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        威久聯手搜狐共同解讀中美教育

            2010年6月18-20日,由北京市教育委員會主辦的第七屆北京國際教育博覽會在京舉辦。在第七屆北京國際教育博覽會現場,威久國際教育副總經理兼業務總監陳華女士蒞臨搜狐展位,做客搜狐“夢想會客廳”并于當日下午成為由搜狐出國聯合威久打造的“從中美素質教育解析中美差異”的現場講座中擔任主講人。

                               
                     “從耶魯學生素質解析中美教育差異”講座   主講人:陳華


         以下是陳華女士講座的文字實錄: 

          陳華:各位同學、家長,非常歡迎大家參加由搜狐出國頻道聯合威久留學舉辦的主題講座!今天下午的主題講座是《從耶魯學生素質解析中美教育差異》。在這個講座開始之前我想先做一個簡單的調研,看看咱們在座的同學和家長主要是想什么時間去留學?你們留學國家意向是怎樣分布的?

          首先我想確認一下是想到美國讀本科的同學舉手。您的孩子多大了?初中生。您的孩子是高二了。你現在是想到美國留學是吧。那么下一個想到美國讀研究生的同學請舉手。那么除此之外,有留學計劃,但是沒有定國家的舉手看一下。有想去英國的有嗎?加拿大?澳大利亞?好,主要是去美國的。好的,今天這個主題通過我在兩周之前在北京耶魯校友會的一個活動,通過跟耶魯本科在讀的學生一起探討他們的學習、生活、將來職業規劃,他們自己在耶魯學習幾年的體會給大家解析一下中美教育差異。因為大家決定想到美國留學的話,肯定是有一個比較,我是在國內讀書好,還是到其它國家留學更好。首先要給自己做一個定位,包括對于學校的定位,了解之后再做選擇。

          各位同學、各位家長咱們講座現在開始了。在講座開始之前我先給大家做一個自我介紹,我叫陳華,我是威久留學業務總監,主要負責美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的業務。我本人2001年作為訪問學者在美國紐約大學進行一年的留學交流和訪問,那么從美國回來之后就一直在國內從師國際教育以及國際留學方面的工作。所以說在我個人的一些經歷當中以及這么多年跟咱們國內眾多的高中生、初中生、學生家長打交道積累的一些經驗過程當中我有很多的一些事例可以跟大家分享一下。今天的講座主題是《從耶魯學生素質解析中美教育差異》,我給大家帶來一些耶魯大學他們的學制、教育理念,美國在讀的學生他們會重視哪些方面的素質,以及這些名校對于本身在讀學生的一個素質以及學習能力方面的要求。

          這個是我參加耶魯學生會活動的一個官方邀請函,我想從學生會怎么邀請人家參加,他們怎么組織這么一個大型的活動來給大家介紹一下中美教育的差異。首先耶魯大學的學生會組織他們在決定了他們的行程說要到中國進行他們的學生組織巡演的時候,他們在2010年的2月份就開始組織這樣一次活動了,也就是說,他們的每次活動都會提前半年來準備,有了這個行程之后首要解決的就是說他們要邀請到什么樣的人參加,因為參加的人數、到場的人數、到場的是什么樣的人決定了他這次活動成功與否,因為活動組織形式是以現場捐款以及他們去找一個餐廳組織方拉了很多贊助商,所以這些活動的組織商也會通過這次捐款活動以及餐飲的消費把這些作為捐款,反饋到耶魯的大學基金會或者做一些其它意向的用途,那么這個是學生們自己組織和發放的一個邀請函。

          首先這個活動是耶魯上百個本科學生組織當中的一個,他們是一個14人的男子合唱團,合唱團的名字叫Whiffenpoofs。Whiffenpoofs是耶魯大學14人男子無伴奏的樂團,我們不要小看這樣一個學生組織,這個小小的合唱團自1909年是到現在已經迎來了100歲的生日,已經超過我們好多大學的建校歷史。從這個歷史背景來看我就非常感興趣,所以當我收到邀請函我就跟耶魯大學這14個合唱團當中的幾個成員前期做了很多交流,通過電腦的訪談,對他們情況的一個了解,到這次活動現場我也代表咱們中國,因為在我博客里也有很多家長、學生留言,說怎么樣才能上到美國頂尖大學,美國頂尖大學到底想招什么樣的學生,中國學生怎么樣才能進入這樣的知名院校。所以那天活動之后我也跟耶魯的高材生進行了交流。同樣,首先從它的成立歷史,我最初的時候就非常感興趣地去問,我說你們作為合唱團成員要在合唱團待多長時間?怎么運營?怎么可以生存100年?所以這些問題會隨著講座一一給大家揭曉。

          首先看一下什么樣的人可以參加這樣的合唱團?耶魯大學有上百個學生組織,這個Whiffenpoofs組織是非常有特色的。我給大家提一個問題啊,因為在座有幾個孩子想等到本科之后到國外讀研究生的。這位學生你是哪個學校的學生?

