，欣欣父母更放心了。

　　在美國(guó)家庭做互惠生期間，欣欣每?jī)芍軐@得320多美元的零花錢(qián)。在新澤西州的大學(xué)里，欣欣每周得有9小時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，正式上課每周不少于3小時(shí)。

　　為達(dá)到互惠生要求的200小時(shí)照顧兒童經(jīng)驗(yàn)，除家教外，欣欣為此還專門(mén)幫助鄰居照看過(guò)4歲的小孩。在大學(xué)期間，欣欣已通過(guò)英語(yǔ)水平六級(jí)考試，但希望通過(guò)一至兩年的互惠生，練就一口純正口語(yǔ)。她說(shuō)，有了互惠生的美國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，對(duì)于擁有獨(dú)立學(xué)院文憑的她而言，找工作時(shí)更有優(yōu)勢(shì)也更自信。