專訪："2009年度留學(xué)行業(yè)優(yōu)秀機(jī)構(gòu)"評選與"中國教育在線"專訪 

時(shí)間：2009年12月18日 

地點(diǎn)：中國教育在線嘉賓聊天室  

 

    主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來到中國教育在線嘉賓聊天室，如今很多學(xué)子紛紛選擇出國留學(xué)深造，并且通過中介出國，改革開放30年至今中國的信息一直在大步的向前發(fā)展著，同時(shí)出現(xiàn)了更多的留學(xué)中介，現(xiàn)在的留學(xué)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何呢？

    今天我們的話題就是“留學(xué)觀天下，放眼看世界”，即2009年度留學(xué)行業(yè)優(yōu)秀機(jī)構(gòu)的評選活動。今天坐在我身邊的這位是威久留學(xué)的業(yè)務(wù)總監(jiān)陳華陳老師，你好。

    陳華：大家好。

    主持人：陳老師你能不能簡單的介紹一下，你所在的這類機(jī)構(gòu)有什么特點(diǎn)呢？

陳華：首先，任何一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)的最基本的條件就是應(yīng)該具備國家教育部承認(rèn)的、頒發(fā)的具有留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)，威久是屬于2000年第一批獲得的這類留學(xué)資質(zhì)這樣的機(jī)構(gòu)之一。

作為留學(xué)我們主營的業(yè)務(wù)我們到現(xiàn)在來講在這個專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)開拓了十幾年了。所以我想合法的留學(xué)機(jī)構(gòu)，首先我們的一個共同點(diǎn)是我們建立在合法的基礎(chǔ)上。那么每一家機(jī)構(gòu)在致力于自己方面的一些機(jī)構(gòu)方面的一個特點(diǎn)。

    威久跟我們同行業(yè)其他的機(jī)構(gòu)比較起來，無論從市場上客戶對威久的評價(jià)也好，還是行業(yè)內(nèi)對威久的評價(jià)也好，大家首先會聯(lián)想起我們的高品質(zhì)、高端客戶的這樣一個服務(wù)。首先我們的董事長王偉先生他原先也是供職于咱們國家的教育部，在教育部從事了十幾年的工作，也是教育部首批公派的留學(xué)生，在英國獲得的碩士學(xué)位。所以基于這樣的一個背景，威久從成立到現(xiàn)在我們一直秉承的宗旨就是說我們提供高端的服務(wù)，為國內(nèi)最優(yōu)秀的畢業(yè)生來進(jìn)行留學(xué)方面的服務(wù)。

    在行業(yè)里面威久永遠(yuǎn)是和名校聯(lián)系在一起的，縱觀我們發(fā)展十幾年的歷史，我們現(xiàn)在主要開展的一些業(yè)務(wù)國家，比如說英、美、澳、加、德國、荷蘭、瑞士、日本等等的，在每一個我們開辦的業(yè)務(wù)的國家我們通常都跟這個國家最有名的大學(xué)來進(jìn)行合作，比如說我們美國我們和加州大學(xué)分校和卡耐基梅隴，加拿大我們和多倫多大學(xué)、UBC大學(xué)，英國我們和曼徹斯特大學(xué)、約克大學(xué)等等，就是每一個我們從事開展業(yè)務(wù)的國家我們都和這個國家最優(yōu)秀的大學(xué)進(jìn)行之間的合作。這樣我們能夠第一時(shí)間獲得這些優(yōu)秀大學(xué)對于咱們中國學(xué)生申請方面的一些要求，然后他們申請方面的一些要求，然后他們的留學(xué)政策的一些改變等等的，所以我們第一時(shí)間把這些信息傳達(dá)給我們中國的申請人，這一點(diǎn)也是威久留學(xué)跟其他機(jī)構(gòu)有一個最本質(zhì)的差別。

    主持人：剛才聽說，也是不久聽說美國威久成立一個高等教育中心，就是你能不能給廣泛網(wǎng)友介紹一下這個高等教育研究中心它的主要的職能是什么？

    陳華：好的，如果是大家熟悉或者稍微研究過留意過美國留學(xué)的話，我想大家都不難發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊绹�留學(xué)是比較有特點(diǎn)的一個國家，首先美國的教育資源非常廣泛，它是世界上最廣泛的。