          現場學生:北京交通干部管理學院。

          陳華:你大幾了?

          現場學生:大一。

          陳華:那我們的志愿者當中你們是大一、大二的舉手我看一下;径际。有大三、大四的嗎?看來沒有了。估計大四的同學在隔壁的農展館參加人才交流會,在找工作呢。好的,謝謝這位同學!其實在咱們國家有個特別普遍的現象就是說在大學學生會組織的問題上,基本主力軍都是大一、大二的學生為主,到了大三不再參加了,到大四在校園里很難看到他們的身影了,因為他們忙于實習、找工作等等。那么恰恰相反我們來看看這個Whiffenpoofs組合的成員,他們只招收耶魯大學大四的學生,也就是說你作為大一、大二、大三的學生沒有資格來參加這個組織。我就說你們大四都干什么事情?如果大四還要花時間管理這個合唱團,會影響你們將來的就業嗎?那么這幾個孩子一直跟我這樣講,就是說在耶魯有一個傳統,很多俱樂部一定要做到大三、大四的時候才能做到俱樂部比較資深的官員,因為在美國所有的社團、組織基本運營、管理、基金募集還有相關的人員的配置基本由學生自己說了算。如果大家知道普林斯頓評論等,這些都是都是由學生社團自己組織的。其實說決定這個社團的命運通常是由大三大四的學生來決定,他們會告訴我,怎么會啊,我覺得大四做這個事情更合適。因為大四畢業之后就要走向社會了…

          現場提問:那不是最忙的時間嗎,怎么會有時間參加這個活動呢?

          陳華:美國學生是我真正有能力全程參與一個組織管理,這是一個非常好的實踐活動,也是非常寶貴的。這14個人他們僅限大四學生,每個人都經過上一屆成員的嚴格考核。因為每年要從全耶魯大學報名的上百個人最后甄選到14個人,這些孩子本身要進行報名、特長展示,比如說聲樂展示、舞臺表演經驗等,他們本來就在一個良性的競爭當中才會被選擇。這個學生就講,本身我被Whiffenpoofs錄取,這對我是一個很好的鍛煉。因為一共兩三百個學生報名最后只錄14個,這個激烈競爭程度跟我比如說我學會計,我想進世界知名會計事務所,我想作為一個應聘的人來講,你面臨的競爭可能也是千分之一、百分之一,那們怎么應對,現在學校有這么一個演習基礎,教給你怎么從這么多人當中脫穎而出,比如說你嗓子好,我嗓子也好,最后怎么樣使自己脫穎而出,這14個學生,他們主要是說,本身我能被錄取Whiffenpoofs的成員,也就說明我在競爭過程當中可以證明自己的優異性,這也教會我適應這樣一個激烈的競爭環境。

          另外一個觀點,當然他們要多付出了,因為一個要想參加社團組織又要保持良好的學習狀態,當然時間上要付出啊。這十幾個同學面臨的問題都是學習跟參與社團活動的平衡問題。這個平衡自己時間的問題,全身心投入到學習,同時全身心投入到社會活動也是鍛煉這個孩子他在單位時間內的工作效率,因為沒有一個良好的時間安排、管理,是不可能達到既在學業上平衡又能在社團活動當中脫穎而出的。

          這次我也問了他們的行程,我說北京結束之后會去哪里?他們說去日本、泰國。我問巡演一共要花多長時間?他們說一個半月。也就是說從暑假開始的第一天就開始進入到全世界巡演活動當中了,他們會為巡演整整花去一個暑假的時間,大家不要忘了這些學生,可能有的學生利用暑假時間學托福、找工作等,但是他們還是精心敬業地做這個事情。

