2001年我從西安的一所大學畢業，接著在享有“桂林山水甲天下”美名的桂林做了兩年多的英語導游。因為不菲的收入和許多周游全國的機會，這份工作顯得很不錯。干著這份工作，在那個寧靜的小城我就有了非常舒適和悠閑的生活。

　　然而，可能是因為不為人所知的事物和環境總是那么誘人，我總是被對外國的好奇心驅使著。外面的世界真的很精彩嗎？是天堂還是地獄？在國外我能有一個更好的職業發展機會嗎？和許多雄心勃勃的年輕人一樣，我決心出國留學。在互聯網上做了許多研究工作后，我選擇了澳大利亞的格里菲斯大學，因為其國際旅游與服務管理方面的碩士課程在業內享有盛譽。2003年3月我收到這所大學的錄取通知書，10 月我申請了學生簽證。2003年底，我拿到簽證，辭掉了旅行社的工作，帶著我的夢想和希望飛往澳大利亞黃金海岸。
 
　　黃金海岸是澳洲東部海岸一個美麗的旅游城市，70公里長的海岸代表了澳洲最大的靜水區域。這里氣候溫暖、天氣舒適，一年有300多天能見到太陽。格里菲斯大學就座落在這個迷人的城市，小城是旅行的好地方，可以過著安靜舒適的生活，但恐怕不太適合學習。我還記得跨進格里菲斯大學校園的第一天，我有一些失望，校園很小，就像是座落在未開墾的叢林中似的。校園建筑嶄新卻低矮，沒有特色，缺乏文化氛圍。不幸的是當我發現100多名同學中竟有幾乎一半是中國人時，我變得更加失望了，有時甚至覺得我是在中國上一位外教的課。毫無疑問，在這樣的語言環境中想提高我的英語水平肯定不是很好。
 
　　理想和現實總是有差距的。面對既定事實，我開始了在澳洲的學習生活，但沒想到學習會如此艱苦。不管你是否相信，我從來沒有這樣刻苦學習過，甚至七年前準備參加高考也沒有這樣刻苦過。中澳兩國的教學體系差別巨大。在中國，只要我能通過每門課程的期末考試就萬事大吉了。然而在澳大利亞，學生必須做口頭發言，個人作業或小組作業，期中考試和期末考試。所有上面提到的作業都必須做好，因為他們中的每一部分都會計入期末考核。口頭發言對大部分中國學生來說都不是很容易，因為在中國我們從來沒有被要求做發言，并且英語不是我們的母語。實踐證明口頭發言是一個好的學習方法，它鼓勵學生在眾人面前開口說話，勇敢地表達自己的思想。經過一年的訓練，我做口頭發言時更加自信，并且不帶一字稿紙。
 
      對留學海外的學子來說最困難的問題可能是怎樣克服寂寞和孤獨。在我們班上有一組經典的對話：“為什么亞洲的學生如此苗條？”“因為我們太想家了。”思鄉病時刻伴隨著我，特別是過中國的傳統節日的時候。實際上，留學生活中的大部分時光是很無聊的。一方面，在異國他鄉我沒有太多的親戚朋友；另一方面，對留學生來說，很難有經濟能力承擔娛樂和交通費用，因為當地的生活費用很昂貴。
 
　　工作是排遣寂寞的一個好辦法。此外，兼職工作的收入使我在澳洲的生活更加從容。第一學期，我得到了一個為中國旅游團隊在布里斯班和黃金海岸做導游講解的工作。這在許多人眼里可能很誘人，但在學期結束時我辭掉了那份工作，因為我渴望學習更重要的東西，而不僅僅是賺錢。身為留學生，我一直期望能在澳大利亞公司工作，以便了解澳大利亞的工作和管理制度是怎樣運轉的。在澳大利亞公司尋找兼職工作費時費力，因為大多數澳大利亞公司更青睞那些擁有良好和強大工作背景的候選人。經過多方努力，最后我在一家非常著名的當地企業――華納村主題公園找到一份食品和飲料服務員的兼職工作。這家主題公園包括電影世界、海洋世界、狂野水上樂園和天堂農莊。

　　在華納村主題公園工作期間，我學會了和團隊工作，團隊精神使我逐漸習慣了在壓力下工作。這份工作真的很不錯，在工作中很有樂趣，大部分顧客非常友好和藹。許多和我一起工作的是當地的大學生。我對許多澳大利亞學生通過打工自己負擔學費印象深刻。和中國學生相比，澳大利亞的年輕人自18歲以后就從家庭中出來，變得更加獨立。