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        出國留學:英美高等教育之異同

        http://www.darvimack.com 發表于:09-05-07 10:31:59 瀏覽: 10429 來源:

            文/威久留學美國部資深顧問劉炳

            目前,主流留學國家主要為英國和美國兩大高考教育強國。兩國在本科教育方面教育其獨有的特點與優勢,那么兩國大學本科教育主要有哪些方面區別,如何選擇其留學目的國呢?威久留學專家為您詳細點評和分析,希望對您有一定的幫助。

            英美兩國高等教育都有著世界聞名的學術聲譽與地位,他們有著同樣起源,并且英國大學本身也是美國大學的設計雛形。哈佛大學最初命名為劍橋學院也見一斑。所以從現代美國大學的各個方面都可以看到英國古典大學的影子。這也是世界大學發展演變的軌跡。世界高等教育的中心最初在歐洲,隨著牛津、劍橋的誕生,英國古典大學給此后的高等教育與大學組織產生了深遠的影響。隨著世界高等教育的發展,世界教育與科技與經濟中心的轉移,大學教育也由傳統的英國大學轉變化以德國現代大學形式,而在綜合了英國傳統的以教學為重心和大學模式和現代德國以科研為重心的大學模式之后,美國大學形成了自己獨特的、多樣化的大學模式。大學即有著以自由教育為主的本科生院,也有著以專業教育為主的專業研究生院,并承擔著聯邦政府、州政府以及企業等各方面的科研任何,組成各種科研中心。同時,自上個世紀未興趣的本科生科研也使得教學與科研在大學生培養中完善結合。

        一、對比

         

        英國大學

        美國大學

        大學類型

        比較單一(基本都是半公立性質大學

        復雜多樣(公私立、宗教與非宗教等)

        管理體制(宏觀)

        由各高等教育基金委員會負責管理

        公立大學由各州政府負責

        私立大學自主自治管理

        學制

        學期制,缺乏彈性 不能轉學與轉專業,

        學分制,轉學與轉專業普遍與靈活,學校間學分互換

        管理模式(校內)

        學院制,各學院自治,獨立與大學,學院權力大于大學

        院系制,系是美國大學最基本的學術單位,也是最重要的學術權力中心。

        教育理念

        專識教育、學術金本位

        通識教育

        培養目標

        學術人才、紳士培養

        領導者、開拓者、實干家

        培養方式

        授課型

        自由選課、參與科研、研討式教學

        專業課程

        高中階段定專業方向,專業指向性強

        以綜合能力培養為主,大學前兩年為通識教育修習各領域課程,后兩年修習專業主修課程。文理學院不分專業,以培養精神領袖為目標學習。

        課堂風格

        授課型、強調學術權威

        探討與反詰型、課堂活躍,學生參與度大

        學習方式

        課堂教學、課下自學、導師指導

        學習顧問指導、小組學習討論、課堂討論與報告

         

        三、發展趨勢

            隨著世界高等教育的激烈競爭,英國高等教育與大學顯然在美國的競爭中,差距越拉越大。仿效與趨同是各個領域競爭的普遍現象,在高等教育與大學的發展與競爭中同樣存在。目前可以看到,英國大學的各項改革與發展,在基本本國大學的特點基礎上,都更加注意融合美國大學特征。如從2009年9月份全面實行的學分制改革、大學畢業成績分級制度改革等,英國將大學畢業生的成績分為一等、二等一級、二等二級和三等成績。傳統的成績分級制度在英國沿用了200年,大學生畢業時只知道自己總體的成績評級,校方不會告知學生在每一個科目的具體表現。新方案提出,英國大學應為每個畢業生提供一份更詳細的學業成績報告,其中包括學生在校期間的義務工作經歷、撰寫報告能力以及團隊合作精神等。學生參加大學社團的表現,例如在校園電臺的工作,也將列入畢業成績報告。這些方案多少都能看到美國大學的影子。

        四、威久專業建議如何選擇最適合于學生發展的大學教育類型

        1、學習目的,即想成為什么樣的人

           如果以專才培養為目標,想在本科階段接受以專業知識為主的教育,選擇英國大學可能比較合適。以培養綜合能力,如領導組織能力、溝通協調能力、提出問題解決問題能力、科研能力、實踐能力等主目的,可以選擇美國大學。

        2、學習方式是否與適合

            習慣傳統課堂授課型、灌輸式教育的可以選擇英國大學,喜歡主動學習、時常懷疑與挑戰現有知識與常識的學生可以選擇美國大學

        3、專業方向能否確定

           高中畢業即可決定以后從事的職業方向以專業領域的,可以選擇英國大學,對專業定位模糊不清,或根本沒有專業意識的學生,建議最好選擇美國大學,可以在前兩年多接觸各類學科,選擇最適合自己的學科專業。據統計,美國大學學生在本科期間平均每個轉專業2-3次。

        五、誤區:

        1、以費用為標準選擇英國還是美國大學

           英美兩國本科階段教育費用相差不大,特別是很我美國公立大學學費生活費用在2-2.5萬美金左右,與四年英國大學費用基本持平,甚至低得多。

        2、以學生性格類型為標準選擇英國還是美國大學

           認為英國人以保守著稱,內向性性格學生更適合英國大學,美國人一向比較開放,外向活潑性學生適合美國大學。其實不然,內向性格學生不并代表一定適應傳統保守的學習與生活方式,一定會適應以教師一言堂的授課方式,而外向性格學生也不一定會喜歡挑戰權威,與教授和專家一起探討學術知識,也不一定會喜歡參與科研。

        3、以學制為標準選擇英美兩國大學

           認為英國大學本科只有三年,比美國大學縮短學習時間。但是針對國際學生,一般本科階段學習都要加上一年預科,實際上也是四年本科。而美國大學是學分制,本科要求120個左右學分即可畢業,如果學習能力較強,2.5年或年3年畢業的大有人在。

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