          另外這個團隊的管理,其實一個很簡單的問題,在中國高校當中,比如說以清華、北大、人大為代表的知名高校當中,能夠被社會知道,能夠運營幾十年的學生社團組織有沒有?我相信在座的大家我們腦子里頭都是一片空白。至今沒有一個中國高校的一個社團組織在這么大層面得到認知。我們來看這個小小的社團組織他們是怎么運作的,他們有藝術總監、藝術指導、服裝統籌、資金募集,因為所有演唱團的人員費用、場地費用、巡演成本都是這些學生通過募集資金來維持運營的。

          這次活動他們會發一些邀請函,由北京耶魯學生會來進行組織,同時這次組織會邀請很多對活動感興趣的人士參加,現場會有一個大大的捐款箱,所有人都可以進行捐款,當然我本人也代表威久留學對這次活動也進行了慷慨的捐贈。這次活動的目的一部分會返款到耶魯校友會的管理基金里面,同時他們也撥出50%的基金,他們給北京市教委的一些貧困學生,比如說每年高考之后,很多高中生處于偏遠地區,可能被某個北京大學錄取了,但是上學經費不夠,這部分基金就資助他們的學習費用。

          首先我們來看看它是怎么樣運營的?第一個就是最主要的就是怎么樣進行資金募集。一個小小團隊經過一百年的運營,到現在是歷史最悠久的一個耶魯大學的社團。如果沒有良好的運營不可能延續到這么多年。當然沒有錢也不可能延續到現在。他們每次活動都有捐款,那么其中有一部分就成了他們運營的資金了。他們自己也是非常有意思,大家如果感興趣,可以到俱樂部網頁上看一看,他們有專門的網頁,這里面有一些學生專門學IT,他們會根據自己的特長管理自己的網頁,這14個孩子都有自己的介紹、個人主頁,還有他們是學表演、音樂的學生,他是作為舞臺總監,這些孩子平常排練、正式演出,他們也錄制了個人專屬的音樂專輯,他們一共有50多首曲子刻在一張光盤里頭,這張光盤可以通過網上銷售、通過每次演出進行銷售,這個光盤版權、銷售收入也是合唱團得以運營的資金來源一部分。

          這個是我們剛才都了,對入團成員都有很嚴格的要求。

            另外這樣的合唱團從1920年左右就制作了自己合唱團的團歌,所以每次演出結束的最后一首歌就是他們的主題歌《The Song of Whiffenpoofs》,他們有專門的募集資金經理、巡演安排等,同時他們在美國也具有相當的知名度,因為每年不光是耶魯大學自己的活動,還有他們大學所在州政府的活動,甚至他們還參加過白宮舉辦的一些答謝會,也參加過一些高規格音樂會,所以我從他們這里看到他們跟中國在校生,在組織、溝通、獨立協作、全方位組織策劃方面是有他們的優勢的。

          其實還有一個很核心的問題,我想也是在座很多學生、家長希望選擇到美國留學的原因,就是說美國獎學金設置最豐富、最充沛的一個國家。很多家長會問,美國大學獎學金都來自哪些渠道呢?通過這個活動我也給大家講講。第一是企業捐款。這些是屬于比較大型的一些企業捐款,可能這個大型企業一次一年的捐款會占到一些學校當年的收入來源上,比如說IBM、微軟等,很多企業會為美國名校進行捐款,他們捐款主要用于學校的科學實驗室。科學如何轉化成生產力,這是美國大學、美國企業,這是他們解決最好的,或者說他們是結合的最緊密的。比如說通用電器它可能要從事一個化學產品的研發,最常見的方法是,當然他們會有自己的很多研發團隊,但是一些特別趨向化的,比如說十年、二十年才可以得以應用的新科技,需要長周期的話,企業會通過捐款形式把這個課題放到他們信任的一個大學,比如說他們會跟加洲理工大學的化學系達成協議,每年給你撥款多少作為經費,你要組織一個科研團隊,將來要是有了科研成果或者是最尖端的科研成果出來以后,一方面可以提升大學在世界學術方面的地位,同時這些新技術往往會被他的資助者先使用,及時轉化為生產力。

