加拿大統計局報告說，大學文科畢業生在找工作初期可能遇到較多困難，但最終比實用專業畢業生賺更多的錢，且職業更加穩定。研究作者之一的德雷維斯(Torben Drewes)指出，大學文、理科學生在剛畢業時可能不容易找到出路。 一名工程專業的畢業生對未來的職業定向不會感到困惑，但歷史系畢業生很少成為歷史學家；哲學專業的學生也極少成為哲學家。但這類畢業生仍擁有許多技能。德雷維斯是川頓大學(Trent University)的經濟學家，他強調，其研究并不揭示某個專業優於另一個專業，但對文科學生在就業市場競爭力不強的概念提出了挑戰。

    研究發現，對於二十五歲及以下的學生來說，大學文科畢業生找工作所花費的時間要比實用專業畢業生花費的多一倍。但隨著畢業生的年齡增長，這種差異便逐漸消失。到了四十五歲，文科畢業生的失業率偏低，且每小時所掙的金錢數目較高。德雷維斯說，這表明，文科學生所掌握的技能具有長遠的影響。有關研究是根據從一九九三年至九七年的勞工與收入動態調查的資料整理的，研究對象是一千四百四十六名加拿大人，他們的最高學歷為學士，主修文科，或工程、建筑之類的應用課程。

    調查顯示，許多文科畢業生最終成為管理人員、教師、或在金融機構任職。

    安省政府受到批評，因其以犧牲文科教育為代價，將更多資金注入科技教育。最新的研究更增添了關於大學文科教育價值的爭論。

    三十名來自包括IBM、Xerox公司在內的高科技業領袖表示，非常重視那些從文科教育中獲得批判性思維及交流技能的雇員，他們呼吁政府不要忽視大學文科教育。