從去年起，美國留學政策開放，有些原本選擇去加拿大留學的學生轉道申請赴美。表面看，加拿大成了選擇去北美留學的學生的第二選擇。而事實上，中國赴加留學學生總量卻在逐年上升。那么，加拿大高等教育的特點如何與中國學生學術和職業發展相結合呢?

　　加拿大大學主要分兩大類型：研究型和教學型。研究型大學又分醫學法學博士博士后類(簡稱醫學博士類)(如：多倫多大學、西安大略大學和UBC)和綜合研究類(簡稱綜合類)(如：滑鐵盧大學、西蒙菲沙大學和維多利亞大學)兩部分。除醫、法兩大學科的發達程度以及博士和博士后布點的全面性外，兩類大學均為研究型。研究型大學的本科教育幾乎全部由碩士生導師、博士生導師承擔。

　　中國學生想直接進入研究型大學讀本，必須具有相當的讀書能力和研究能力。學生除具備優秀的高中成績、高考成績和語言能力成績(指托�；蜓潘�)等硬件外，必須具備很強的探索和創造能力、有良好的自學和研究習慣以及合理的學術挑戰技巧等軟件。

　　由于師資力量主要為研究生而設，研究型大學本科教學普遍采用大班制。對交流能力不強、不適應在大庭廣眾面前提問答疑、不習慣課堂外自學的中國學生來講，這種教學環境根本上打亂他們在中國養成的讀書和接受知識的習慣和方法，從而影響他們的學習質量，動搖他們的學習信心。研究型大學的本科大一、大二淘汰率高較高。如果說，有學生能被一所中國若干所頂尖大學錄取，并不等于說他能一步到位地被加拿大研究型大學中的前十名錄取，即便被錄取，也不一定能在最初兩年里幸存下來。其關鍵原因是缺乏或嚴重缺乏軟件能力。

　　相對加拿大的清一色國立大學，美國有近4000多所大學。但真正稱得上美國的優秀大學僅228所，占美國大學總數的6.5%。而能與這228所美國大學中前51名相提并論的加拿大大學就有26所，占加拿大大學總數的38.8%。從兩國大學的科研水平、知名度和教學能力、規模上看，都是如此。加美兩國研究型高校的全球科研知名度常驅使我國高中畢業生選擇這些學校讀本科。

　　留學專家為想去加拿大讀本科的高中生建議了以下幾種方案：

　　第一：大學方案

　　對于成績優秀的高中畢業生和大學在讀生如無合格的托福雅思成績，可以通過申請“語言+專業”雙錄取直接入讀部分加拿大名校。推薦學校有：西安大略大學、滑鐵盧大學、西蒙菲沙大學、約克大學、維多利亞大學、阿爾伯塔大學、薩省大學、圭爾夫大學、紐芬蘭紀念大學、康卡迪亞大學、曼尼托巴大學、溫莎大學等。

　　這些學校審核確定學生申請條件后，會給學生同時發出兩份錄取通知：一份是該�；蛘咴撔Ｖ付ǖ恼Z言中心錄取通知書，另一份是該校某專業錄取通知書。學生入學之后，先進入語言中心學習英語，一旦通過了該語言中心的本身的測試，可以直接進入大學學習專業課，而無需考托福或雅思。加拿大教育中心中國項目辦公室負責人李高汾提醒學生：目前在留學市場上，部分小公司號稱可以幫助學生申請加拿大名校，但實際上它們拿到的只有一個語言學校或私立預科學校的錄取信，而學生僅憑這樣的錄取信，不僅將來入讀大學無法保證，簽證通過的幾率也不高。

　　第二：學院方案

　　對于成績一般的高中、中專、職高及大專生，可以考慮先申請加拿大公立學院。由于名校直接申請要求高，而且大班授課，淘汰率高，而學院課程設置靈活實用，小班授課，并與眾多名校簽訂了學分互轉協議，學生在完成至少一年學習后，如果成績達到大學的相關要求，則可以申請進入大學相關專業繼續就讀，畢業后可獲得該大學學士學位，推薦學校：蘭加拉學院、百年理工學院、亞崗坤學院、漢堡學院、BCIT理工學院、奧提根學院、北阿爾伯塔理工學院、范沙學院等。

　　第三：預科方案

　　對于高二、高三在讀生、高中應屆畢業生，如希望入讀加拿大最優秀的大學但不想參加高考或高考成績不理想，可以考慮申請到加拿大讀中學或者預科。因為加拿大部分名校除了很高的英語成績外，還要求學生提供優秀的高考成績，而高中生課業繁重，沒有充足時間和充分把握同時拿到英語及高考的高分。因此到加拿大完成高中并獲得加拿大高中畢業文憑后再申請大學本科不失為一個很好的方法，這樣不僅無需提供中國的高考成績，大學的英語入學要求也會相應降低。推薦學校：加拿大公立中學，西蒙菲莎大學預科、哥倫比亞國際學院、哥倫比亞學院、博域學院、寶迪學院等。由于加拿大沒有高考，學生憑借高中畢業成績申請大學，而加拿大高中畢業成績評估至少有70%會參考平時的作業、測驗甚至出勤率，而非一次考試定乾坤，因此只要是認真努力學習的學生，有很多都獲得了高分，進入了多倫多、皇后、滑鐵盧、麥克馬斯特、英屬哥倫比亞等世界一流大學就讀。