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        美國大學(xué)獎學(xué)金申請技巧(六)

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              4、讀書計(jì)劃(Personal Statement) 

              讀書計(jì)劃是在申請過程中按照學(xué)校的要求來寫一篇有關(guān)申請人過去背景,目前成就或是未來計(jì)劃目標(biāo)的文章,一篇成功的讀書計(jì)劃不但應(yīng)語言流暢,且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。要寫出這樣的文章,既使對于母語為英語的美國人來說都是十分不易的,更不要說對于母語為非英語的中國學(xué)生。但是美國的學(xué)校在讀書計(jì)劃這項(xiàng)材料上并不對中國學(xué)生降低要求,他們認(rèn)為既然申請人被錄取后會與美國人一起學(xué)習(xí),那么就應(yīng)用同樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量國際學(xué)生,一篇成功優(yōu)秀的讀書計(jì)劃不僅僅要求文法上沒有錯(cuò)誤,還要求語言流暢并具有感染力與吸引力,同時(shí)要說明自己的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)成就,這的確不是一件容易的事。許多學(xué)生為了寫一篇優(yōu)秀的讀書計(jì)劃要花上一個(gè)月的時(shí)間,這并不奇怪。

              然而,寫好一篇讀書計(jì)劃并非很難,首先我們要明白審閱這篇讀書計(jì)劃的人想要知道什么,審閱人最看重什么,什么樣的讀書計(jì)劃才算是出色的。然后我們才可以根據(jù)自己的情況寫下這篇文章來。

              讀書計(jì)劃可以分為兩種不同的類型。一種是總括型讀書計(jì)劃,這種類型的讀書計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是一種個(gè)人散文(Essay),即用最大的廣度、最可能的深度來介紹申請人的情況,無論是背景、現(xiàn)狀、還是未來。這種類型的讀書計(jì)劃被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院等研究生院中,另一種是專項(xiàng)型讀書計(jì)劃,這類讀書計(jì)劃往往著重介紹申請人在某學(xué)業(yè)或事業(yè)領(lǐng)域上的成就與見解,在一種小范圍內(nèi)盡可能詳盡地說明自己的情況,這種類型的讀書計(jì)劃常在商學(xué)院的申請人中見到。

              無論是采取哪種類型的讀書計(jì)劃,申請者都一定要了解清楚學(xué)校需要申請人回答什么樣的問題,是單一的對未來學(xué)習(xí)生活的展望與計(jì)劃,還是全面的介紹自己各方面情況。

              許多美國學(xué)校不要求提供讀書計(jì)劃,或是不規(guī)定讀書計(jì)劃的內(nèi)容與形式,這樣的學(xué)校也應(yīng)備一份連同申請材料寄去。如果不規(guī)定具體形式,就把文章重點(diǎn)放在有利于自己申請獎學(xué)金資助的一個(gè)或幾個(gè)方面上。一所美國名牌大學(xué)的招生辦主任對讀書計(jì)劃的看法是:我們僅僅是想讓申請人回答一個(gè)問題,就是"你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的"。假如你需要5分鐘去面對一位審核官員說明這些,那么你在這5分鐘內(nèi)所說的內(nèi)容就是讀書計(jì)劃。

              從美國學(xué)校對讀書計(jì)劃的看法中我們可以對它有一個(gè)概括的認(rèn)識,讀書計(jì)劃是寫哪一類的內(nèi)容。針對具體的情況,我們建議在寫讀書計(jì)劃之前首先考慮以下幾個(gè)問題。

              ①在你的經(jīng)歷中,有哪些獨(dú)特與吸引人的地方,哪些你生活中的細(xì)節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你,并認(rèn)為你與眾不同。
           
              ②你何時(shí)開始對你所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生興趣,為什么感興趣,當(dāng)時(shí)你對它的認(rèn)識是什么。 
              ③如今你對你申請的專業(yè)了解有多深,你的奮斗目標(biāo)是什么。

              ④如果你的成績(大學(xué)成績、標(biāo)準(zhǔn)考試成績)不很理想,你是否需要為此解釋一下。 
              ⑤你曾經(jīng)克服過什么困難,有什么樣的經(jīng)歷、技能、或優(yōu)點(diǎn)

              ⑥你為什么會選擇這所大學(xué)。
           
              回答以上所有的問題并不容易,但至少有一半的問題對申請是很重要的。許多人并沒有經(jīng)過仔細(xì)的回顧,往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書計(jì)劃的目的,是為了能夠全面地了解申請人,最糟糕的事情是你的讀書計(jì)劃令審閱人感到厭煩,而這卻是大多數(shù)申請人正在做的事。
           
              考慮完這幾個(gè)問題之后,就需要真正著手去寫了,這時(shí)我們應(yīng)注意的是:

              ①這篇讀書計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫,這所學(xué)校有沒有內(nèi)容上的規(guī)定,如果有,規(guī)定是哪些。

              ②你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書計(jì)劃,無論從哪個(gè)角度來寫都要突出文章的獨(dú)特性,而不能模棱兩可。

              ③有選擇性地選擇材料,詳細(xì)說明有利于獎學(xué)金申請的材料,去掉與主題無關(guān)的材料,也不要加入太多的細(xì)節(jié),否則會導(dǎo)致評審意見被引入一個(gè)誤區(qū)。

              ④無論在談及成功還是失敗,都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過去的失敗與挫折會在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利,但是如果能仍然樹立起一種自信和認(rèn)真,那是很會令人欣賞的。

              ⑤如果你的生活沒有太多的與眾不同,那么選擇一個(gè)新穎的角度來寫。

              ⑥第一段就抓住審閱人的注意,適當(dāng)以與

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