          另外還有很多非盈利組織、基金會的捐款。比如說微軟的老總,比爾蓋茨,他跟他的妻子專門有一個比爾和梅林達蓋茨的基金會。同時特別是私立大學的運營還有一部分是來自學校的董事會,會進行一個專門的投資管理的團隊,或者聘用專門的投資管理公司,比如說像高盛等,會對學校做一些有效投資,通過這種商業運營也可以保證大學的收益回報率。同時還有來自社會各界的捐贈。第五就是由于知名大學被社會各界廣泛認可,哈佛大學的捐贈基金以366億美金的規模長崎位列全美大學之首。所以這就是為什么他們可以提供這么豐厚的獎學金,主要是他們有一個非常穩定的增長趨勢,他們有著非常充足的經費可供這個大學來利用。

          這是演出現場的活動、圖片,這是跟他們成員的合影。

          如果大家覺得美國是一個你向往的國家,那么我們要怎么樣才能達到他們的條件。首先我們看一下美國大學的本科申請,我給大家列了一些常規的條件,正常的一份申請材料遞到大學的招生委員會的時候是具備這些材料當中的每一樣的。這里頭我想跟大家強調一下,本科的一個教育體制我不知道咱們在座的家長了不了解。那個家長您好!我想問您一下您也想讓孩子去美國留學的是吧。您想讓他讀本科嗎?

          現場家長:研究生。

          陳華:他現在已經是本科了?

          現場家長:已經是研究生了。

          陳華:是一個高學歷了。那我想問您一下,您知道美國的研究生學制是幾年嗎?

          現場家長:應該是沒有特別設定吧。通常是兩年吧。

          陳華:對,通常是兩年的學制。那么剛才有一個家長,你好,您是孩子讀初中,到時候高中畢業想讓孩子讀本科的,您知道本科它是幾年制嗎?不太了解。還有哪個家長想讓孩子到美國讀本科?

          現場家長:四年制。

          陳華:就是說美國本科四年制。對,您說的基本上是正確的,同時您對美國學分制了解嗎?

          現場家長:不太了解。

          陳華:那大學之間互相轉學,這樣的體制您了解嗎?

          現場家長:不了解。

          陳華:好,謝謝您!其實兩個家長給我的回答,其實代表了我們絕大多數中國學生的家長,只是有個想法將來讓孩子到美國讀本科,但是不知道美國本科的教育體制,在這里說這些申請條件之前我先給大家講一下美國大學的教育體制,首先他是以學分制為主的。我們美國大學通常要求學生完成120分左右就可以了。每一年學生要修夠30到40分就可以了。因為一個同學你愿意在放暑假的時候,別人都放假了,你還在學校修一定的學分,當然暑假開設可修學分的課程少一些,但是你的專業恰恰可以選擇這些學分課程的,一個學生完全可以利用暑假的時間一年多修幾個學分出來,他就有可能比同屆學生更早修滿學分,他就不用上課了,到時候只授學位的儀式就可以了。所以他們的制度非常有彈性。學生可以自主決定幾年完成學業。

            如果你想三年完成學業,但是你假期都不能休息了。同時他們還有一個有特色的地方,美國的大學學分轉移是非常容易的。什么叫學分轉移?我給大家舉一個例子,我們公司6月14號來了一個實習生,這個小孩兒叫李樂,他挺特別的,他是兩年前威久留學辦理的一個客戶,他當時找到我們也是6月份了,也是跟在座很多高中畢業學生的家長是一樣的,因為他是畢業于人大附中,高中成績非常好,但是高考的時候一分之差跟北大失之交臂了,所以那個暑假基本上對于李樂和他的家庭來講是特別艱難做決定的時刻,他就想在國內讀書還是說到國外讀書,而且時間關系,當時沒有考SAT,只有托福90分,在這種基礎上想上好大學需要達成什么條件,通過溝通我們達成了一個共識,第一利用現在托福90分的成績,盡快地到美國開始大一的課程,第二,他在學校期間要保持良好的GPA,同時擠出來時間多參加社團活動,跟老師保持一個良好的關系,將來由他所在大學老師給他寫一封非常有力度的推薦信。

            那么達成這個共識之后,當年8月20號開學,他大一進入紐約州立大學十一分校,楊振寧就是這所大學的一個教授,它的知名度是很好的。他們每年會評出280所比較好的大學,也是大學當中的代表,但是這個學校只排了90名,但是李樂在這大學就讀完全按照我們的設計路線走的,其實今年2月份就得到他們的通知了,說他拿到康耐爾大學的轉學通知書,他在開學的時候將要在那就讀大三。他現在也是配合我們高招會給學生、家長做他這個經歷的演講。其實就是基于這么個學分轉移制度,所以說大家要到美國讀書,學科轉移,可以在一個大學不同院系當中轉學,也可以在不同大學之間進行轉學,所以這個特別靈活多樣的教育體制就保證了咱們的孩子只要你想去美國,你是條條大路通羅馬,有很多種學習方案和計劃。