    美國現(xiàn)在注冊的可以招收高等本科以上學(xué)歷的學(xué)校、學(xué)院在美國已經(jīng)有4000多所，所以第一個就是說它的分布比較廣，它的有50多個州，總數(shù)是4000多數(shù)高校，這些高校如何來選擇？通常沒有任何留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者對美國國家狀態(tài)不是特別了解的學(xué)生通常面對這樣一個龐大的院校群體的會遇到比較大的困難。  

    第一個就是困難就是不知道如何去選擇自己適合的專業(yè)或者是選擇適合自己的一個院校這是第一點(diǎn)。    

    第二點(diǎn)美國大學(xué)的申請它有一個特殊性就是基本上所有的美國大學(xué)在進(jìn)行招生的時(shí)候通常都會有一個比較早的截止日期，這里面舉個例子比如說美國的一些院校如果是學(xué)生希望去申請，現(xiàn)在是2009年末，咱們打個比方說希望申請2012年的秋季入學(xué)，這個秋季入學(xué)每年在8月底、9月初的開學(xué)，這是絕大多數(shù)的美國大學(xué)最主要的一個開學(xué)季。 

    那么秋季入學(xué)的時(shí)候一些大學(xué)通常會在最早的一批叫做如果本科申請的話叫做“早申請”，叫（Early Decision），最早的這一批錄取會在2009年的10月1號就截止了，所以這么早的一個截止日期就意味著說大家如果來準(zhǔn)備美國留學(xué)的話跟其他國家不一樣，那么申請人至少是要提前2年就來進(jìn)行規(guī)劃的。在這個過程當(dāng)中很多家長都不知道說，我的孩子從2012年要上學(xué)，我從2008年開始準(zhǔn)備，我有什么需要準(zhǔn)備的呢？

    我覺得這個是很多家長就是當(dāng)他了解到美國的截止日期制度的時(shí)候，大家都會想我肯定都要提前一年都要把孩子的申請資料遞給大學(xué)去，但是大學(xué)在受理的時(shí)候需要你哪一些材料，你需要達(dá)到學(xué)校什么樣的要求？很多家長就比較迷盲或者學(xué)生比較迷盲，說我應(yīng)該在這1多甚至2年的時(shí)間我到底去規(guī)劃什么，我去準(zhǔn)備什么，因?yàn)檫@些孩子通常都在孩子還在學(xué)校在讀，比如說高中生他還正常要上高中課程，本科生他還有專業(yè)課的考試，還有各種各樣的畢業(yè)設(shè)計(jì)要去做，那么他們的時(shí)間是有限的。

    那么在這2年，他雖然知道我要提前2年就來行動，但是在這2年之內(nèi)我具體要做什么，很多學(xué)生和家長就會不知道怎么規(guī)劃時(shí)間，所以我想這個是我們在一個留學(xué)機(jī)構(gòu)成立一個高等教育研究中心，我們的一個最終的一個出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿Ｍ�通過研究中心公布的一些數(shù)字也好，信息也好，或者是案例也好，這些信息能夠變成一個公眾的信息，能夠讓更多的人知道、參與到提前規(guī)劃的過程當(dāng)中，其實(shí)最終的目的我們希望所有的學(xué)生和家長通過提前規(guī)劃最終變成留學(xué)的真正受益者。

    主持人：好，我們再換一個話題，就是說中國和國外的教育理念的一些問題，就是說從改革開放到現(xiàn)在中國一直吸收著海外一些非常先進(jìn)的東西，包括教育制度、教育理念，都說國外的教育制度比中國的先進(jìn)，所以我今天我想問你外國的比中國的先進(jìn)，先進(jìn)在哪里？

    陳華：我想我先舉個簡單的例子，就是說因?yàn)槲冶救艘苍诩~約大學(xué)做過學(xué)人學(xué)者，2010年的時(shí)候，而且從事國際教育這么多年。我每年都會花費(fèi)一些時(shí)間，去我們的一些美國的一些合作院校也好，或者是一些其他國家的合作院校也好進(jìn)行一些走訪，同時(shí)我們會對我們送出去的學(xué)生對他們進(jìn)行一些回訪，這樣的話其實(shí)我的觀點(diǎn)并不代表我本人，我希望從我的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和我們帶出去的學(xué)生以及真正身處在這個留學(xué)當(dāng)中，事件當(dāng)中的人他們的一些說法我想代表了絕大多數(shù)人對問題的一些看法。

