教師在澳大利亞擁有很高的地位，是非常受尊重的職業，同時也是澳大利亞所稀缺的專業人才，每年的需求量都在上漲。教師的收入穩定，有持續的加薪機會。初級教師在執教的前12年內，如無不良表現，能得到穩幅加薪。初級教師入行時的起薪一般在四萬澳元左右。隨著2010的即將來臨，幾年前有關全澳洲教師短缺的預言已經出現先兆。　

　  教育基本上可分為學前教育、小學教育、中學教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多發達國家中都成為稀缺人才。在澳洲，剛畢業的幼兒教師每年的收入至少可達到3萬澳元，隨著工作年限和經驗的提高，年薪也會穩步提升。此外，澳洲政府除了給予幼兒教師一定社會地位、經濟待遇之外，還提出一些響應的鼓勵政策，如：取得澳洲教育局頒發的教師證的他國公民或留學生持有雇主提名后，便可輕松申請技術移民，獲得澳洲永久居民綠卡。而且澳洲政府還鼓勵開設私人幼兒園，可見，幼兒教師作為一個職業可以終身從事，作為一個事業也是商機無限。

　　全澳中學的技術、科學及數學老師也已有嚴重短缺的情況出現，而外國語言教師亦已出現不足的情況。這些情況尤其又因為近幾年澳洲海外留學生人數的劇增而變得日益嚴峻，部分教師的薪酬由三萬八千元開始，未來提升至五至八萬元。部分中國移民比較多的州，隨著中國移民的涌入，要求增加中文課的呼聲越來越高，所以中文老師也存在著大缺口，而教育專業一向被中國學生忽視，所以很多地區中文老師的就業率幾乎達到100％。 　　

    目前在澳大利亞，想要獲得注冊教師從業執照，需要申請人具備受當地教師注冊機構認可的教育學士學位；如果學生的本科階段學習的專業不是教育學，也可以通過學習受認可的教育研究生課程，來達到注冊教師的目的。需要注意的是，這些課程中必須提供教學實踐課程。如果沒有實踐課程，也是不能獲得教師從業執照的。

教師在澳大利亞擁有很高的地位，是非常受尊重的職業，同時也是澳大利亞所稀缺的專業人才，每年的需求量都在上漲。教師的收入穩定，有持續的加薪機會。初級教師在執教的前12年內，如無不良表現，能得到穩幅加薪。初級教師入行時的起薪一般在四萬澳元左右。隨著2010的即將來臨，幾年前有關全澳洲教師短缺的預言已經出現先兆。　

　  教育基本上可分為學前教育、小學教育、中學教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多發達國家中都成為稀缺人才。在澳洲，剛畢業的幼兒教師每年的收入至少可達到3萬澳元，隨著工作年限和經驗的提高，年薪也會穩步提升。此外，澳洲政府除了給予幼兒教師一定社會地位、經濟待遇之外，還提出一些響應的鼓勵政策，如：取得澳洲教育局頒發的教師證的他國公民或留學生持有雇主提名后，便可輕松申請技術移民，獲得澳洲永久居民綠卡。而且澳洲政府還鼓勵開設私人幼兒園，可見，幼兒教師作為一個職業可以終身從事，作為一個事業也是商機無限。

　　全澳中學的技術、科學及數學老師也已有嚴重短缺的情況出現，而外國語言教師亦已出現不足的情況。這些情況尤其又因為近幾年澳洲海外留學生人數的劇增而變得日益嚴峻，部分教師的薪酬由三萬八千元開始，未來提升至五至八萬元。部分中國移民比較多的州，隨著中國移民的涌入，要求增加中文課的呼聲越來越高，所以中文老師也存在著大缺口，而教育專業一向被中國學生忽視，所以很多地區中文老師的就業率幾乎達到100％。 　　

    目前在澳大利亞，想要獲得注冊教師從業執照，需要申請人具備受當地教師注冊機構認可的教育學士學位；如果學生的本科階段學習的專業不是教育學，也可以通過學習受認可的教育研究生課程，來達到注冊教師的目的。需要注意的是，這些課程中必須提供教學實踐課程。如果沒有實踐課程，也是不能獲得教師從業執照的。

教師在澳大利亞擁有很高的地位，是非常受尊重的職業，同時也是澳大利亞所稀缺的專業人才，每年的需求量都在上漲。教師的收入穩定，有持續的加薪機會。初級教師在執教的前12年內，如無不良表現，能得到穩幅加薪。初級教師入行時的起薪一般在四萬澳元左右。隨著2010的即將來臨，幾年前有關全澳洲教師短缺的預言已經出現先兆。　

　  教育基本上可分為學前教育、小學教育、中學教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多發達國家中都成為稀缺人才。在澳洲，剛畢業的幼兒教師每年的收入至少可達到3萬澳元，隨著工作年限和經驗的提高，年薪也會穩步提升。此外，澳洲政府除了給予幼兒教師一定社會地位、經濟待遇之外，還提出一些響應的鼓勵政策，如：取得澳洲教育局頒發的教師證的他國公民或留學生持有雇主提名后，便可輕松申請技術移民，獲得澳洲永久居民綠卡。而且澳洲政府還鼓勵開設私人幼兒園，可見，幼兒教師作為一個職業可以終身從事，作為一個事業也是商機無限。

　　全澳中學的技術、科學及數學老師也已有嚴重短缺的情況出現，而外國語言教師亦已出現不足的情況。這些情況尤其又因為近幾年澳洲海外留學生人數的劇增而變得日益嚴峻，部分教師的薪酬由三萬八千元開始，未來提升至五至八萬元。部分中國移民比較多的州，隨著中國移民的涌入，要求增加中文課的呼聲越來越高，所以中文老師也存在著大缺口，而教育專業一向被中國學生忽視，所以很多地區中文老師的就業率幾乎達到100％。 　　

    目前在澳大利亞，想要獲得注冊教師從業執照，需要申請人具備受當地教師注冊機構認可的教育學士學位；如果學生的本科階段學習的專業不是教育學，也可以通過學習受認可的教育研究生課程，來達到注冊教師的目的。需要注意的是，這些課程中必須提供教學實踐課程。如果沒有實踐課程，也是不能獲得教師從業執照的。

    詳詢：62883001-817 澳洲部