          那么如果孩子是高中生,拿高中成績、高中畢業證,比如說你語言成績比較低,可以先上要求比較低一點的大學,在這個大學讀完一兩年,積攢夠一定學分,保持良好的成績,在大二、大三的時候仍有可能轉到好的大學。

          現在這是申請研究生的材料清單。我要跟大家講,美國大學本科生申請跟美國研究生申請有著非常大的差異。美國有一個本科招生辦公室,比如說你要申請耶魯大學,不管你是申請數學、電子、工程、機械等等,所以專業都進到本科招生辦公室里,本科招生辦公室是有決定權的,他審完學生材料,覺得條件符合,由招生辦發一封錄取通知書,他們不需要跟任何系進行協商的。那么研究生的錄取就完全不一樣了,因為研究生是進行某一個學科更高等級的學歷層次的學習,所以研究生招生通常下設在各個院系里面,這個家長想讓孩子讀研究生,所以整個聯絡重點是跟院系招生辦公室的老師以及這個院系的負責招生的招生委員會的導師進行聯系才是更有效的。

            那么這個招生體系不同,決定你申請材料遞交之后跟哪些人進行有效溝通才能起到促進作用。而不是說遞交之后就等。美國大學發放錄取通知書通常要兩到三個月的周期,如果有一些大學有截止日期,比如說12月1號截止了,通常學生在來年三、四月才能收到錄取通知書,很長的時間等待,所以如果我們要知道跟哪些人進行溝通才可以在掌控之中。這不是撞大運,不能碰運氣。所以說研究生申請非常重要的是在研究生院。還有一個很大的差異,本科生申請不是特別關注,比如說這個孩子想學化學,當然你要知道為什么要學化學、為什么要來耶魯讀化學,這些肯定要陳述,這個對于研究生要求不那么高,你在你的申請材料要突出出來我就想學某個專業啊。您的孩子學的是什么?

          現場家長:導演。

          陳華:如果你想同樣學習這個專業,你的陳述當中要必須有力度地體驗出來,你的人生職業目標為什么想做導演,你自己有什么樣的素質,那么多知名的導演,張藝謀有他的素質,你有什么樣的素質,你有什么樣的可能性在這個行業里可以做得非常成功。打比方說,我們想進紐約大學的電影學院,那么大學研究生辦公室也要看到的是,你為什么覺得紐約大學電影學院是你的首選,而不是說去南加洲大學讀等。所以研究生申請材料要非常體現出個人將來職業方向的規劃,對這個專業非常深刻的分析等,到最后一切一切要落實到非常專業的英語寫作上。

            打比方說導演,導演有很多,燈光、表演、取景、色彩會有很多專業術語,如果說一個學英語專業的學生,讓他翻譯一本電影的專業書籍,他會遇到很多困難,因為里面有太多屬于電影的專業名詞了,如果他沒有接觸過電影這門科學的話,他就沒法兒把這個名字翻譯好,比如說鏡頭、開門、三腳架怎么說,你沒有接觸過這個行當,英文表達可能不是很確切,如果你連基礎用詞都表達不清楚,想來要申請一個要求非常嚴格的大學,那肯定不可能。所以我建議大家,在經濟實力允許的情況下可以找一下像威久留學這樣的專業機構,因為我們已經積累了十多年的經驗,在座的各位如果我一一問你們學什么專業,相信你們說出來的專業我們都做過很多成功的案例。

          打比方以這個家長的需求,比如說這個學影視、學導演,那么你在美國大學就有兩種選擇,一個是綜合大學下的表演系、影視學院,你可以進入到專門藝術類的院校,這是一個選擇。那專門藝術類院校好還是紐約大學好呢?所以我們作為專業的留學機構會給大家做一個好的分析、講解,也省去你們自己做調研的時間。