    首先一個我打個比方就是去年5月份的時(shí)候我到美國的我們的一個合作院校去走訪，那么學(xué)校安排了去參觀學(xué)校的一些教學(xué)設(shè)施，那么我的我那次訪問是在費(fèi)城的某一所大學(xué)，因?yàn)槿绻�大家了解的話，可能我們中國對于美國大學(xué)好與壞的一個最基本的判斷，最早可能會來自于像US NEWS這種美國新聞與世界報(bào)告的每年8月份出去的一個美國大學(xué)的排名。

    那么參照這個綜合排名的話會看出來哈弗、耶魯每年會在這個排名里頭的前三位，那么第一個中國的學(xué)生會參照，我去參觀的這個學(xué)校叫（Villanova University），它并不在這260名 的排名當(dāng)中，它只是在美國東北地區(qū)，在東北地區(qū)的幾個州里頭排名第一的一個本科類的院校，研究生的院校開的很少。所以如果按照大家中國家長和學(xué)生對大學(xué)的好壞的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)來講，它連 大學(xué)都不是，它都不參與到前260所大學(xué)的排位，那么理論上來講我們應(yīng)該覺得它是不如綜合大學(xué)的。

    但是我在訪問這個學(xué)校的時(shí)候，老師領(lǐng)著我們?nèi)�學(xué)校的商學(xué)院去看，那么我的印象非常深刻，在他們學(xué)校的商學(xué)院里面學(xué)生正在上課，那么這節(jié)課是關(guān)于股票投資的，這些本科生我問了一下他們都是大三的學(xué)生，大三的時(shí)候真正開始學(xué)一些專業(yè)課了。比如說金融分析、政權(quán)、基金投資、股票交易等等的。

    那節(jié)課我感受非常深，就是說它的視頻教室里面所有的電腦是可以和紐約證券交易所、倫敦證券交易所是直接聯(lián)機(jī)、時(shí)時(shí)交易的，然后他的老師是可以在班里面進(jìn)行一個全程的股票帳號的開設(shè)，然后教學(xué)生怎么在開了帳戶之后怎么去購買，比如說可口可樂，買進(jìn)50股的可口可樂的股票，然后什么時(shí)間拋售，然后這個學(xué)生這門課這一學(xué)期他的作業(yè)就是說，每個學(xué)生自己都要模擬去選擇一支股票，他通過去分析上證公司的這種月報(bào)以及季度的這種財(cái)政報(bào)表，然后看他的財(cái)務(wù)報(bào)表，看它的現(xiàn)金流的一個走向，分析它的股票交易的一個結(jié)點(diǎn)的走勢。

    通過這些分析，老師會教你這些方法怎么用，然后這些學(xué)生每個人都一個模擬基金，這學(xué)期的作業(yè)就是你要出一個股票交易的報(bào)告，比如說我用500美金我購買了多少支什么樣的股票，通過它的股票什么分析我預(yù)計(jì)能盈利多少，然后一個學(xué)期之后實(shí)際這個學(xué)生盈利多少，如果是這些學(xué)生的股票交易報(bào)告他的推測和他模擬購買的這些股票，到期末的時(shí)候他盈利最多，那么這個學(xué)生在這門課上它可能相對來講得分比較高。

    所以通過這一節(jié)課的模擬，我想我們可以總結(jié)出來的第一點(diǎn)就是在國外首先它的硬件設(shè)施、它的教育理念我覺得這一點(diǎn)跟中國的很到高校是不同的，因?yàn)槲矣X得在北京我們知道像清華、北大、人大這都是我們國內(nèi)的領(lǐng)先的學(xué)校了，但是目前我所知道的咱們國內(nèi)還沒有一個關(guān)于金融方面的、股票交易方面的課是可以讓學(xué)生在教室里面就進(jìn)行一個時(shí)時(shí)的股票交易這樣一個方式，所以我想這是一個硬件設(shè)施師資的一個情況以及它的教學(xué)理念，那么國外大學(xué)教學(xué)理念方面基本上就是非常實(shí)用，你學(xué)的就是金融投資。

    你畢業(yè)之后你就會積累大量的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，你真的去一個股票證券交易所工作的時(shí)候，你不至于讓這個證券交易作為雇主要從頭給你培養(yǎng)，1年、2年之后才能成為一個合格的顧員，所以我覺得這是一個首先的，國外的大學(xué)只要不是研究性的課程，只要不是將來走學(xué)術(shù)要讀模式等等的，那么正常的一個本科教育基本上都是一個特別應(yīng)用型為主的，我覺得這一點(diǎn)是一個特別直觀的國外教育和中國教育比較大的一個差別。