          我們再來看看,如果大家選擇去美國留學,作為專業留學機構我們會幫大家做什么。我們首先在國外是有分公司的,在倫敦、悉尼,在美國我們有兩個全資的子公司。這些在海外公司的老師都做什么呢?他們要保持跟學校的密切聯系,比如說加洲大學伯克利分校等,我們會跟他們定期進行電話交流、親自訪問,因為我們要第一時間知道他們的招生資訊,比如說今年是不是擴招了,獎學金設置是怎樣的。因為我們在海外有分支機構,所以我們會把最新的招生動態第一時間帶回國,跟家長、學生們共享。其次在申請方面,威久留學在2002年成立了美國部,我們擁有了30多人的美國專家團隊,他們分布在美國不同的州,他們是在美國生活、學習在5年以上,他們每個人在某個學科都是學有所成,比如說我們請的境外專家顧問有藝術類的、有電子工程的、生物科學的、計算機的、生物機械、教育學、法律等,涵蓋了中國學生所有的熱門專業,所以說選擇美國院校的時候,我們會有美國顧問跟境內老師一起幫孩子來操做。

            同時最重要的是您的孩子定好了學校,所有的申請材料、英文成稿之后,最后定稿全部在美國的境外專家團隊,因為他們本身就是學化學、醫藥、藝術、設計、建筑、法律、教育學的,所以經過他們定稿以后的文書,基本上美國人看我們的文書是無縫對接。其實很簡單,大家想想,現在有一個命題作文,就跟高考一樣,給你們發一支筆、一張紙,半小時就讓你們交上來,肯定都是參差不齊的。都能寫,但是是否能寫出好文章那不一定。我們不能說一個考托?己芨邆兊娜司鸵欢ǹ梢詫懗鲆黄恋奈恼。就比如考語文試題,基本可以通過,但是寫出來的文章是有非常大的差異的。
          另外建議大家在選擇,前幾天在6月十幾號的時候,中央電視臺的記者作了一個暗訪的節目,是以學生咨詢的形式聯系了北京一家沒有留學資質的機構,經過暗訪對他們的欺詐方面進行了曝光,由此也引發了激烈的討論,就是非資質的機構存在于市場,但是能不能對我們消費者進行一個非常完善上的利益上的保證,目前來看是有非常大的隱患。這里我要強調一下,自費留學這塊是一個特殊的行業,就像房地產開發房子一樣,如果建筑公司沒有資質,蓋出的房子是有風險的,如果開發商沒有資質說明房子將來也會存在很大的問題,這有一個合法性。自費留學也是我們國家的特殊行業,需要有自費出國留學中介服務機構資格認定書的。我們威久留學是有這樣的資質的。那么消費者的利益是會得到保護的,它會有教委的第三方保證的。不像說沒有第三方強制執行,消費者利益是無法得到保證的。

          我們公司總部位于北京海淀區海淀黃莊路口,目前有14家分支機構。比如新疆、濟南、廣州等。另外我們在海淀黃莊有兩層大概三千平米的辦公場所。所以我也希望,如果是有意出國留學的同學跟家長,可以接下來跟我們的老師進行深入交流,也真心希望大家能完成自己的留學夢想!謝謝!

                

        搜狐出國主持人:大家有什么問題可以提問!

          現場提問:這個國家的特點可以用一句話給我們概括一下嗎?

          陳華:還沒定國家是嗎?英國國家嗎?

          現場提問:是。

          陳華:比如說搜狐每天都做出國人數的在線統計,英語國家以美國為主,然后是英國,加拿大,澳大利亞這些。您是想讓孩子讀研究生是嗎?

          現場提問:本科。

          陳華:從移民跟非移民國家進行劃分,澳大利亞、加拿大移民手續相對簡單一些,將來獲得移民概率高一些。從移民層面來說,建議大家選擇加拿大、澳大利亞。如果從學術質量角度來考慮,包括孩子將來發展趨勢來看,從大學知名度和好的高校聚集的層面上講,肯定是美國跟英國,這兩個國家教育質量是最好的。另外還可以根據孩子選擇的專業學科進行選擇。比如說有的孩子,因為我們每年辦很多中石油、中石化系統的孩子,他們將來想回到這個系統工作,比如說在地質大學、石油大學學的就是石油勘探這個專業,根據專業來講就是加拿大、美國兩個國家更發達,因為他們這個儲備比較多,演練石油提煉、石油設備、石油工程方面都非常發達,所以還可以根據孩子將來想學的專業進行花粉劃分。

          現場提問:如果喜歡文科呢?

          陳華:這四個國家,我覺得英國,比如說學英語專業的同學,本科主修課就是英美文學,所以還是英美為主。另外一個就是從花費上,這幾個國家花費也不太一樣,基本保持一年在20到30萬的區間,但是高和低也能差出10幾萬。英國學制比較短,花費會比較低,還有加拿大。

          現場提問:要是非英語國家呢?

          陳華:是不是會受限制。

          現場提問:那您覺得法國呢?

          陳華:法國一些公立大學是免費的,但是小語種的問題,他必須通過小語種的考試,他不像英語教育這么普及,還有考試經驗沒有那么多經驗可以借鑒。而且將來就業只局限于小語種的就業前景了,相對來講沒有英語選擇那么多。

          現場提問:您好,請問這幾個國家的費用進行比較一下吧。公立學校和私立學校之間的比較也談一下吧。

          陳華:我先回答費用這個問題,費用是這樣一個情況,實際上一個國家沒有一個固定標準。打比方說,大約吧,你看前幾年澳幣是一比五,現在是一比六,英鎊最高是一比十幾點多,現在也有下降了,這個跟匯率變化也有變化。我大概給您一個參照吧,美國公立大學一年在20到25萬。私立大學是一年30到40萬。如果是英國的話,因為英國都是公立大學,基本上是比較相當的,一年在25到30萬。澳大利亞現在也要到20到25萬了。前幾年匯率比較低的時候,一年控制在20萬以內都可以的。那么加拿大一年可以在15到20萬。這是這幾個國家費用上的比較。

          您說公立大學跟私立大學之間的比較。首先從這幾個國家來看,英國、澳洲、加拿大都屬于英聯邦國家,英聯邦國家都有一個特點,公立大學為主,私立大學非常少。澳大利亞只有一所私立大學,加拿大也是,80多所高校里頭只有不到10所是私立的,其它都是公立的。所以這幾個英聯邦國家不存在私立大學的比較,沒有太多私立大學,而且這也不是我們中國學生主要選擇的區域。但是美國就大大不同了,美國有4千多所高校,這里面最大的問題就是美國的私立和公立有沒有比較大的差異。美國最好的大學是私立大學,中間一部分來自于公立大學,最差的一部分也是私立大學,因為在美國辦學比較容易,幾個人就像注冊公司一樣都是可以注冊大學的,所以辦學非常容易。最好的、最差的都是私立大學,教育質量比較均衡的是公立大學。

          現場提問:您好,我是學財務管理的專業,去哪個國家更好一些?

          陳華:你也移民的打算嗎?

          現場提問:沒有。

          陳華:我個人上還是推薦,其實從商科的角度,英國、美國是在世界上最領先的。但是還有一點要注意,如果你學會計,只有美國的商學院是要考GMAT的,要看一下你的語言成績,如果你的語言能力很好,你考托福、GMAT都沒有問題,建議你首選美國,其次是英國,然后加拿大、澳洲。

          現場提問:我想問一下,咱們出國留學的話,像我畢業很多年,想學研究生,年齡上有沒有規定?

          陳華:沒有限制。

          現場提問:您剛才提到耶魯大學,能不能再具體談一下常春藤聯盟具體跟我們這邊有什么不一樣?

          陳華:在美國是很有意思的,公立大學的運動隊都是超強,私立大學總是拿不了冠軍,所以這幾個私立大學組織了一個私立大學聯盟,這樣我們之間可以進行互相交流和切磋。

          您是想了解它跟中國大學的差異,我認為這不光是美國常春藤大學,其實美國他們注重開放式的教學,尤其是學生學習的時候完全是靠自主,我們看看他們的課程表,一天就上三個小時的課,剩下的時間全是自己掌握的,不像咱們國家從早上八點到下午三點課程排得滿滿的,自主所以很重要。另外你想學好這門課,下了課要查閱大量的資料,所以他們不在課堂就在圖書館,要不就去體育場打球了,他們是在自我消化。這個跟我們中國被動式學習是不一樣的。

          現場提問:我打算讓孩子到美國讀本科,現在讀高一,要做哪些準備?

          陳華:托福、SAT要準備,還有社會活動要做一些。有效利用時間。

          現場提問:我的孩子現在上初中,以后想出國,上雙語高中好還是上一般高中好?

          陳華:我認為雙語高中會好一點。好的,謝謝大家的參與!謝謝!

                     

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        本文已被瀏覽:次 發布日期:10-06-21 11:09:11
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